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Guía docente 2017-18 - 14613001 - Construcciones en hormigón y prefabricados
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería mecánica |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
CURSO: | 2017-18 |
ASIGNATURA: | Construcciones en hormigón y prefabricados |
NOMBRE: Construcciones en hormigón y prefabricados | |||||
CÓDIGO: 14613001 | CURSO ACADÉMICO: 2017-18 | ||||
TIPO: Optativa | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/ |
NOMBRE: FERNÁNDEZ ACEITUNO, JAVIER | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA | ||
ÁREA: 605 - MECÁNICA DE MEDIOS CONTINUOS Y TEORÍA DE ESTRUCTUR | ||
N. DESPACHO: D - D44 | E-MAIL: jaceitun@ujaen.es | TLF: 953648619 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/75167 | ||
URL WEB: https://www.uja.es/departamentos/ingmec/contactos/fernandez-aceituno-javier | ||
ORCID: - |
Asignatura optativa fundamental en la formación de un ingeniero que quiera proyectar estructuras civiles e industriales
Elasticidad y Resistencia de materiales I y II y Teoría de estructuras.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. |
CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
CEM4 | Conocimientos y capacidades para aplicar los fundamentos de de la elasticidad y resistencia de materiales al comportamiento de sólidos reales |
CEM5 | Conocimientos y capacidades para el cálculo y diseño de estructuras y construcciones industriales. |
CT2 | Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería. |
CT4 | Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado Resul-13 | Definir el uso del hormigón armado y pretensado para las técnicas de construcción actual |
Resultado Resul-14 | Conocimiento de la composición tanto del hormigón armado como pretensado e interacción con el entorno para su selección de componentes. Diseño de elementos resistentes |
Resultado Resul-15 | Presentación de los distintos sistemas constructivos para su selección en función de las características del entorno |
Resultado Resul-16 | Presentación de los distintos sistemas productivos para la fabricación de elementos prefabricados |
Resultado Resul-17 | Adaptación de los conceptos resistivos a la normativa de edificación existente |
Ventajas constructivas de la fabricación in situ de una roca artificial (hormigón armado).
Carasterísticas resistivas del hormigón armado y pretensado.
Fundamentos para la aplicación y diseño de elementos de hormigón armado y pretensado.
Métodos de fabricación de elementos de hormigón pretensado necesarios para coordinar la producción de una empresa de este sector.
Designación de la normativa existente e interacción con el uso y diseño de elementos de hormigón armado y pretensado.
El acero como material de construcción. Bases de cálculo: métodos de cálculo y clases de secciones. Compresión y Pandeo: Soportes. Flexión: Abolladura, Vigas Armadas, Vigas Alveolares. Secciones Clase 4. Nudos: tipología. Uniones Atornilladas, Uniones Soldadas. Entregas a Cimentación: Placas de Anclaje. Organización en Estructuras Porticadas y Naves Industriales.
El material Hormigón Armado: Componentes, dosificación, propiedades y ensayos. Puesta en Obra: Adherencia, disposición, anclajes y empalmes. Preparación y transporte del hormigón. Colocación y curado. Cálculo en Estados Límite: Calculo de secciones en Estados Límite Últimos. Cuantías. Diagramas de pivotes y de interacción. Utilización de tablas, ábacos y diagramas adimensionales. Cálculo a pandeo. Cálculo a cortadura. Estados Límite de Servicio. Otros Elementos Estructurales de Hormigón Armado: Cimentaciones Superficiales, Forjados,
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 67.5 | 112.5 | 4.5 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
10.0 | 15.0 | 25.0 | 1.0 |
|
A3 - Tutorias Colectivas
|
5.0 | 7.5 | 12.5 | 0.5 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
N/A
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | -Participación activa en la clase. -Participación y Asistencia en las prácticas. | Observación y notas del profesor. | 5.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. | Examen Teórico | 70.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega del Informe bien Resuelto. Estructura del Informe. Calidad de la Documentación. Presentación. | 1 Trabajo Individual + 1 Trabajo en Grupo | 15.0% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Visita a Obras. # Participación activa en la Visita. # Entrega del Informe de la Visita | Mínimo de 1 Visita de Obra con la Entrega de un Informe de la Visita | 10.0% |
En el Examen Teórico será necesario puntuar tanto en contenidos teóricos como operativos de la materia, teniendo una calificación superior a cero en cada una de estas partes. El peso de los contenidos teóricos en el examen será del 30% frente al 70% de contenidos operativos (problemas).
Para superar la asignatura será obligatorio superar de forma independiente tanto el Examen Teórico como los trabajos de la asignatura, y asistir a la/s visita/s de obra programadas.
El aspecto S1 evalúa las competencias CB3, CB4
El aspecto S2 evalúa todos los resultados de aprendizaje de la asignatura y las competencias CB2, CB5, CEM4 y CEM5
El aspecto S3 evalúa los resultados de aprendizaje Resul-14 y Resul-17, además de las competencias CB2, CEM4, CEM5, CT2 y CT4.
El aspecto S4 evalúa los resultados de aprendizaje Resul-15 y Resul-16, además de las competencias CB3 y CB5
- EHE-08: instrucción de hormigón estructural: con comentarios de los miembros de la Comisión Permanen. Edición: 5ª̂ ed.. Autor: -. Editorial: Madrid Ministerio de Fomento 2011 (C. Biblioteca)
- Hormigón armado. Edición: 15a ed. basada en la EHE 2008, ajustada al Código modelo y al Eurocódigo EC-2. Autor: Jiménez Montoya, Pedro. Editorial: Barcelona : Gustavo Gili, 2011 (C. Biblioteca)
- Proyecto y cálculo de estructuras de hormigón: en masa, armado, pretensado. Edición: -. Autor: Calavera Ruíz, José. Editorial: Madrid : Instituto Técnico de Materiales y Construcciones , 2008 (C. Biblioteca)
- EAE : Instrucción de acero estructural : con comentarios de los miembros de la Comisión Permanente d. Edición: 2ª ed. Autor: -. Editorial: [Madrid] : Ministerio de Fomento, 2012 (C. Biblioteca)
- Estructuras de acero: cálculo. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Bellisco, 2007-2013 (C. Biblioteca)
- Estructuras de hormigón armado. Edición: -. Autor: García Meseguer, A.. Editorial: Madrid: Escuela de la Edificación, D.L. 2001 (C. Biblioteca)
- Dinámica estructural: teoría y cálculo. Edición: -. Autor: Paz, Mario. Editorial: Barcelona [etc.]: Reverté, 1992 (C. Biblioteca)
- Estructuras de acero: uniones y sistemas estructurales. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Bellisco, 2001 (C. Biblioteca)
- Seismic design of reinforced and precast concrete buildings. Edición: -. Autor: Englekirk, Robert E. Editorial: Hoboken, NJ : Wiley, 2003 (C. Biblioteca)
- Precast concrete structures. Edición: -. Autor: Elliot, Kim S. Editorial: London; New York : Spon Press, 2002 (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorias Colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
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Nº 1 11 - 17 sept. 2017 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | ||
Nº 2 18 - 24 sept. 2017 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | ||
Nº 3 25 sept. - 1 oct. 2017 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | ||
Nº 4 2 - 8 oct. 2017 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 5 9 - 15 oct. 2017 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 6 16 - 22 oct. 2017 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 7 23 - 29 oct. 2017 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 8 30 oct. - 5 nov. 2017 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 9 6 - 12 nov. 2017 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 10 13 - 19 nov. 2017 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 11 20 - 26 nov. 2017 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 12 27 nov. - 3 dic. 2017 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 13 4 - 10 dic. 2017 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 7.0 | ||
Nº 14 11 - 17 dic. 2017 |
3.0 | 0.0 | 2.5 | 10.0 | ||
Nº 15 18 - 21 dic. 2017 |
3.0 | 0.0 | 2.5 | 10.0 | ||
Total Horas | 45.0 | 10.0 | 5.0 | 90.0 |