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Guía docente 2017-18 - 10112019 - Anatomía humana a través de la imagen
TITULACIÓN: | Grado en Fisioterapia |
CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD |
CURSO: | 2017-18 |
ASIGNATURA: | Anatomía humana a través de la imagen |
NOMBRE: Anatomía humana a través de la imagen | |||||
CÓDIGO: 10112019 | CURSO ACADÉMICO: 2017-18 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_316125.html |
NOMBRE: HITA CONTRERAS, FIDEL MARÍA | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD | ||
ÁREA: 027 - ANATOMÍA Y EMBRIOLOGÍA HUMANA | ||
N. DESPACHO: B3 - 212 | E-MAIL: fhita@ujaen.es | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/77205 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7215-5456 | ||
NOMBRE: BARRANCO ZAFRA, RAFAEL JESÚS | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD | ||
ÁREA: 027 - ANATOMÍA Y EMBRIOLOGÍA HUMANA | ||
N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/32279 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - |
El objetivo de la asignatura es proporcionar al alumnado la capacidad de identificar y diferenciar las estructuras anatómicas del cuerpo humano mediante las diferentes técnicas de imagen.
Código | Denominación de la competencia |
1.2. | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
2.1. | Conocer y comprender la morfología, la fisiología, la patología y la conducta de las personas, tanto sanas como enfermas, en el medio natural y social. |
3.6. | Identificar las estructuras anatómicas como base de conocimiento para establecer relaciones dinámicamente con la organización funcional. |
4.8. | Tener capacidad para identificar, describir y diferenciar las diferentes técnicas de imagen para valoración de las estructuras anatómicas humanas. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 1.2.a. | Aplica los conocimientos de forma profesional a su trabajo o vocación. Elabora y defiende argumentos y resuelve problemas dentro de su área de estudio. |
Resultado 2.1.a. | Conoce y comprende la morfología, la fisiología, la patología y la conducta de las personas, tanto sanas como enfermas, en el medio natural y social. |
Resultado 3.6.a. | Identifica las estructuras anatómicas del cuerpo humano como base de conocimiento para establecer relaciones dinámicamente con la organización funcional. |
Resultado 4.8.a. | Realiza la valoración de las estructuras anatómicas humanas, basada en la identificación, discriminación y descripción de dichas estructuras mediante las diferentes técnicas de imagen. |
CONTENIDOS TEÓRICOS
Unidad temática 1 . Generalidades y efectos de la radiación.
Unidad temática 2 . Técnicas de imagen. Nomenclatura.
Unidad temática 3 . Estudio de la anatomía de cabeza y cuello mediante resonancia nuclear magnética, tomografía axial computarizada y radiografía convencional.
Unidad temática 4 . Estudio de la anatomía del tórax (pulmones y mediastino) mediante resonancia nuclear magnética, tomografía axial computarizada y radiografía convencional.
Unidad temática 5 . Estudio de la anatomía del abdomen y pelvis mediante resonancia nuclear magnética, tomografía axial computarizada y radiografía convencional.
Unidad temática 6. Estudio de la anatomía de la columna vertebral y médula espinal mediante resonancia nuclear magnética, tomografía axial computarizada y radiografía convencional.
Unidad temática 7 . Estudio de la anatomía del miembro superior mediante resonancia nuclear magnética, tomografía axial computarizada y radiografía convencional.
Unidad temática 8 . Estudio de la anatomía del miembro inferior mediante resonancia nuclear magnética, tomografía axial computarizada y radiografía convencional
CONTENIDOS PRÁCTICOS
Unidad temática 1. Estudio e identificación de estructuras anatómicas de cabeza y cuello mediante las diferentes técnicas de imagen I.
Unidad temática 2. Estudio e identificación de estructuras anatómicas de cabeza y cuello mediante las diferentes técnicas de imagen II.
Unidad temática 3. Estudio e identificación de estructuras anatómicas del tórax (pulmones y mediastino) mediante las diferentes técnicas de imagen.
Unidad temática 4. Estudio e identificación de estructuras anatómicas del abdomen mediante las diferentes técnicas de imagen.
Unidad temática 5. Estudio e identificación de estructuras anatómicas del miembro inferior mediante las diferentes técnicas de imagen I.
Unidad temática 6. Estudio e identificación de estructuras anatómicas del miembro inferior mediante las diferentes técnicas de imagen II.
Unidad temática 7. Estudio e identificación de estructuras anatómicas del miembro superior mediante las diferentes técnicas de imagen I.
Unidad temática 8. Estudio e identificación de estructuras anatómicas del miembro superior mediante las diferentes técnicas de imagen II.
Unidad temática 9. Estudio e identificación de estructuras anatómicas de la columna vertebral y médula espinal.
Unidad temática 10. Ultrasonografía musculoesquelética.
CONTENIDOS TEÓRICOS
Unidad temática 1. Generalidades y efectos de la radiación.
Unidad temática 2. Técnicas de imagen. Nomenclatura.
Unidad temática 3. Estudio de la anatomía de cabeza y cuello mediante resonancia nuclear magnética, tomografía axial computarizada y radiografía convencional.
Unidad temática 4. Estudio de la anatomía del tórax (pulmones y mediastino) mediante resonancia nuclear magnética, tomografía axial computarizada y radiografía convencional.
Unidad temática 5. Estudio de la anatomía del abdomen y pelvis mediante resonancia nuclear magnética, tomografía axial computarizada y radiografía convencional.
Unidad temática 6. Estudio de la anatomía de la columna vertebral y médula espinal mediante resonancia nuclear magnética, tomografía axial computarizada y radiografía convencional.
Unidad temática 7. Estudio de la anatomía del miembro superior mediante resonancia nuclear magnética, tomografía axial computarizada y radiografía convencional.
Unidad temática 8. Estudio de la anatomía del miembro inferior mediante resonancia nuclear magnética, tomografía axial computarizada y radiografía convencional
CONTENIDOS PRÁCTICOS
Práctica 1. Estudio e identificación de estructuras anatómicas de cabeza y cuello mediante las diferentes técnicas de imagen.
Práctica 2. Estudio e identificación de estructuras anatómicas del tórax (pulmones y mediastino) mediante las diferentes técnicas de imagen.
Práctica 3. Estudio e identificación de estructuras anatómicas del abdomen mediante las diferentes técnicas de imagen.
Práctica 4. Estudio e identificación de estructuras anatómicas del miembro inferior mediante las diferentes técnicas de imagen I.
Práctica 5. Estudio e identificación de estructuras anatómicas del miembro inferior mediante las diferentes técnicas de imagen II.
Práctica 6. Estudio e identificación de estructuras anatómicas del miembro inferior mediante las diferentes técnicas de imagen III.
Práctica 7. Estudio e identificación de estructuras anatómicas del miembro superior mediante las diferentes técnicas de imagen I.
Práctica 8. Estudio e identificación de estructuras anatómicas del miembro superior mediante las diferentes técnicas de imagen II.
Práctica 9. Estudio e identificación de estructuras anatómicas del miembro superior mediante las diferentes técnicas de imagen III.
Práctica 10. Estudio e identificación de estructuras anatómicas de la columna vertebral y médula espinal.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
TEORÍA (3 ECTS): Clases expositivas en gran grupo. Exposición por parte del profesorado del contenido teórico de las unidades temáticas de la asignatura promoviendo la discusión y participación activa del alumnado. El alumno adquirirá las competencias 1.2, 2.1, 3.6 y 4.8.
PRÁCTICAS (3 ECTS): Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios y actividades prácticas. Elaboración por parte del alumnado de trabajos e informes en base a los resultados obtenidos durante las sesiones prácticas. El alumno adquirirá las competencias 1.2, 2.1, 3.6 y 4.8.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Conceptos teóricos de la materia | Conocimiento de la materia. Expresión escrita y estructuración de la respuesta, razonamiento de la respuesta, capacidad de análisis y en su caso síntesis | El tipo de prueba será consensuado con el grupo de entre: Proyecciones de las distintas técnicas de imagen. Preguntas de respuesta corta y/o preguntas de desarrollo de contenidos. Preguntas de respuesta de opción múltiple. | 60.0% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | -La ausencia sin justificar a prácticas de laboratorio podrá causar una pérdida de la calificación final -Exposición ordenada y sistemática. Capacidad de ajustarse al tiempo establecido. Claridad de ideas. Respuesta a las preguntas planteadas | -Control de asistencia -Exposición oral y pública de trabajos relacionados con la docencia teórico-práctica. | 40.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial.
- Imágenes normales de TC y RM. Edición: -. Autor: Möller, Torsten B.. Editorial: Madrid: Editorial Medica Panamericana, 2005 (C. Biblioteca)
- Ecografía musculoesquelética: sistemática de exploración, bloqueos nerviosos periféricos . Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona : Paidotribo, cop. 2007 (C. Biblioteca)
- Atlas de bolsillo de anatomía radiológica . Edición: -. Autor: Möller, Torsten B. Editorial: Madrid [etc.] : Panamericana, D.L. 2011 (C. Biblioteca)
- Proyecciones radiológicas con correlación anatómica. Edición: 7ª ed. Autor: Bontrager, Kenneth L.. Editorial: Madrid: Elsevier España, 2010 (C. Biblioteca)
- Bases anatómicas del diagnóstico por imagen. Edición: 3ª ed. Autor: Fleckenstein, Peter. Editorial: Barcelona : Elsevier, 2016 (C. Biblioteca)
- Fundamentos de radiología del esqueleto. Edición: -. Autor: Helms, Clyde A.. Editorial: Madrid: Marbán, 2006 (C. Biblioteca)
- Anatomía para el diagnóstico radiológico. Edición: -. Autor: Ryan, Stephanie. Editorial: Madrid: Marbán, cop. 2008 (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|
Nº 1 29 ene. - 4 feb. 2018 |
6.0 | 0.0 | 9.0 | ||
Nº 2 5 - 11 feb. 2018 |
2.0 | 2.25 | 6.38 | ||
Nº 3 12 - 18 feb. 2018 |
2.0 | 3.0 | 7.5 | ||
Nº 4 19 - 25 feb. 2018 |
2.0 | 2.25 | 6.38 | ||
Nº 5 26 feb. - 4 mar. 2018 |
2.0 | 2.25 | 6.38 | ||
Nº 6 5 - 11 mar. 2018 |
2.0 | 1.5 | 5.25 | ||
Nº 7 12 - 18 mar. 2018 |
2.0 | 2.25 | 6.38 | ||
Nº 8 19 - 25 mar. 2018 |
2.0 | 2.25 | 6.38 | ||
Período no docente: 26 mar. - 1 abr. 2018 | |||||
Nº 9 2 - 8 abr. 2018 |
2.0 | 2.25 | 6.38 | ||
Nº 10 9 - 15 abr. 2018 |
2.0 | 2.25 | 6.38 | ||
Nº 11 16 - 22 abr. 2018 |
2.0 | 3.0 | 7.5 | ||
Nº 12 23 - 29 abr. 2018 |
2.0 | 2.25 | 6.38 | ||
Nº 13 30 abr. - 6 may. 2018 |
2.0 | 2.25 | 6.38 | ||
Nº 14 7 - 13 may. 2018 |
0.0 | 2.25 | 3.33 | ||
Nº 15 14 - 20 may. 2018 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Total Horas | 30.0 | 30.0 | 90.0 |