Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 12211009 - Latín 1

TITULACIÓN: Grado en Estudios ingleses (12211009)
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN

TITULACIÓN: Grado en Filología hispánica (12311012)
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Latín 1
CÓDIGO: 12211009 (*) CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/catalogoguiasdocentes/p/2016-17/1/123A/12313020/es/2016-17-12313020_es.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MANCHÓN GÓMEZ, RAÚL
IMPARTE: [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U123 - LENGUAS Y CULTURAS MEDITERRÁNEAS
ÁREA: 355 - FILOLOGÍA LATINA
N. DESPACHO: D2 - 109 E-MAIL: rmanchon@ujaen.es TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58262
URL WEB: -
 
NOMBRE: SORIA RUIZ, NATALIA
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U123 - LENGUAS Y CULTURAS MEDITERRÁNEAS
ÁREA: 355 - FILOLOGÍA LATINA
N. DESPACHO: D2 - 104 E-MAIL: nsoria@ujaen.es TLF: 953213540
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/37470
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura de formación básica que se integra en la material de lenguas clásicas y el módulo de formación filológica básica.

Esta asignatura constituye un fundamento esencial para determinadas asignaturas de la Titulación, tanto optativas como obligatorias

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Es conveniente que el alumno conozca aspectos generales sobre la gramatica de la lengua latina El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vacación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
G.02 Capacidad de aplicar los conocimientos teóricos a la práctica del trabajo o vocación de forma profesional.
G.03 Capacidad para elaborar y defender argumentos, y resolver problemas, situaciones inesperadas y conflictos manejables dentro del área de estudio, aceptando otros pensamientos críticos que difieran del adoptado por el alumnado.
G.05 Desarrollo de la capacidad de crítica, reflexión, emisión de juicios y toma de decisiones sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
G.07 Desarrollo de la capacidad de aprender en estudios posteriores, de trabajar de forma autónoma y con la automotivación necesaria, y de participar en foros de aprendizaje y transferencia de conocimientos adquiridos.
H.03 Conocimiento de la evolución histórica interna y externa de la lengua española.
H.08 Conocimiento del hecho literario, y de modelos, métodos y técnicas para su descripción.
H.18 Capacidad para valorar los rasgos específicos de los distintos períodos y movimientos de la literatura en español y sus relaciones con la literatura universal, así como las relaciones entre la literatura escrita en español y otras artes y códigos de representación discursiva.
Resultados de aprendizaje
Resultado R05 El alumno conocerá los acontecimientos históricos básicos relacionados con la configuración de las variedades geográficas del español en la actualidad
Resultado R09 El alumno evidenciará su conocimiento del hecho literario y aplicará correctamente los modelos, métodos y técnicas para su descripción
Resultado R10 El alumno empleará el instrumental de trabajo relacionado con la descripción de la lengua española
Resultado R17 El alumno valorará y reconocerá los rasgos específicos de los distintos períodos y movimientos de la literatura en español y sus relaciones con la literatura universal, así como las relaciones entre la literatura escrita en español y otras artes y códigos de representación discursiva
Resultado R18 El alumno aplicará el método científico al estudio de la lengua española y de los dialectos históricos
Resultado R21 El alumno elaborará y defenderá argumentos, y resolverá problemas, situaciones inesperadas y conflictos manejables dentro del área de estudio, aceptando otros pensamientos críticos que difieran del adoptado por el alumnado.
Resultado R22 El alumno aplicará la capacidad de crítica, reflexión, emisión de juicios y toma de decisiones sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
Resultado R23 El alumno desarrollará autonomía y juicio propio en la valoración de los contenidos académicos
Resultado R25 El alumno realizará juicios críticos y acordes a la ética profesional
Resultado R29 El alumno reflexionará sobre los problemas éticos relacionados con el estudio de las lenguas
Resultado R32 Aplicar la teoría lingüística a la práctica
Resultado R33 Ser capaces de utilizar la lengua inglesa para participar en debates, discusiones y otras formas de lenguaje hablado, con un grado de precisión y corrección equivalente al de un nivel C1 del Marco Común de Referencia para las Lenguas, en un contexto de uso internacional.
Resultado R43 Acreditar un conocimiento filológico práctico de cara a su uso futuro en el desempeño de un puesto de trabajo en algún sector vinculado a los estudios lingüísticos y literarios
5. CONTENIDOS

  • Peculiaridades de la lengua y la literatura latinas
  • Elementos básicos de Fonética, Morfología y Sintaxis de la lengua latina
  • El léxico latino en las lenguas modernas
  • Traducción y análisis de textos latinos (Nivel I)

Peculiaridades de la lengua y la literatura latinas
Elementos básicos de Fonética, Morfología y Sintaxis de la lengua latina
El léxico latino en las lenguas modernas
Traducción y análisis de textos latinos (Nivel I)
1. Introducción a la lengua latina. El alfabeto y su pronunciación. Origen y evolución. Cambios fonéticos más
frecuentes. Noción de lengua flexiva.
2. Morfología nominal y pronominal.
3. Morfología verbal.
4. Constituyentes inmediatos de la oración simple: el sintagma verbal.
5. La función adjetiva. El genitivo. El adjetivo. Las proposiciones adjetivas. Construcciones equivalentes en
español.
6. La función nominal. Formas nominales del verbo. Casos nominales (nominativo, acusativo). Proposiciones
sustantivas introducidas por conjunciones. Oraciones de infinitivo. Construcciones equivalentes en español.
7. La función adverbial. Dativo, ablativo y locativo. El adverbio. Proposiciones circunstanciales introducidas por conjunciones. Construcciones equivalentes en español.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo
  • M02 - Lecciones magistrales
30.0 45.0 75.0 3.0
  • CB1
  • CB2
  • CB3
  • CB5
  • G.02
  • G.03
  • G.05
  • G.07
  • H.03
  • H.08
  • H.18
A02 - Clases en grupos de prácticas
  • M05 - Seminarios
30.0 45.0 75.0 3.0
  • CB1
  • CB2
  • CB3
  • CB5
  • G.02
  • G.03
  • G.05
  • G.07
  • H.03
  • H.08
  • H.18
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

1) Clases expositivas teórico-prácticas sobre los contenidos del temario
2) Clases en grupos de prácticas (actividades prácticas)

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales - Asistencia activa a clase. -Participación en los debates -Participación en el trabajo grupal -Observación y notas del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia -Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia -Examen teórico-práctico 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios En cada trabajo se analizará_ -Estructura y presentación del trabajo -Calidad de la documentación -Acierto en los resultados -Originalidad -Ortografía, expresión lingüística y presentación 2 Trabajos (1 individual; 1 en grupo) 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

1. Asistencia y participación activa en las sesiones de clases teórico-prácticas mediante el control de asistencia y la observación y notas del profesor
2. Ejercicios, controles de lectura y/o exposiciones y examen final.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Introducción al latín. Edición: -. Autor: Palmer, Leonard Robert. Editorial: Barcelona : Palmer, 1984.  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la morfología latina. Edición: -. Autor: Beltrán, José A.. Editorial: Zaragoza: Departamento de Ciencias de la Antigüedad, Universidad de Zaragoza, 1999  (C. Biblioteca)
  • Nueva gramática latina. Edición: 3ª ed., reimp. Autor: Rubio Fernández, Lisardo. Editorial: Madrid: Coloquio, 1996  (C. Biblioteca)
  • Iniciación a la fonética, fonología y morfología latinas. Edición: -. Autor: Molina Yévenes, José. Editorial: Barcelona Universitat de Barcelona, 1993.  (C. Biblioteca)
  • El latín ha muerto, ¡viva el latín! : breve historia de una gran lengua . Edición: -. Autor: Stroh, Wilfried. Editorial: Barcelona : Ediciones del Subsuelo, 2013  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Elementos básicos de filología y lingüística latinas. Edición: -. Autor: Quetglas i Nicolau, Pere. Editorial: Barcelona : Universitat de Barcelona, D.L. 2006.  (C. Biblioteca)
  • Nueva sintaxis latina simplificada. Edición: -. Autor: Rubio Fernández, Lisardo. Editorial: Madrid: Ediciones Clásicas, D.L. 1995  (C. Biblioteca)
  • Sintaxis latina. Edición: 10ª ed. Autor: Bassols de Climent, Mariano. Editorial: Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 1992  (C. Biblioteca)
  • Fonética latina. Edición: 8ª ed. Autor: Bassols de Climent, Mariano. Editorial: Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 1992  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
10 - 16 sept. 2018
2.02.0 6.0 Los alumnos de 1º empiezan una semana después que el resto de cursos. Estas horas se imparten posteriormente.
Nº 2
17 - 23 sept. 2018
2.02.0 6.0 Introducción a la lengua a la latina
Nº 3
24 - 30 sept. 2018
2.02.0 6.0 Flexión nominal
Nº 4
1 - 7 oct. 2018
2.02.0 6.0 Flexión nominal y pronominal
Nº 5
8 - 14 oct. 2018
2.02.0 6.0 Flexión verbal 1
Nº 6
15 - 21 oct. 2018
2.02.0 6.0 Flexión verbal 2
Nº 7
22 - 28 oct. 2018
2.02.0 6.0 Control de contenidos. Prueba de nivelación
Nº 8
29 oct. - 4 nov. 2018
2.02.0 6.0 Oración simple (tipología) / Lecturas
Nº 9
5 - 11 nov. 2018
2.02.0 6.0 Oración simple (casos nominales)
Nº 10
12 - 18 nov. 2018
2.02.0 6.0 Oración simple (resto de casos)
Nº 11
19 - 25 nov. 2018
2.02.0 6.0 Oración compuesta: coordinación
Nº 12
26 nov. - 2 dic. 2018
2.02.0 6.0 Oración compuesta: subordinadas adjetivas /Lecturas
Nº 13
3 - 9 dic. 2018
2.02.0 6.0 Oración compuesta: subordinadas sustantivas
Nº 14
10 - 16 dic. 2018
2.02.0 6.0 Oración compuesta: subordinadas adverbiales
Nº 15
17 - 20 dic. 2018
2.02.0 6.0 Repaso de contenidos
Total Horas 30.0 30.0 90.0