Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 12211011 - Literatura española comparada con la europea

TITULACIÓN: Grado en Estudios ingleses (12211011)
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN

TITULACIÓN: Grado en Filología hispánica (12311015)
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Literatura española comparada con la europea
CÓDIGO: 12211011 (*) CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/filesp/4032
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MUÑOZ SÁNCHEZ, JUAN RAMÓN
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U114 - FILOLOGÍA ESPAÑOLA
ÁREA: 583 - LITERATURA ESPAÑOLA
N. DESPACHO: D2 - 005 E-MAIL: jrmunoz@ujaen.es TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/205331
URL WEB: jrmunoz@ujaen.es
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura de formación básica integrada en el módulo de formación filológica básica. Única asignatura de la materia denominada Literatura. Asignatura sobre literatura que se imparte en el segundo cuatrimestre del primer curso del grado, tras haber cursado en el primero "Introducción a la literatura hispánica".

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

-

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
E.04 Profundización en el conocimiento de la literatura y gramática españolas, y de la estructura de la lengua española en todos sus niveles descriptivos.
E.13 Conocimiento de las relaciones de la literatura en lengua inglesa con otras literaturas.
G.05 Desarrollo de la capacidad de crítica, reflexión, emisión de juicios y toma de decisiones sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
H.06 Conocimiento de las características y los autores de los períodos y los géneros literarios de las literaturas escritas en español.
H.07 Conocimiento directo de las obras literarias escritas en español, a través de la lectura de las mismas.
H.16 Dominio de las técnicas para interpretar los textos literarios escritos en español según sus aspectos estéticos y semiológicos, recursos retóricos, épocas y géneros.
H.18 Capacidad para valorar los rasgos específicos de los distintos períodos y movimientos de la literatura en español y sus relaciones con la literatura universal, así como las relaciones entre la literatura escrita en español y otras artes y códigos de representación discursiva.
Resultados de aprendizaje
Resultado R07 El alumno valorará y reconocerá correctamente las características y los autores de los períodos y los géneros literarios de las literaturas escritas en español tratadas en cada asignatura del módulo.
Resultado R08 El alumno, gracias a la lectura de los textos seleccionados en las asignaturas del módulo, manifestará su conocimiento de las obras literarias escritas en español.
Resultado R16 El alumno interpretará correctamente los textos literarios escritos en español según sus aspectos estéticos y semiológicos, recursos retóricos, épocas y géneros, utilizando las técnicas específicas para ello.
Resultado R17 El alumno valorará y reconocerá los rasgos específicos de los distintos períodos y movimientos de la literatura en español y sus relaciones con la literatura universal, así como las relaciones entre la literatura escrita en español y otras artes y códigos de representación discursiva
Resultado R22 El alumno aplicará la capacidad de crítica, reflexión, emisión de juicios y toma de decisiones sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
Resultado R25 El alumno realizará juicios críticos y acordes a la ética profesional
Resultado R29 El alumno reflexionará sobre los problemas éticos relacionados con el estudio de las lenguas
5. CONTENIDOS

  • La Edad Media.
  • El renacimiento.
  • El barroco.
  • Ilustración y neoclasicismo.
  • El romanticismo.
  • Realismo y naturalismo.
  • El modernismo.
  • Las vanguardias y los ismos
  • Tendencias literarias en la segunda mitad del siglo XX

Bloque I: Las nociones de Literatura nacional y de Historia de la Literatura. Introducción a la Literatura comparada. El lugar de la Literatura española.

Bloque II: La literatura española frente a la europea, de la Edad Media a la actualidad.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo
  • M01 - Actividades introductorias
  • M03 - Conferencias
  • M25 - Exposición de teoría y ejemplos generales
40.0 50.0 90.0 3.6
  • CB1
  • CB3
  • E.04
  • E.13
  • G.05
  • H.06
  • H.07
  • H.16
  • H.18
A02 - Clases en grupos de prácticas 20.0 40.0 60.0 2.4
  • CB1
  • CB3
  • H.07
  • H.16
  • H.18
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

La metodología se apoya en la exposición de determinados aspectos teórico-prácticos y en el análisis de una serie de textos que ejemplifican dichos aspectos. Para conseguir esos fines, el alumno habrá de trabajar de forma continuada y constante, preparando la materia impartida y realizando todas aquellas lecturas que se indiquen. 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales -Participación activa en las actividades programadas en clase -Observación y notas del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia -Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia. -Corrección formal y gramatical. -Precisión y claridad en la expresión oral. -Orden y coherencia de la exposición. -Examen(es) y/o trabajo y/o exposiciones en clase 90.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El alumno habrá de superar todas y cada una de las pruebas y aspectos de evaluación para aprobar la asignatura. 

 

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Cancionero. Edición: 6ª ed.. Autor: Petrarca, Francesco. Editorial: Madrid: Cátedra, 2011  (C. Biblioteca)
  • Poesías castellanas completas. Edición: 2ª ed., 2ª reimpr.. Autor: Garcilaso de la Vega, 1503-1536. Editorial: Madrid : Castalia, 2013  (C. Biblioteca)
  • Otelo, el moro de Venecia ; La tragedia de Romeo y Julieta. Edición: 10ª ed. Autor: Shakespeare, William, 1564-1616. Editorial: Madrid: Espasa Calpe, 1972  (C. Biblioteca)
  • El castigo sin venganza. Edición: 5ª ed. Autor: Vega, Lope de. Editorial: Madrid: Cátedra, 2004  (C. Biblioteca)
  • Fábula de Polifemo y Galatea. Edición: -. Autor: Góngora y Argote, Luis de 1561-1627. Editorial: Madrid : Cátedra, 2010  (C. Biblioteca)
  • Metamorfosis. Edición: -. Autor: Ovidio Nasón, Publio. Editorial: Madrid: Cátedra, D. L. 2005  (C. Biblioteca)
  • Poesías. Edición: 2ª ed., rev. Autor: Juan de la Cruz, Santo, 1542-1591. Editorial: Madrid: Castalia, D. L. 2000  (C. Biblioteca)
  • Penas del joven Werther. Edición: -. Autor: Goethe, Johann Wolfgang von. Editorial: Madrid: Alianza, D.L. 1975  (C. Biblioteca)
  • Cartas marruecas ; Noches lúgubres. Edición: 2ª ed. Autor: Cadalso, José. Editorial: Barcelona: Cátedra, 2002  (C. Biblioteca)
  • Madame Bovary. Edición: 7ª ed. corr. Autor: Flaubert, Gustave, 1821-1880. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1996  (C. Biblioteca)
  • La Regenta. Edición: 14ª ed. Autor: Alas, Leopoldo, 1852-1901. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 2004-  (C. Biblioteca)
  • El rey Lear ; Hamlet ; Macbeth ; Mucho ruidos y pocas nueces ; Timón de Atenas ; El cuento de invi. Edición: -. Autor: Shakespeare, William, 1564-1616. Editorial: Madrid: Espasa-Calpe, 1997  (C. Biblioteca)
  • Comedias bárbaras . Edición: -. Autor: Valle-Inclán, Ramón del ( 1866-1936). Editorial: Barcelona : Castalia, 2017  (C. Biblioteca)
  • La metamorfosis. Edición: 18º ed. Autor: Kafka, Franz. Editorial: Madrid: Alianza Editorial, 1984  (C. Biblioteca)
  • Novelas ejemplares. Edición: -. Autor: Cervantes Saavedra, Miguel de. Editorial: Madrid: Castalia, [1992]  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Entre lo uno y lo diverso: introducción a la literatura comparada : (ayer y hoy). Edición: 2ª ed.. Autor: Guillén, Claudio. Editorial: Barcelona : Tusquets, 2013  (C. Biblioteca)
  • Sin fronteras: ensayos de literatura comparada en homenaje a Claudio Guillén. Edición: -. Autor: -. Editorial: Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela ; Madrid: Castalia ; Barcelona: Universitat Pomeu Fabra, D.L. 1999  (C. Biblioteca)
  • Múltiples moradas: ensayo de literatura comparada Claudio Guillén. Edición: -. Autor: Guillén, Claudio. Editorial: Barcelona: Tusquets, 1998  (C. Biblioteca)
  • Historia de la literatura española. Edición: -. Autor: Cacho Blecua, Juan Manuel, coaut.. Editorial: Madríd : Crítica, 2010-  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la literatura comparada. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Crítica, D.L. 2002  (C. Biblioteca)
  • Breve introducción a la literatura Comparada. Edición: -. Autor: Morales Ladrón, Marisol. Editorial: [Alcalá de Henares]: Universidad de Alcalá, Servicio de Publicaciones, 1999  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
28 ene - 3 feb 2019
3.01.0 0.0  
Nº 2
4 - 10 feb 2019
3.01.0 0.0  
Nº 3
11 - 17 feb 2019
3.01.0 0.0  
Nº 4
18 - 24 feb 2019
3.01.0 0.0  
Nº 5
25 feb - 3 mar 2019
3.01.0 0.0  
Nº 6
4 - 10 mar 2019
3.01.0 0.0  
Nº 7
11 - 17 mar 2019
3.01.0 0.0  
Nº 8
18 - 24 mar 2019
3.01.0 0.0  
Nº 9
25 - 31 mar 2019
3.01.0 0.0  
Nº 10
1 - 7 abr 2019
3.01.0 0.0  
Nº 11
8 - 14 abr 2019
2.02.0 0.0  
Período no docente: 15 - 21 abr 2019
Nº 12
22 - 28 abr 2019
2.02.0 0.0  
Nº 13
29 abr - 5 may 2019
2.02.0 0.0  
Nº 14
6 - 12 may 2019
2.02.0 0.0  
Nº 15
13 - 17 may 2019
1.03.0 0.0  
Total Horas 39.0 21.0 0.0