Menú local
Guía docente 2017-18 - 14012005 - Elementos prefabricados
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería civil (14012005) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería de tecnologías mineras e Ingeniería civil (15012006) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
CURSO: | 2017-18 |
ASIGNATURA: | Elementos prefabricados |
NOMBRE: Elementos prefabricados | |||||
CÓDIGO: 14012005 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2017-18 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/ilias.php?baseClass=ilPersonalDesktopGUI&cmd=jumpToSelectedItems |
NOMBRE: DONAIRE ÁVILA, JESÚS | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA | ||
ÁREA: 510 - INGENIERIA DE LA CONSTRUCCIÓN | ||
N. DESPACHO: B - D049 | E-MAIL: jdonaire@ujaen.es | TLF: 953648677 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/230152 | ||
URL WEB: https://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/ingmec/donaire-avila-jesus | ||
ORCID: - |
Asignatura de carácter obligatorio que se imparte dentro de la materia ELEMENTOS PREFABRICADOS perteneciente al módulo de TECNOLOGÍA ESPECÍFICA DE CONSTRUCCIONES CIVILES
Es importante que el alumno haya superado las siguientes asignaturas:
- Cálculo de Estructuras
- Estructuras de Hormigón Armado
Código | Denominación de la competencia |
CCC1 | Conocimiento de la tipología y las bases de cálculo de los elementos prefabricados y su aplicación en los procesos de fabricación. |
CG1 | Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas y conocimiento de las funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento, conservación y explotación. |
CG3 | Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria durante el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado Resul-01 | Cálculos de parámetros y otros resultados a partir de ejercicios y problemas aplicando los conocimientos adquiridos. |
Resultado Resul-02 | Adquirir los conocimientos para proyectar y calcular edificios con estructura de hormigón armado y pretensado, estructura metálica, estructura de madera, estructura de obra de fábrica. |
Resultado Resul-10 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
Concepción global de la estructura prefabricada en obra civil y edificación. Cálculo de elementos estructurales prefabricados de hormigón armado y pretensado. Conexiones y nudos entre elementos estructurales prefabricados. Conexión con la cimentación de elementos estructurales prefabricados. Arriostramiento frente acciones horizontales de estructuras prefabricadas.
Bloque A. Introducción a los Elementos Prefabricados
Tema 1.- Introducción a los Elementos Prefabricados
Tema 2.- Normativa aplicable a los elementos prefabricados en España y la Unión Europea.
Bloque B. Estructuras con Elementos Prefabricados de Hormigón Armado
Tema 3.- Regiones Tipo D. Importancia en las estructuras prefabricadas.
Tema 4.- Piezas compuestas de hormigón prefabricado y hormigón in situ.
Importancia del cálculo y armado frente a tensiones rasantes que surgen en el contacto entre hormigones de diferente edad y/o resistencias.
Tema 5.- Conexiones con la cimentación de elementos prefabricados.
Tema 6.- Estructuras porticadas de hormigón prefabricado: cálculo y ejecución.
Tipos de estructuras porticadas prefabricadas para soportar cargas gravitatorias y laterales. Vigas en pórticos prefabricados: biapoyadas, empotramientos elasto-plásticos que emulan a las hormigonadas in situ y empotramientos elasto-plásticos con conexiones específicas como pueden ser conexiones híbridas pretensado-acero pasivo y conectores dúctiles. Pilares en pórticos prefabricados translacionales e intranslacionales. Consideraciones de proyecto para la puesta en obra de los pilares. Concepto de ductilidad e importancia en los pilares prefabricados (péndulo inverso). Muros de cortante prefabricados, con conexiones clásicas y específicas mediante pretensado y conectores dúctiles. Tipología de forjados prefabricados y concepto de diafragma rígido.
Bloque C. Elementos prefabricados de Hormigón Armado y Pretensado
Tema 7.- Cálculo de hormigón pretensado.
Tema 8.- Aplicación del hormigón pretensado a los elementos prefabricados en Edificación y Obra Civil.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 67.5 | 112.5 | 4.5 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
10.0 | 15.0 | 25.0 | 1.0 |
|
A3 - Tutorias Colectivas
|
5.0 | 7.5 | 12.5 | 0.5 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Las prácticas consistirán en tres trabajos a realizar con programas informáticos:
- Cálculo de Regiones Tipo D.
- Cálculo de secciones de hormigón armado y análisis de empuje incremental.
- Cálculo de una estructura de edificación u obra civil con elementos prefabricados.
Se realizarán ejercicios en clase de aplicación de los conceptos teóricos adquiridos: uniones viga-pilar apoyadas en ménsulas cortas, uniones viga-pilar híbridas, uniones viga-pilar atornilladas con conectores dúctiles, uniones muro pantalla-cimentación con tendones de pretensado y conectores dúctiles y cálculo de un elemento de hormigón pretensado (sistema preteso o posteso). Cada alumno deberá entregar de manera individual tres ejercicios basados en el cálculo de una unión viga-pila, de una conexión pantalla-cimentación, así como el de un elemento de hormigón pretensado.
Se propondrá la visita a una fábrica de elementos prefabricados. El alumno deberá entregar un trabajo crítico en el que describa el proceso de fabricación completo.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en la clase Participación en los debates Participación en el trabajo grupal | Observación y notas del profesor | 10.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | Examen teórico | 60.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de los casos-problemas bien resueltos. En cada trabajo se analizará: - Estructura del trabajo - Calidad de la documentación - Originalidad - Ortografía y presentación | Entrega de trabajos. | 10.0% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Realización de las prácticas de laboratorio. | Informes de prácticas | 20.0% |
Para superar la asignatura será necesario aprobar de forma independiente tanto el Examen como las Prácticas, quedando agrupadas en estas últimas las prácticas de ordenador, los ejercicios individuales, así como el trabajo a realizar de la posible visita a obra.
La asistencia a las clases prácticas es obligatoria, al menos al 80% de las horas establecidas. Los alumnos que no superen las prácticas durante el curso y hayan asistido al mínimo de clases establecido, podrán realizar un examen de prácticas en la convocatoria Extraordinaria II.
El Examen constará de una parte Teórica y otra de Problemas. El peso de la parte teórica del examen será del 30%, mientras que el de Problemas será del 70%. Asimismo, será necesario superar un mínimo de un 30% de las cuestiones planteadas tanto en la parte teórica como en la de problemas para poder realizar la nota media del examen. En caso contrario, el examen se considerará suspenso.
Evaluación de los Resultados de Aprendizaje y Competencias
El sistema de evaluación planteado se relaciona con los Resultados de Aprendizaje y Competencias de la siguiente forma:
El aspecto S1 de participación activa evalúa los resultados de aprendizaje Resul-01 y Resul-10, así como las competencias CCC1 y CG3.
El aspecto S2 de dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia evalúa los resultados de aprendizaje Resul-01, Resul-02 y Resul-10, así como las competencias CCC1, CG1 y CG3.
El aspecto S3 relacionado con la entrega de casos-problemas bien resueltos y visitas a obra evalúa los resultados de aprendizaje Resul-01 y Resul-02, así como las competencias CCC1 y CG3.
El aspecto S4 relacionado con Prácticas de Laboratorio y/o Cálculo con Programas Informáticos evalúa los resultados de aprendizaje Resul-01 y Resul-02, así como la competencias CCC1.
-
Precast concrete structures. Edición: -. Autor: Elliot, Kim S. Editorial: London; New York : Spon Press, 2002.
- Observaciones: Bloque A y Bloque B
-
Seismic design of reinforced and precast concrete buildings. Edición: -. Autor: Englekirk, Robert E. Editorial: Hoboken, NJ : Wiley, 2003.
- Observaciones: Tema 6
-
Proyecto y cálculo de estructuras de hormigón: en masa, armado, pretensado. Edición: -. Autor: Calavera Ruíz, José. Editorial: Madrid : Instituto Técnico de Materiales y Construcciones , 2008.
- Observaciones: Bloque B y C
- EHE-08: instrucción de hormigón estructural: con comentarios de los miembros de la Comisión Permanen. Edición: 5ª̂ ed.. Autor: España. Ministerio de Fomento. Editorial: Madrid Ministerio de Fomento 2011 (C. Biblioteca)
- Norma de construcción sismorresistente : parte general y edificación (NCSE-02) : [Real Decreto 997. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Ministerio de Fomento, 2009 (C. Biblioteca)
-
Problemas resueltos de elementos estructurales de hormigón armado y pretensado según EHE-08 y EC2. Edición: 2ª ed.. Autor: -. Editorial: [S.l.] : Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, 2011.
- Observaciones: Tema 6
- The Art of Precast Concrete [Recurso electrónico] : Colour Texture Expression . Edición: -. Autor: Bennett, David. Editorial: Basel : Birkhäuser, 2005. (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorias Colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|---|
Nº 1 11 - 17 sept. 2017 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 2 18 - 24 sept. 2017 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 3 25 sept. - 1 oct. 2017 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 4 2 - 8 oct. 2017 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 5 9 - 15 oct. 2017 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 6 16 - 22 oct. 2017 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 7 23 - 29 oct. 2017 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 8 30 oct. - 5 nov. 2017 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 9 6 - 12 nov. 2017 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 10 13 - 19 nov. 2017 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 11 20 - 26 nov. 2017 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 12 27 nov. - 3 dic. 2017 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 13 4 - 10 dic. 2017 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 14 11 - 17 dic. 2017 |
3.0 | 0.0 | 2.5 | 6.0 | ||
Nº 15 18 - 21 dic. 2017 |
3.0 | 0.0 | 2.5 | 6.0 | ||
Total Horas | 45.0 | 10.0 | 5.0 | 90.0 |