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Guía docente 2017-18 - 11013003 - Investigación y metodologías participativas para el desarrollo local
TITULACIÓN: | Grado en Trabajo social |
CENTRO: | FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL |
CURSO: | 2017-18 |
ASIGNATURA: | Investigación y metodologías participativas para el desarrollo local |
NOMBRE: Investigación y metodologías participativas para el desarrollo local | |||||
CÓDIGO: 11013003 | CURSO ACADÉMICO: 2017-18 | ||||
TIPO: Optativa | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_351834.html |
NOMBRE: ESPADAS ALCAZAR, Mª ÁNGELES | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U126 - PSICOLOGÍA | ||
ÁREA: 813 - TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES | ||
N. DESPACHO: 90 - 117 | E-MAIL: aespadas@ujaen.es | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57847 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1921-786X |
La asignatura se enmarca en la mención "Acción Comunitaria y Desarrollo Local" y es complementaria al resto de asignaturas de la mención pero también a otras de la carrera como son: Técnicas de Investigación Social; Trabajo Social, Animación Sociocultural y Participación; Trabajo Social Comunitario y Trabajo Social, Instrumentos de Acción Territorial y Empleo.
Código | Denominación de la competencia |
E10 | Promover el crecimiento, desarrollo e independencia de las personas identificando las oportunidades para formar y crear grupos, utilizando la programación y las dinámicas de grupos para el crecimiento individual y el fortalecimiento de las habilidades de relación interpersonal. |
E12 | Analizar y sistematizar la información que proporciona el trabajo como cotidiano como soporte para revisar y mejorar las estrategias profesionales que deben dar respuesta a las situaciones sociales emergentes. |
E14 | Diseñar, implementar y evaluar proyectos de intervención social. |
E17 | Preparar y participar en las reuniones de toma de decisiones al objeto de defender mejor los intereses de las personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades. |
E20 | Establecer, minimizar y gestionar el riesgo hacia uno mismo y los colegas a través de la planificación, revisión y seguimiento de acciones para limitar el estrés y el riesgo. |
E25 | Trabajar de manera eficaz dentro de sistemas, redes y equipos interdisciplinares y multi-organizacionales con el propósito de colaborar en el establecimiento de fines, objetivos y tiempo de duración de los mismos contribuyendo igualmente a abordar de manera constructiva los posibles de desacuerdos existentes. |
E28 | Investigar, analizar, evaluar y utilizar el conocimiento actual de las mejores prácticas del trabajo social para revisar y actualizar los propios conocimientos sobre los marcos de trabajo. |
E31 | Contribuir a la promoción de las mejores prácticas del trabajo social participando en el desarrollo y análisis de las políticas que se implementan. |
E5 | Capacidad para planificar, implementar, revisar y evaluar la práctica del trabajo social con personas, familias, grupos, organizaciones, comunidades y con otros profesionales. |
G2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado INV MET1 | Sabe analizar y sintetizar información. |
Resultado INV MET2 | Posee razonamiento crítico en y sobre las Ciencias Sociales. |
Resultado INV MET3 | Tiene capacidad de gestión de las herramientas de información, comunicación, dinamización y de animación sociocultural. |
Tema 1. Niveles y perspectivas en la investigación social. Epistemologías, metodologías y tecnologías (teorías, métodos y técnicas).
Tema 2. Metodologías participativas. La Investigación-Acción Participativa (IAP).
Tema 3. Técnicas y herramientas participativas en investigación, planificación y desarrollo local (el nivel tecnológico). Devolución de la información.
Tema 4. El Desarrollo Local, la Planificación Participativa y los Planes de Desarrollo Comunitario.
Tema 5. Desde la IAP al Plan de Acción Integral. Redes Sociales y Conjuntos de Acción. Sociogramas y Mapas Sociales.
Tema 6. Buenas prácticas participativas en Desarrollo Local (Agendas 21, Presupuestos Participativos,...).
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
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A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
35.0 | 55.0 | 90.0 | 3.6 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
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15.0 | 25.0 | 40.0 | 1.6 |
|
A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad | 7.5 | 12.5 | 20.0 | 0.8 |
|
TOTALES: | 57.5 | 92.5 | 150.0 | 6.0 |
. Actividades expositivas de la profesora y de los alumnos y alumnas (exposiciones teóricas, presentación de trabajos)
. Actividades prácticas
. Tutorización (seguimeinto conjunto profesora-estudiantes,tanto individualizadas como en pequeños grupos)
-Trabajo personal (individual o en equipo, preparación de presentaciones, estudio personal)
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación en actividades presenciales o virtuales | Control y exposición de actividades propuestas | 10.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Conocimiento teórico y práctico sobre las contenidos impartidos | Examen final | 70.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Trabajos prácticos en clase y de investigación externos | Seguimiento de actividades propuestas | 20.0% |
La evaluación del alumnado ocntará con distintos métodos que se seleccionarán entre los siguientes. Esta selección se realizará tomando como criterio los elementos relevantes para la adquisición de las competencias correspondientes, contenidos y log5rso asocidos a las mismas y teneindo en cuenta los criterios del Anexo 3 del documento de Criterios para el diseño de los Títulos de Grado en Trabajo Social aprobado por la Conferencia de Directores de Centro y departamentos de Trabajo Social el 14 de Diciembre de 2007:
- Prueba escrita:Exámenes de ensayo, pruebas objetivas y semi-objetivas, resolución de problemas, pruebas de respuesta breve, informes y diarios de clase..
- Exposiciones orales en clase: individuales o en grupo sobre contenidos del temario (seminario) y sobre realización de actividades prácticas correspndientes a competencias concretas
- Técnicas basadas en la participación del alumnado.
- El exámen teórico tendrá una valoración del 70% de la nota. La asitencia y participación activa 10% y las actividades prácticas 20%
Las calificaciones de las actividades prácticas y de la particiapción en clase se guardarán durante el curso académico. En las convocatorias extraordinarias, los laumnos y alumnas que no hayan rtealizado tales actividades, para poder alcanzar la nota máxima (10) , además del examen tendrán que realizar un trabajo con una claificación máxima de 3 puntos.
Si el número de matriculados en la asignatura lo permite, se podrá desarrollar un sistema de evalaución continua basado en un trabajo que se expondrá en las sesiones presenciales y se entregará al final de la asignatura.
- La investigación social participativa: construyendo ciudadanía. Edición: -. Autor: -. Editorial: [Barcelona]: El Viejo Topo, D. L. 2000 (C. Biblioteca)
- METODOLOGÍA Y TÉCNICA PARTICIPATIVA: TEORÍA Y PRÁCTICA DE UNA ESTRATEGIA DE INVESTIGACIÓN. Edición: -. Autor: Montañés, Manuel. Editorial: Universida Oberta de Catalunya (C. Biblioteca)
-
Formación, investigación participada y gestión del conocimiento en los procesos de cambio organizacional: de cómo la formación puede ser pensada para investigar la práctica y facilitar los cambios colectivos. . Edición: -. Autor: JARAÍZ ARROYO, G. RUÍZ BALLESTEROS, E y CORDERO MARTÍN, G. . Editorial: FOESSA.
- Observaciones: En RENES, V y VIDAL, F. La agenda de investigación en exclusión y desarrollo social.
- Investigación participativa. Edición: -. Autor: Gabarrón, Luis R.. Editorial: Madrid: Centro de Investigaciones Sociológicas, 1994 (C. Biblioteca)
- Metodologías participativas. Sociopraxis para la creatividad social. Edición: 1ª. Autor: Red CIMAS. Editorial: DEXTRA (C. Biblioteca)
- Abriendo Caminos - Colección DVDs de la Red cimas . Edición: -. Autor: - (C. Biblioteca)
-
Psrticipatory Action Research and Organizational Change. Edición: -. Autor: -.
- Observaciones: https://participaction.wordpress.com/whatpar/
- Metodologías participativas para la investigación y la intervención social. Edición: -. Autor: Francés García, Francisco José. Editorial: Sant Vicent del Raspeig : Publicacions de la Universitat d'Alacant, D.L. 2016 (C. Biblioteca)
- Desbordes creativos: estilos y estrategias para la transformación social Tomás R. Rodriguez Villas. Edición: -. Autor: Villasante, Tomás R.. Editorial: Madrid : Los Libros de la Catarata, 2006 (C. Biblioteca)
- Metodología y técnica participativa: teoría y práctica de una estrategia de investigación participat. Edición: -. Autor: Montañés Serrano, Manuel. Editorial: Barcelona : UOC, 2009 (C. Biblioteca)
- Prácticas locales de creatividad social: construyendo ciudadanía 2. Edición: 2ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid: El Viejo Topo, D.L. 2003 (C. Biblioteca)
- Participacion y desarrollo comunitario en medio urbano : experiencias y reflexiones . Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : IEPALA : CIMAS, D.L. 2005 (C. Biblioteca)
-
Democracias participativas e intervención social comunitaria desde Andalucía. Edición: -. Autor: Encina, J. et al . Editorial: Junta de Andalucía.
- Observaciones: Disponible en: http://www.redcimas.org/wordpress/wp-content/uploads/2012/09/lcc5_democracias_participativas_intervenci%C3%B3n_comunitaria_Andaluc%C3%ADa.pdf
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad | Trabajo autónomo | Observaciones | |
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Nº 1 11 - 17 sept. 2017 |
2.0 | 1.0 | 0.5 | 7.0 | ||
Nº 2 18 - 24 sept. 2017 |
2.0 | 1.0 | 0.5 | 7.0 | ||
Nº 3 25 sept. - 1 oct. 2017 |
2.0 | 1.0 | 0.5 | 6.0 | ||
Nº 4 2 - 8 oct. 2017 |
2.0 | 1.0 | 0.5 | 5.0 | ||
Nº 5 9 - 15 oct. 2017 |
2.0 | 1.0 | 0.5 | 7.0 | ||
Nº 6 16 - 22 oct. 2017 |
3.0 | 1.0 | 0.5 | 7.0 | ||
Nº 7 23 - 29 oct. 2017 |
3.0 | 1.0 | 0.5 | 7.0 | ||
Nº 8 30 oct. - 5 nov. 2017 |
3.0 | 1.0 | 0.5 | 7.0 | ||
Nº 9 6 - 12 nov. 2017 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 8.0 | ||
Nº 10 13 - 19 nov. 2017 |
3.0 | 1.0 | 0.5 | 7.0 | ||
Nº 11 20 - 26 nov. 2017 |
2.0 | 1.0 | 0.5 | 7.0 | ||
Nº 12 27 nov. - 3 dic. 2017 |
2.0 | 1.0 | 0.5 | 5.0 | ||
Nº 13 4 - 10 dic. 2017 |
2.0 | 1.0 | 0.5 | 5.0 | ||
Nº 14 11 - 17 dic. 2017 |
2.0 | 1.0 | 0.5 | 5.0 | ||
Nº 15 18 - 21 dic. 2017 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 2.5 | ||
Total Horas | 35.0 | 15.0 | 7.5 | 92.5 |