Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 12311013 - Latín 2

TITULACIÓN: Grado en Filología hispánica
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Latín 2
CÓDIGO: 12311013 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/catalogoguiasdocentes/p/2016-17/1/123A/12311013/es/2016-17-12311013_es.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MANCHÓN GÓMEZ, RAÚL
IMPARTE: [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U123 - LENGUAS Y CULTURAS MEDITERRÁNEAS
ÁREA: 355 - FILOLOGÍA LATINA
N. DESPACHO: D2 - 109 E-MAIL: rmanchon@ujaen.es TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58262
URL WEB: -
 
NOMBRE: SORIA RUIZ, NATALIA
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U123 - LENGUAS Y CULTURAS MEDITERRÁNEAS
ÁREA: 355 - FILOLOGÍA LATINA
N. DESPACHO: D2 - 104 E-MAIL: nsoria@ujaen.es TLF: 953213540
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/37470
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Esta asignatura es de carácter básico (desplegable) y se integra en la materia lengua clásica y el módulo básico. Se imparte como continuación y ampliación del Latín 1, básica en los Grados de Filología Hispánica y Estudios Ingleses.

En general, está orientada a afianzar las bases filológicas necesarias para el estudio, especialmente, de la Lengua Española o cualquier otra lengua románica (francés, italiano, portugués, rumano, gallego, catalán, etc)

 

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Es muy recomendable cursar previamente el curso de Latín 1, o al menos tener adquiridos los conocimientos equivalentes a sus contenidos, así como participar en el curso de Pregrado "Latín para principiantes" previo al primer cuatrimestre.
Dado que se presuponen conocimientos previos, no es preciso establecer de forma regular la atención a niveles diferentes de alumnos; si bien, una vez al mes se desarrollará una tutoría especializada de revisión de técnicas y contenidos para alumnos con dificultades en este sentido.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un algo grado de autonomía
E03 Conocimiento de una lengua clásica y de su cultura.
E04 Profundización en el conocimiento de la literatura y gramática españolas, y de la estructura de la lengua española en todos sus niveles descriptivos.
E13 Conocimiento de las relaciones de la literatura en lengua inglesa con otras literaturas.
E28 Capacidad de interrelacionar los distintos aspectos de la filología, así como el conocimiento filológico, con otras áreas y disciplinas
G02 Capacidad de aplicar los conocimientos teóricos a la práctica del trabajo o vocación de forma profesional.
H03 Conocimiento de la evolución histórica interna y externa de la lengua española.
H08 Conocimiento del hecho literario, y de modelos, métodos y técnicas para su descripción.
H11 Conocimiento de las relaciones entre la literatura en español y otras literaturas.
H18 Capacidad para valorar los rasgos específicos de los distintos períodos y movimientos de la literatura en español y sus relaciones con la literatura universal, así como las relaciones entre la literatura escrita en español y otras artes y códigos de representación discursiva.
T05 Capacidad para la realización de trabajos académicos, de acuerdo con las técnicas de argumentación y análisis.
T06 Capacidad de síntesis, reflexión oral y escrita, solución de problemas e intercambio de ideas de acuerdo con una actitud respetuosa y cooperativa.
T07 Adquisición de autonomía y juicio propio en la valoración de los contenidos académicos.
T11 Desarrollo de una actitud crítica y acorde a la ética profesional.
T14 Adquisición de los principios éticos de la investigación.
Resultados de aprendizaje
Resultado R10 El alumno evidenciará su conocimiento del hecho literario y aplicará correctamente los modelos, métodos y técnicas para su descripción
Resultado R13 El alumno manifestará su conocimiento de las relaciones entre la literatura en español y otras literaturas
Resultado R22 El alumno valorará y reconocerá los rasgos específicos de los distintos períodos y movimientos de la literatura en español y sus relaciones con la literatura universal, así como las relaciones entre la literatura escrita en español y otras artes y códigos de representación discursiva
Resultado R35 El alumno realizará trabajos académicos relacionados con la lengua española, de acuerdo con las técnicas de argumentación y análisis
Resultado R36 El alumno aplicará la capacidad de síntesis, reflexión oral y escrita, solución de problemas e intercambio de ideas de acuerdo con una actitud respetuosa y cooperativa
Resultado R41 El alumno realizará juicios críticos y acordes a la ética profesional
Resultado R48 El alumno será capaz de llevar a cabo con solvencia traducciones y comentarios de textos, particularmente de carácter literario, escritos en una lengua clásica
Resultado R49 El alumno será capaz de emitir juicios razonados sobre aspectos básicos de la lengua y la literatura españolas, así como de sus relaciones con otras lenguas y culturas
Resultado R55 Aplicar la teoría lingüística a la práctica
5. CONTENIDOS

 

  1. Profundización en Fonética, Morfología y Sintaxis de la lengua latina
  2. Etapas de la lengua latina
  3. Traducción, análisis y comentario de textos latinos (Nivel II)

1. Profundización en Fonética, Morfología y Sintaxis de la lengua latina
2. Etapas de la lengua latina
3. Traducción, análisis y comentario de textos latinos (Nivel II)
1.- Evolución de la lengua latina. Formación de la lengua literaria. Variedades del latín.
2.- Principales fenómenos fonéticos relacionados con el vocalismo latino.
3.- Principales fenómenos fonéticos relacionados con el consonantismo latino.
4.- Profundización en el estudio de la flexión nominal. Formas irregulares. Declinación grecolatina.
5.- Profundización en el estudio de la flexión verbal. Formas irregulares y defectivas.
6.- Profundización en el estudio de la flexión pronominal. Morfología de los términos invariables.
7.- Ampliación del estudio de la sintaxis de la oración simple.
8.- Ampliación del estudio de la sintaxis de la oración compuesta.
9.- El estilo indirecto.
10.- Panorama evolutivo del latín a las lenguas románicas. El latín de la Península ibérica.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo
  • M02 - Lecciones magistrales
30.0 45.0 75.0 3.0
  • CB1
  • E03
  • E04
  • E13
  • E28
  • G02
  • H03
  • H08
  • H11
  • H18
  • T05
  • T06
  • T07
  • T11
  • T14
A02 - Clases en grupos de prácticas
  • M04 - Prácticas
  • M05 - Seminarios
  • M13. - Clases en pequeño grupo: Otros
30.0 45.0 75.0 3.0
  • CB2
  • CB3
  • CB4
  • CB5
  • E03
  • E04
  • E13
  • E28
  • G02
  • H03
  • H08
  • H11
  • H18
  • T05
  • T06
  • T07
  • T11
  • T14
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

1) Clases expositivas teórico-prácticas sobre los contenidos del temario
2) Clases en grupos de prácticas (actividades prácticas)

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales -Asistencia activa a clase. -Participación en los debates. -Participación en el trabajo grupal Control de asistencia - Observación y notas del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los contenidos teóricos y operativos de la materia Examen teórico-práctico 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios En cada trabajo se analizará: Estructura y presentación del trabajo. -Calidad de la documentación. -Acierto en los resultados. -Originalidad. -Ortografía, expresión lingüística y presentación 2 trabajos (1 individual; 1 en grupo) 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

1. Asistencia y participación activa en las sesiones de clases teórico-prácticas mediante el control de asistencia y la observación y notas del profesor
2. Dominio de los conocimientos, contenidos y competencias de la materia mediante un examen final
3. Exposición y presentación de trabajos: se valorará la estructura y presentación de los trabajos, así como la expresión escrita u oral

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Lengua y literatura latinas. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, D.L. 1978  (C. Biblioteca)
  • Introducción al latín. Edición: -. Autor: Palmer, Leonard Robert. Editorial: Barcelona: Planeta, D.L. 1974  (C. Biblioteca)
  • Nueva gramática latina. Edición: 3ª ed., reimp. Autor: Rubio Fernández, Lisardo. Editorial: Madrid: Coloquio, 1996  (C. Biblioteca)
  • Diccionario de culturas clásicas. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona : Larousse, 2012  (C. Biblioteca)
  • De Acteón a Zeus: temas de mitología clásica en literatura, música, artes plásticas y teatro. Edición: -. Autor: Moormann, Eric M.. Editorial: Madrid: Akal, D.L. 1997  (C. Biblioteca)
  • Antología de textos jurídicos históricos: con orientaciones metodológicas para su comentario. Edición: -. Autor: Fernández Espinar, Ramón. Editorial: Granada: TAT, D.L. 1990  (C. Biblioteca)
  • Antología de textos jurídicos de Roma. Edición: -. Autor: Xavier d'Ors. Editorial: Madrid: Akal  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Historia de la literatura romana. Edición: Reimp. Autor: Bieler, Ludwig. Editorial: Madrid: Gredos, imp. 1971  (C. Biblioteca)
  • Gramática histórica del español. Edición: Ed. act.. Autor: Penny, Ralph. Editorial: Barcelona : Ariel , 2014  (C. Biblioteca)
  • Elementos básicos de filología y lingüística latinas. Edición: -. Autor: Quetglas i Nicolau, Pere. Editorial: Barcelona : Universitat de Barcelona, D.L. 2006.  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la sintaxis estructural del latín. Edición: -. Autor: Rubio Fernández, Lisardo. Editorial: Barcelona : Ariel, 1984  (C. Biblioteca)
  • Diccionario por raíces del latín y de las voces derivadas. Edición: 2ª ed.. Autor: Segura Munguía, Santiago. Editorial: Bilbao : Universidad de Deusto, 2007  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
28 ene - 3 feb 2019
2.02.0 6.0 Presentación. Recapitulación de conceptos
Nº 2
4 - 10 feb 2019
2.02.0 6.0 Recapitulación de conceptos
Nº 3
11 - 17 feb 2019
2.02.0 6.0 Análisis y traducción
Nº 4
18 - 24 feb 2019
2.02.0 6.0 Análisis y traducción
Nº 5
25 feb - 3 mar 2019
2.02.0 6.0 Análisis y traducción
Nº 6
4 - 10 mar 2019
2.02.0 6.0 Análisis y traducción
Nº 7
11 - 17 mar 2019
2.02.0 6.0 Análisis y traducción
Nº 8
18 - 24 mar 2019
2.02.0 6.0 Análisis y traducción
Nº 9
25 - 31 mar 2019
2.02.0 6.0 Análisis y traducción
Nº 10
1 - 7 abr 2019
2.02.0 6.0 Análisis y traducción
Nº 11
8 - 14 abr 2019
2.02.0 6.0 Lecturas
Período no docente: 15 - 21 abr 2019
Nº 12
22 - 28 abr 2019
2.02.0 6.0 Lecturas
Nº 13
29 abr - 5 may 2019
2.02.0 6.0 Análisis y traducción
Nº 14
6 - 12 may 2019
2.02.0 6.0 Recapitulación de contenidos
Nº 15
13 - 17 may 2019
2.02.0 6.0 Recapitulación de contenidos
Total Horas 30.0 30.0 90.0