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Guía docente 2017-18 - 14413005 - Ingeniería de nuevos materiales
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería química industrial |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
CURSO: | 2017-18 |
ASIGNATURA: | Ingeniería de nuevos materiales |
NOMBRE: Ingeniería de nuevos materiales | |||||
CÓDIGO: 14413005 | CURSO ACADÉMICO: 2017-18 | ||||
TIPO: Optativa | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: - |
NOMBRE: PÉREZ VILLAREJO, LUIS | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT. | ||
ÁREA: 065 - CIENCIA DE MATERIALES E INGENIERÍA METALÚRGICA | ||
N. DESPACHO: D - D-013 | E-MAIL: lperezvi@ujaen.es | TLF: 953648633 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/21700 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6912-9844 | ||
NOMBRE: IGLESIAS GODINO, FRANCISCO JAVIER | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT. | ||
ÁREA: 065 - CIENCIA DE MATERIALES E INGENIERÍA METALÚRGICA | ||
N. DESPACHO: D - D-028 | E-MAIL: figodino@ujaen.es | TLF: 953648564 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/2759 | ||
URL WEB: figodino@ujaen.es | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2917-3541 |
La asignatura se encuentra dentro del modulo de optatividad en Medio Ambiente y Materiales.
Para la superación de la asignatura es recomendable que el alumno tenga conocimientos previos de materias como ciencia de materiales, matemáticas, química general y física.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
CC3 | Conocimientos de los fundamentos de ciencia, tecnología y química de materiales. Comprender la relación entre la microestructura, la síntesis o procesado y las propiedades de los materiales. |
CEM7 | Conocimientos y capacidades para la aplicación de la ingeniería de los materiales. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado Resul-12 | Conocer los principales materiales cerámicos avanzados, metálicos, poliméricos avanzados y compuestos avanzados |
- BLOQUE I: INTRODUCCIÓN.
- BLOQUE 2: MATERIALES CERAMICOS AVANZADOS.
- BLOQUE 3: NUEVOS MATERIALES METALICOS.
- BLOQUE 4: MATERIALES POLIMERICOS AVANZADOS.
- BLOQUE 5: MATERIALES COMPUESTOS AVANZADOS.
I. Introducción Tema 1. Introducción. Concepto de los nuevos materiales. Necesidades de la introducción de Nuevos Materiales en la industria. Clasificación. Tema 2. Pulvimetalurgia. Obtención de polvos. Conformado. Sinterización. Técnicas especiales. II. Materiales Cerámicos Tema 3. Materiales cerámicos avanzados. Materiales cerámicos. Definición, teoría y propiedades. Alúminas y mullitas. Nitruro de silicio. Vidrios y Vitrocerámicas. Cerámicas tenaces. III. Nuevos Materiales Metálicos Tema 4. Nuevos materiales metálicos. Comportamientos a temperaturas elevadas (oxidación y fluencia). Superaleaciones base niquel. Superaleaciones base cobalto. Superaleaciones base hierro. Otros materiales metálicos. IV. Materiales Poliméricos Tema 5. Materiales poliméricos. Materiales poliméricos. Definición. Teoría y propiedades. Fabricación. Clasificación. Aplicaciones. V. Materiales Compuestos Tema 6. Materiales compuestos. Definición. Teoría y propiedades. Materiales compuestos de matriz cerámica. Materiales compuestos de matriz metálica. VI. Materiales con propiedades especiales Tema 7. Materiales con propiedades especiales. Materiales para usos nucleares. Materiales con capacidad de amortiguación. Materiales con propiedades térmicas. Materiales con propiedades eléctricas especiales. Materiales con propiedades magnéticas. Materiales para la utilización a bajas temperaturas.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
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A1 - Clases expositivas en gran grupo
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30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
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A2 - Clases en grupos de prácticas
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30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
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TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
- Las sesiones académicas teóricas consistirán en clases magistrales del contenido del programa para todo el grupo con objeto de ofrecer al alumno una visión general y sistemática de los distintos temas, destacando los aspectos más importantes de los mismos, de tal forma que de forma clara se ofrece al alumno la posibilidad de motivación por quienes son expertos en la materia, a través del diálogo y el intercambio de ideas. Una exposición previa de los objetivos de cada tema y sus aplicaciones específicas al campo de la Ciencia e Ingeniería de los materiales, servirán de base para centrar su interés y motivar su aprendizaje. El posterior desarrollo de cada tema irá precedido de una descripción general de contenidos, ilustrados a través de presentaciones en Microsoft Office PowerPoint, de las cuales los alumnos dispondrán previamente en la plataforma ILIAS, así como la ayuda de pizarra en aquellos contenidos que lo requieran. En algunos temas se emplean sesiones audiovisuales para una mejor compresión de los contenidos. En estas sesiones se planteará la participación activa del alumno.
- Las sesiones académicas prácticas en el aula son un complemento indispensable para afianzar los conocimientos teóricos y profundizar en ellos. Consistirán en la resolución tanto del profesor como del alumno de problemas referentes a los temas desarrollados en las clases magistrales que permitirá desarrollar al alumno competencias como capacidad de análisis, resolución de problemas y aplicación de conocimientos a la práctica, favoreciendo la participación y la autoconfianza del alumno. Por otro lado, se realizarán prácticas experimentales de laboratorio en grupos reducidos (máx. 20 alumnos), en las que se darán a conocer metodologías y técnicas experimentales relevantes para el estudio de los materiales. Los alumnos dispondrán previamente de un guión con la documentación necesaria para la realización de las prácticas. Las prácticas constarán de una breve explicación teórica y a continuación, la explicación del funcionamiento del instrumental a utilizar. Posteriormente el alumno/a pasará a realizar dicha práctica elaborando un informe que será evaluado.
- Exposiciones y Seminarios para profundizar en contenidos ya trabajados con anterioridad por el alumno, dedicándose a exposiciones del alumno. Además alguna sesión podría ser impartida por expertos, con objeto de acercar el mundo laboral al universitario.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
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Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | -Participación activa en la clase. -Participación en los debates -Participación en el trabajo grupal | -Observación y notas del profesor. | 20.0% |
Conceptos teóricos de la materia | -Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. | Examen teórico | 40.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | -Entrega de los casos-problemas bien resueltos. - Entrega cuaderno prácticas resuelto - Entrega y defensa de un problema práctico En cada trabajo se analizará: - Estructura del trabajo - Calidad de la documentación - Originalidad -Ortografía y presentación | 2 Trabajos (1 individual; 1 en grupo) 1 Resolución caso práctico | 20.0% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Consecución de objetivos prácticos planteados | Prueba práctica | 20.0% |
La nota final de cada alumno será el resultado de la media ponderada de la calificación obtenida en el desarrollo de las siguientes actividades:
- Realización de un examen escrito de teoría (40 % de la calificación total). En este examen se incluirán varios tipos de pruebas objetivas y de ensayo, que pretenden evaluar, fundamentalmente, la adquisición por parte del alumno de conocimientos en la aplicacion de los nuevos materiales en el ámbito de la ingeniería (CEM7), Permitirá evaluar las competencias CB2, CB3, CC3, fundamentalmente, así como el Res-12.
- Valoración de la participación en seminarios, en prácticas y en clase: 20 % de la calificación total. Abarca básicamente la evaluación de las competencias CB2, CB3, CC3 y de Result-12.
- Valoración de los trabajos prácticos y entrega de problemas resueltos (20 % de la calificación total): permite evaluar las competencias CB2, CB3, CC3, así como Res-12.
- Valoración de las prácticas de laboratorio (20 % de la calificación total): permite evaluar las competencias CB2, CB3, CC3, y CEM7, así como el Res-12.
- Materiales y procesos avanzados: materiales de alta tecnología. Edición: -. Autor: Melero Columbri, Francisco Javier. Editorial: Madrid: Tecnología y Gestión de la Innovación [etc.], 1993 (C. Biblioteca)
- Los nuevos materiales y sus aplicaciones. Edición: -. Autor: Melero Columbri, Francisco Javier. Editorial: [Madrid]: Colegio Oficial de Ingenieros de Armamento, D.L. 1990 (C. Biblioteca)
- Materiales: estructura, propiedades y aplicaciones. Edición: -. Autor: Saja Sáez, José Antonio de. Editorial: Madrid : Thomson-Paraninfo, [2005] (C. Biblioteca)
- Procesado y puesta en servicio de materiales. Edición: -. Autor: Barroso Herrero, Segundo. Editorial: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2008 (C. Biblioteca)
- Los materiales inteligentes de este milenio, los hidrogeles macromoleculares : síntesis, propiedade. Edición: -. Autor: Katime, Issa. Editorial: Leioa: Universidad del País Vasco, 2004 (C. Biblioteca)
- Introducción a la ciencia de los materiales polímeros: síntesis y caracterización. Edición: -. Autor: Katime, Issa. Editorial: [Lejona, Vizcaya] . Universidad del País Vasco, Servicio Editorial, 2010 (C. Biblioteca)
- Corrosiones metálicas. Edición: Reimp.. Autor: Evans, Ukick R.. Editorial: Barcelona [etc.] : Reverté, 2003 (C. Biblioteca)
- Sintered metallic and ceramic materials : preparation, properties and applications. Edición: -. Autor: Upadhyaya, G. S. Editorial: Chichester ; New York : Wiley, c2000 (C. Biblioteca)
- Diseño y análisis de materiales compuestos. Edición: -. Autor: Tsai, Stephen W.. Editorial: Barcelona [etc.]: Reverté, D.L. 1987 (C. Biblioteca)
- Materiales refractarios y cerámicos. Edición: -. Autor: Verdeja, Luis Felipe. Editorial: Madrid : Síntesis, D. L. 2008 (C. Biblioteca)
- Forensic engineering. Edición: 2nd ed.. Autor: -. Editorial: Boca raton : Taylos & Francis , 2000 (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
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Nº 1 11 - 17 sept. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | ||
Nº 2 18 - 24 sept. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | ||
Nº 3 25 sept. - 1 oct. 2017 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
Nº 4 2 - 8 oct. 2017 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
Nº 5 9 - 15 oct. 2017 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
Nº 6 16 - 22 oct. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | ||
Nº 7 23 - 29 oct. 2017 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
Nº 8 30 oct. - 5 nov. 2017 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
Nº 9 6 - 12 nov. 2017 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
Nº 10 13 - 19 nov. 2017 |
1.0 | 3.0 | 6.0 | ||
Nº 11 20 - 26 nov. 2017 |
1.0 | 3.0 | 6.0 | ||
Nº 12 27 nov. - 3 dic. 2017 |
1.0 | 3.0 | 6.0 | ||
Nº 13 4 - 10 dic. 2017 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
Nº 14 11 - 17 dic. 2017 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
Nº 15 18 - 21 dic. 2017 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
Total Horas | 30.0 | 30.0 | 90.0 |