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Guía docente 2017-18 - 13513004 - Explotación y planificación de sistemas eléctricos
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería eléctrica |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
CURSO: | 2017-18 |
ASIGNATURA: | Explotación y planificación de sistemas eléctricos |
NOMBRE: Explotación y planificación de sistemas eléctricos | |||||
CÓDIGO: 13513004 | CURSO ACADÉMICO: 2017-18 | ||||
TIPO: Optativa | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_18952.html |
NOMBRE: LÓPEZ VALDIVIA, ANDRÉS | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U120 - INGENIERÍA ELÉCTRICA | ||
ÁREA: 535 - INGENIERÍA ELÉCTRICA | ||
N. DESPACHO: A3 - 233 | E-MAIL: alopezv@ujaen.es | TLF: 953212461 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/18242 | ||
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/ingele/contactos?page=1 | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4967-691X |
No se han establecido requisitos previos para esta asignatura
En la asignatura de EXPLOTACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE SISTEMAS ELÉCTRICOS se proporcionan los conocimientos básicos para la operación económica de los sistemas eléctricos de potencia y la planificación de los mismos en un entorno competitivo.
Esta asignatura viene a ser la continuación de la asignatura obligatoria de 4 curso y primer cuatrimestre de nombre Sistemas Eléctricos de Potencia.
Para un buen seguimiento de la asignatura, se recomienda haber cursado la asignatura Sistemas Eléctricos de Potencia de 4º curso, primer cuatrimestre. Por último, para una buena comprensión de las tecnicas de optimización empleadas en la asignatura, se recomienda cursar en paralelo con la asignatura optativa Matemáticas para la Ingenieria.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
CB2R | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
CB3R | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
CB5R | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
CEL4 | Conocimiento sobre sistemas eléctricos de potencia y sus aplicaciones. |
CT2 | Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería. |
CT4 | Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 41 | Conoce los principios de operación económica de un sistema eléctrico desde un enfoque tradicional. |
Resultado 42 | Conoce los principios de operación económica de un sistema eléctrico desde un enfoque de mercado eléctrico liberalizado. |
Resultado 43 | Tiene destreza en el manejo del software de simulación aplicado a la operación económica de los sistemas eléctricos de potencia. |
Resultado 44 | Conoce los principios de estabilidad y control de un sistema eléctrico de potencia. |
Resultado 45 | Adquiere una visión global del funcionamiento del mercado eléctrico liberalizado. |
Resultado 46 | Conoce los algoritmos de casación de ofertas de electricidad, desde un punto de vista computacional, más comunes dentro de los mercados de electricidad liberalizados. |
Programación de la generación de energía
eléctrica
Operación, estabilidad y control de sistemas
eléctricos
Mercados de energía eléctrica
Tema 1.- Los sistemas de energía eléctrica
Tema 2.- Operación del sistema de Generación
Tema 3.- Despacho económico
Tema 4.- Programación horaria y coordinación
hidrotérmica
Tema 5.- Operación del sistema de Transporte
Tema 6.- Mercados de energía eléctrica
Prácticas
Práctica 1. Resolución de Despachos Económicos de generación en forma analítica
Práctica 2. Resolución de Despachos Económicos de generación mediante software de SEP.
Práctica 3. Resolución de problemas de programación de centrales térmicas (Unit Commitment) mediante GAMS/EXCEL.
Práctica 4. Resolución de problemas de Flujo Óptimo de Potencia mediante software de SEP.
Práctica 5. Resolución de algoritmos de subastas en el mercado eléctrico mediante GAMS/EXCEL.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 67.5 | 112.5 | 4.5 |
|
A2R - Clases en pequeño grupo
|
10.0 | 15.0 | 25.0 | 1.0 |
|
A3 - Tutorías colectivas/individuales
|
5.0 | 7.5 | 12.5 | 0.5 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
El recurso de apoyo fundamental será el uso de la plataforma de Docencia Virtual Ilías. El alumno encontrará toda la información necesaria para superar con éxito el curso, asi como lecturas recomendadas, problemas y otro material de interés. En el Curso Virtual, se crearán diferentes foros, uno de atención a dudas sobre la asignatura, otro de interrelación de los estudiantes entre sí, otro de temas generales, y otro de atención tutorial.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | -Participación activa en la clase. -Participación en los debates -Participación en el trabajo grupal | -Observación y notas del profesor. | 15.0% |
Conceptos teóricos de la materia | -Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. | Examen teórico | 45.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | -Entrega de los casos-problemas bien resueltos. En cada trabajo se analizará: - Estructura del trabajo - Calidad de la documentación - Originalidad | Trabajos individuales (actividades academicamente dirigidas) y 1 trabajo en grupo | 40.0% |
Para la evaluación de los conocimientos teóricos de la materia se realizará un examen escrito teórico en la convocatoria oficial. La nota de la parte teórica supondrá un 45 % de la nota final. Mediante la prueba de examen escrito además se evaluará la competencia CEL4. La superación de esta parte teórica acreditará el logro de los resultados de aprendizaje 41, 42, 44 y 46.
La realización de trabajos individuales (actividades académicamente dirigidas) y el trabajo grupo serán evaluados por el profesor y supondrán el 40% de la nota final, desglosándose de la siguiente forma: un 15% por la realización de actividades y un 25% por el trabajo. Con la realización de las actividades y el trabajo se evaluarán las competencias CEL4, CT2 y CT4. La superación de estos trabajos acreditará el logro de los resultados de aprendizaje 41, 42, 43, 44, 45 y 46.
La asistencia y participación activa en clase serán evaluadas por el profesor y supondrán el 15 % de la nota final. Un 10% será la ponderación por asistencia y un 5% por participación activa en clase.
La nota final es una nota ponderada de acuerdo a los pesos establecidos más arriba, pero, para lograr el aprobado final, al menos se ha de obtener en la prueba de conocimientos teóricos de la materia un 5 sobre 10.
- Análisis y operación de sistemas de energía eléctrica [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : McGraw-Hill Interamericana de España, 2002 (C. Biblioteca)
- Power generation operation and control. Edición: 3rd ed.. Autor: Wood, Allen J.. Editorial: Hooboken : John Wiley and sons, cop. 2014 (C. Biblioteca)
- Power system analysis. Edición: 3rd ed.. Autor: Saadat, Hadi. Editorial: [Estados Unidos] : PSA, cop. 2010 (C. Biblioteca)
- Electric energy systems: analysis and operation. Edición: -. Autor: -. Editorial: Boca raton : CRC Press, 2009 (C. Biblioteca)
- Applied optimization with MAtLAB programming . Edición: -. Autor: Venkataraman, P.. Editorial: Hoboken, N.J. : John Wiley & Sons, 2009 (C. Biblioteca)
- Optimization principles : practical applications to the operation and markets of the electric power. Edición: -. Autor: Rau, Narayan S.. Editorial: Piscataway, N.J. : IEEE Press : Wiley-Interscience, cop. 2003 (C. Biblioteca)
- Fundamentals of power system economics . Edición: -. Autor: Kirschen, Daniel Sadi. Editorial: Chichester, West Sussex, England : John Wiley & Sons, 2010 (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2R - Clases en pequeño grupo | A3 - Tutorías colectivas/individuales | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|---|
Nº 1 29 ene. - 4 feb. 2018 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Tema 1 | |
Nº 2 5 - 11 feb. 2018 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 2 | |
Nº 3 12 - 18 feb. 2018 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Tema 3 | |
Nº 4 19 - 25 feb. 2018 |
3.0 | 1.0 | 1.0 | 7.5 | Tema 3 | |
Nº 5 26 feb. - 4 mar. 2018 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 3 | |
Nº 6 5 - 11 mar. 2018 |
3.0 | 1.0 | 1.0 | 7.5 | Tema 3 | |
Nº 7 12 - 18 mar. 2018 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Tema 4 | |
Nº 8 19 - 25 mar. 2018 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 4 | |
Período no docente: 26 mar. - 1 abr. 2018 | ||||||
Nº 9 2 - 8 abr. 2018 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 4 | |
Nº 10 9 - 15 abr. 2018 |
3.0 | 1.0 | 1.0 | 7.5 | Tema 4 | |
Nº 11 16 - 22 abr. 2018 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Tema 5 | |
Nº 12 23 - 29 abr. 2018 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 5 | |
Nº 13 30 abr. - 6 may. 2018 |
3.0 | 1.0 | 1.0 | 7.5 | Tema 5 | |
Nº 14 7 - 13 may. 2018 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Tema 6 | |
Nº 15 14 - 20 may. 2018 |
3.0 | 1.0 | 1.0 | 7.5 | Tema 6 | |
Total Horas | 45.0 | 10.0 | 5.0 | 90.0 |