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Guía docente 2017-18 - 10012008 - Enfermería de la salud sexual y reproductiva
| TITULACIÓN: | Grado en Enfermería |
| CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD |
| CURSO: | 2017-18 |
| ASIGNATURA: | Enfermería de la salud sexual y reproductiva |
| NOMBRE: Enfermería de la salud sexual y reproductiva | |||||
| CÓDIGO: 10012008 | CURSO ACADÉMICO: 2017-18 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 2 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_198220.html | |||||
| NOMBRE: LINARES ABAD, MANUEL | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U135 - ENFERMERÍA | ||
| ÁREA: 255 - ENFERMERÍA | ||
| N. DESPACHO: B3 - - | E-MAIL: mlinares@ujaen.es | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/39865 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4285-1335 | ||
| NOMBRE: RUIZ PEREGRINA, FRANCISCO JAVIER | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U135 - ENFERMERÍA | ||
| ÁREA: 255 - ENFERMERÍA | ||
| N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/81771 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2562-0292 | ||
| NOMBRE: SERRANO MARTOS, JUAN | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U135 - ENFERMERÍA | ||
| ÁREA: 255 - ENFERMERÍA | ||
| N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57984 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8933-0214 | ||
Asignatura obligatoria perteneciente al módulo de Ciencias de la Enfermería de la titulación y enmarcada en la materia Enfermería del adulto junto con las asignaturas Enfermería clínica I y II. Esta asignatura es fundamental para proporcionar los cuidados de salud necesarios a mujeres y hombres en las diferentes etapas del ciclo sexual, reproductivo y en el climaterio, así como en las alteraciones que se pueden presentar. Así mismo esta asignatura aplica cuidados generales durante el proceso de maternidad para facilitar la adaptación de mujeres y neonatos a las nuevas demandas y prevenir complicaciones.
Recomendaciones: El alumnado que se matricula en la asignatura Enfermería en la Salud Sexual y Reproductiva podría tener un mejor aprovechamiento, sí previamente ha adquirido competencias específicas en las asignaturas desarrolladas en primer curso así como capacidad de relacionar los contenidos de las mismas. Junto a ello se considera recomendable unos conocimientos y destrezas básicos en informática, inglés y búsqueda bibliográfica.
Para un buen seguimiento de la asignatura es imprescindible la asistencia y participación en clases teóricas, siendo recomendable para ello la dedicación y el trabajo autónomo previo que se va indicando. La asignatura estará apoyada en la plataforma de docencia virtual, donde se proporcionará al alumnado documentación científica, por lo que será necesario que cada estudiante acceda a ella de forma periódica.
De forma previa al desarrollo de cada procedimiento práctico es imprescindible que cada estudiante se haya dotado de los conocimientos necesarios que lo sustentan, siendo así posible trabajar las habilidades prácticas durante dichas situaciones clínicas simuladas.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| 1.11. | Que los estudiantes hayan desarrollado la capacidad para generar nuevas ideas |
| 1.12. | Que los estudiantes tengan la capacidad para desarrollar la actividad asistencial considerando los principios de seguridad para uno mismo y para el paciente |
| 1.2. | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
| 3.18. | Identificar las características de las mujeres en las diferentes etapas del ciclo reproductivo y en el climaterio y en las alteraciones que se pueden presentar proporcionando los cuidados necesarios en cada etapa. Aplicar cuidados generales durante el proceso de maternidad para facilitar la adaptación de las mujeres y los neonatos a las nuevas demandas y prevenir complicaciones. |
| 4.6 | Capacidad para identificar las características de la salud sexual de hombres y mujeres en las diferentes etapas del ciclo vital; así como aplicar cuidados de promoción, prevención y recuperación de la salud sexual y sus alteraciones. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 1.11 | Los estudiantes han desarrollado la capacidad para generar nuevas ideas |
| Resultado 1.12 | Los estudiantes tienen la capacidad para desarrollar la actividad asistencial considerando los principios de seguridad para uno mismo y para el paciente |
| Resultado 3.18 | Identifican las características de las mujeres en las diferentes etapas del ciclo reproductivo y en el climaterio y en las alteraciones que se pueden presentar proporcionando los cuidados necesarios en cada etapa. Aplican cuidados generales durante el proceso de maternidad para facilitar la adaptación de las mujeres y los neonatos a las nuevas demandas y prevenir complicaciones. |
Unidad Didáctica I: Conceptos y generalidades sobres Salud Sexual y Reproductiva. Tendencias en la asistencia sanitaria.
Unidad Didáctica II: Bases anatómicas y fisiológicas de la reproducción del hombre y la mujer.
Unidad Didáctica III: Cuidados para la salud sexual en las etapas del ciclo vital.
Unidad Didáctica IV: Cuidados, métodos anticonceptivos y planificación familiar.
Unidad Didáctica V: Cuidados enfermeros en Las enfermedades de transmisión sexual.
Unidad Didáctica VI: Cuidados de Enfermería para el embarazo normal y complicado.
Unidad Didáctica VII : Cuidados de Enfermería en el parto y puerperio normal y complicado.
Unidad Didáctica VIII: Cuidados de Enfermería en el climaterio normal y con problemas de salud.
Unidad Didáctica IX: Cuidados de Enfermería en los problemas de salud propios de la mujer y del hombre.
Unidad Didáctica X: Cuidados de Enfermería en los problemas de esterilidad e infertilidad.
Practicas de laboratorio:
-Control de riesgo en el área de salud sexual y reproductiva.
-Procedimientos y técnicas en la exploración de órganos reproductores de mujeres y hombres.
- Manejo de métodos anticonceptivos.
- Exploración obstétrica. Técnicas y procedimientos.
- Asistencia de Enfermería en el parto en situaciones especiales.
- Exploración mamaria.
Unidad Didáctica I: Conceptos y generalidades sobre Salud Sexual y Reproductiva. Tendencias en la asistencia sanitaria.
TEMA 1
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA. TENDENCIAS EN LA ASISTENCIA SANITARIA
1.- CONCEPTO DE SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
2.- DERECHOS SEXUALES Y DERECHOS REPRODUCTIVOS
3.- INDICADORES DE SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA EN LOS DIVERSOS PAÍSES Y COMUNIDADES
4.- REPERCUSIÓN SOCIAL DE LA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
5.- ÉTICA Y SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
6.- ENFERMERÍA EN LA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
Unidad Didáctica II: Bases anatómicas y fisiológicas de la reproducción del hombre y la mujer.
Tema 2. ESTRUCTURA Y FUNCIONES DE LOS ÓRGANOS GENITALES MASCULINOS Y FEMENINOS.
Aparato genital femenino. Anatomía y funciones de los órganos internos y externos.
Aparato reproductor masculino. Anatomía y funciones de los órganos internos y externos.
Tema 3. FISIOLOGÍA DE LOS ÓRGANOS GENITALES MASCULINOS Y FEMENINOS.
Fisiología de la reproducción femenina y masculina.
Gametogénesis.
Fisiología de la respuesta sexual masculina y femenina.
FISIOLOGÍA REPRODUCTORA
Hormonas sexuales femeninas
Unidad Didáctica III: Cuidados para la salud sexual en las etapas del ciclo vital.
Tema 4. SALUD SEXUAL EN LAS DIFERENTES ETAPAS DEL CICLO VITAL. CUIDADOS DE ENFERMERÍA.
Unidad Didáctica IV: Cuidados, métodos anticonceptivos y planificación familiar.
Tema 5. PLANIFICACIÓN FAMILIAR, ANTICONCEPCIÓN Y CUIDADOS.
CONCEPTO DE PLANIFICACIÓN FAMILIAR Y ANTICONCEPCIÓN.
CARACTERÍSTICAS SOCIOSANITARIAS DE LA ASISTENCIA ANTICONCEPTIVA
MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS. VENTAJAS E INCONVENIENTES. INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES.
CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN LA PLANIFICACIÓN FAMILIAR.
Unidad Didáctica V: Cuidados enfermeros en las enfermedades de transmisión sexual.
Tema 6. ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL. CUIDADOS DE ENFERMERÍA.
Unidad Didáctica VI: Cuidados de Enfermería en el embarazo normal y complicado.
Tema 7. FECUNDACIÓN Y DESARROLLO FETAL
PERÍODOS DE DESARROLLO PRENATAL HUMANO
Tema 8.- EL EMBARAZO NORMAL.
CAMBIOS FISIOLÓGICOS DURANTE EL EMBARAZO
Tema 9.- CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN EL EMBARAZO NORMAL
OBJETIVOS DEL CUIDADO PRENATAL
TEMA 10.- EL EMBARAZO COMPLICADO
TEMA 11.- CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN EL EMBARAZO COMPLICADO
EVALUACIÓN DEL RIESGO MATERNAL Y PERINATAL
Unidad temática VII: Cuidados de Enfermería en el parto y puerperio normal y complicado.
Temas 12 y 13. El parto normal y complicado. Cuidados de Enfermería.
EL PARTO NORMAL. PROCESO Y ETAPAS.
COMPLICACIONES DEL PARTO E INTERVENCIONES OBSTÉTRICAS. CUIDADOS DE ENFERMERÍA.
Temas 14 y 15. El puerperio normal y complicado. Cuidados de Enfermería.
PUERPERIO NORMAL. CUIDADOS DE ENFERMERÍA.
PROBLEMAS DE SALUD DEL PUERPERIO. CUIDADOS DE ENFERMERÍA.
Unidad temática VIII: Cuidados de Enfermería en el climaterio normal y con problemas de salud.
Temas 16 y 17. CLIMATERIO Y MENOPAUSIA, CUIDADOS DE ENFERMERÍA.
Unidad temática IX: Cuidados de Enfermería en los problemas de salud de la mujer y del hombre.
Temas 18. PROBLEMAS DE SALUD PROPIOS DE LA MUJER. CUIDADOS DE ENFERMERÍA.
CICLO REPRODUCTIVO. Cuidados de Enfermería.
Temas 19. PROBLEMAS DE SALUD PROPIOS DEL HOMBRE. CUIDADOS DE ENFERMERÍA.
Unidad temática X: Cuidados de Enfermería en los problemas de esterilidad e infertilidad.
Temas 20. INFERTILIDAD. CUIDADOS DE ENFERMERÍA.
Prácticas de Laboratorio:
1- Control del riesgo en el área de salud sexual y reporductiva
2- Procedimientos y técnicas en la exploración de órganos reproductores de mujeres y hombres
3- Manejo de métodos anticonceptivos (I)
4- Manejo de métodos anticoncpetivos (II)
5- Exploración obstétrica. Técnicas y procedimientos.
6- Asistencia de Enfermería en el parto en situaciones especiales
7- Expoloración mamaria
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
| A1 - Clases expositivas en gran grupo | 40.0 | 60.0 | 100.0 | 4.0 |
|
| A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo | 18.0 | 12.0 | 30.0 | 1.2 |
|
| A3 - Tutorías colectivas/individuales | 15.0 | 5.0 | 20.0 | 0.8 |
|
| TOTALES: | 73.0 | 77.0 | 150.0 | 6.0 |
A1-Metodología enseñanza-aprendizaje: Exposición por parte del profesorado de los contenidos de las unidades didácticas de la asignatura promoviendo la discusión y participación activa del alumnado. Llevando al alumnado a plantear y contestar interrogantes para finalizar cada exposición con un resumen-conclusión de los puntos fundamentales.
A2-Metodología de enseñanza-aprendizaje: Explicación y demostración de la técnica y/o procedimiento por parte del profesorado con material clínico y simuladores prácticos. Repetición por parte del estudiante de la técnica y/o procedimiento, valoración del profesorado y discusión grupal de la realización de la técnica.
A3-Metodología de enseñanza aprendizaje: Planteamiento del alumno/a de dudas sobre el aprendizaje en la asignatura y guía-orientación por parte del profesorado.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación en clase de gran grupo | control y valoración por parte del profesorado | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | -Expresión escrita y estructuración de la respuesta -Razonamiento de la respuesta -Capacidad de análisis y en su caso síntesis. (En su caso). -Ajuste de la respuesta a la pregunta -Ausencia de faltas de ortografía | Examen teórico, prueba escrita. | 60.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | realización de trabajos, casos y ejercicios | Trabajos prácticos | 0.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Asistencia y realización de las prácticas de laboratorio | Notas y observación del profesor | 30.0% |
La naturaleza e importancia de las prácticas de laboratorio hace que sean de asistencia obligatoria. La falta injustificada a una práctica supone perder el 30% del total de la nota final. Y la falta a la mitad o más de estas prácticas (3 o más) supone no superar la asignatura.
Para que la nota del examen teórico (que puede incluir los temas trabajados en las prácticas de laboratorio) pondere con el resto de actividades de evaluación es necesario superar el examen teórico. Como ejemplo, la ponderación se consigue con una calificación mínima de 5 sobre 10. Si la nota del examen teórico es inferior a 5 la estudiante debe repetir la prueba en otra convocatoria y el profesor guardará las notas de otras actividades durante el curso actual y el siguiente.
- Enfermería maternal y del recién nacido. Edición: 5ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw Hill - Interamericana, 2006 (C. Biblioteca)
- Asistencia de enfermería materno-neonatal . Edición: -. Autor: Towle, Mary Ann. Editorial: [Madrid]: Prentice Hall, D.L. 2010 (C. Biblioteca)
- Enfermería de la mujer. Edición: 2ª ed. Autor: Torrens Sigalés, Rosa María. Editorial: Madrid ; Valencia : Difusión Avances de Enfermería, 2009 (C. Biblioteca)
- Enfermería materno-infantil. Edición: 7ª ed. Autor: Burroughs, Arlene. Editorial: México [etc.]: McGraw-Hill Interamericana, cop. 1999 (C. Biblioteca)
- Enfermería maternal y ginecológica. Edición: -. Autor: Donat Colomer, Francisco. Editorial: Barcelona [etc.]: Masson, cop. 2001 (C. Biblioteca)
- Conceptos básicos en enfermería materno-infantil. Edición: 1 ed.. Autor: -. Editorial: Alcalá de Guadaíra (Sevilla) : MAD, 2007 (C. Biblioteca)
- Manual de embarazo y parto de alto riesgo. Edición: 3ª ed.. Autor: Gilbert, Elizabeth Stepp.. Editorial: Madrid : Elsevier España, [2003] (C. Biblioteca)
- Fundamentos de la enfermería obstétrico-ginecológica. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : ENFO, 2007. (C. Biblioteca)
- Introductory maternity & pediatric nursing. Edición: Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins, cop. 2006. Autor: Klossner, N. Jayne. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Maternidad y salud de la mujer. Edición: -. Autor: Perry, Shannon E.. Editorial: Madrid, etc. : Elsevier Masson, D.L. 2008. (C. Biblioteca)
- Maternidad y salud de la mujer. Edición: -. Autor: Perry, Shannon E.. Editorial: Madrid, etc. : Elsevier Masson, D.L. 2008. (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo | A3 - Tutorías colectivas/individuales | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 11 - 17 sept. 2017 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 4.0 | Unidad Didáctica I: Conceptos y generalidades sobres Salud Sexual y Reproductiva. | |
| Nº 2 18 - 24 sept. 2017 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 4.0 | Unidad Didáctica II: Bases anatómicas y fisiológicas de la reproducción del hombre y la mujer. Unidad Didáctica III: Cuidados para la salud sexual en las etapas del ciclo vital. | |
| Nº 3 25 sept. - 1 oct. 2017 |
3.0 | 3.0 | 1.0 | 5.0 | Unidad Didáctica IV: Cuidados, métodos anticonceptivos y planificación familiar. Unidad Didáctica V: Cuidados enfermeros en Las enfermedades de transmisión sexual. | |
| Nº 4 2 - 8 oct. 2017 |
3.0 | 3.0 | 1.0 | 5.0 | Unidad Didáctica VI: Cuidados de Enfermería para el embarazo normal y complicado. | |
| Nº 5 9 - 15 oct. 2017 |
3.0 | 3.0 | 1.0 | 5.0 | Unidad Didáctica VI: Cuidados de Enfermería para el embarazo normal y complicado. | |
| Nº 6 16 - 22 oct. 2017 |
3.0 | 3.0 | 1.0 | 5.0 | Unidad Didáctica VI: Cuidados de Enfermería para el embarazo normal y complicado. | |
| Nº 7 23 - 29 oct. 2017 |
3.0 | 3.0 | 1.0 | 5.0 | Unidad Didáctica VII: Cuidados de Enfermería en el parto y puerperio normal y complicado. | |
| Nº 8 30 oct. - 5 nov. 2017 |
3.0 | 3.0 | 1.0 | 7.0 | Unidad Didáctica VII: Cuidados de Enfermería en el parto y puerperio normal y complicado. Practicas de laboratorio | |
| Nº 9 6 - 12 nov. 2017 |
3.0 | 2.0 | 1.0 | 7.0 | Unidad Didáctica VII: Cuidados de Enfermería en el parto y puerperio normal y complicado. Practicas de laboratorio | |
| Nº 10 13 - 19 nov. 2017 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 7.0 | Unidad Didáctica VIII: Cuidados de Enfermería en el climaterio normal y con problemas de salud.Practicas de laboratorio | |
| Nº 11 20 - 26 nov. 2017 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 7.0 | Unidad Didáctica IX: Cuidados de Enfermería en los problemas de salud propios de la mujer y del hombre. Practicas de laboratorio | |
| Nº 12 27 nov. - 3 dic. 2017 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 7.0 | Unidad Didáctica IX: Cuidados de Enfermería en los problemas de salud propios de la mujer y del hombre. Unidad Didáctica X: Cuidados de Enfermería en los problemas de esterilidad e infertilidad. Practicas de laboratorio | |
| Nº 13 4 - 10 dic. 2017 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 5.0 | Unidad Didáctica X: Cuidados de Enfermería en los problemas de esterilidad e infertilidad. Practicas de laboratorio | |
| Nº 14 11 - 17 dic. 2017 |
1.0 | 0.0 | 2.0 | 0.0 | Recapitulación de los puntos más importantes de las unidades temáticas de la asignatura | |
| Nº 15 18 - 21 dic. 2017 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Total Horas | 40.0 | 20.0 | 15.0 | 73.0 | ||