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Guía docente 2017-18 - 13513003 - Eficiencia y ahorro energético
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería eléctrica |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
CURSO: | 2017-18 |
ASIGNATURA: | Eficiencia y ahorro energético |
NOMBRE: Eficiencia y ahorro energético | |||||
CÓDIGO: 13513003 | CURSO ACADÉMICO: 2017-18 | ||||
TIPO: Optativa | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_433117.html |
NOMBRE: VERDEJO ESPINOSA, MARÍA ÁNGELES | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U120 - INGENIERÍA ELÉCTRICA | ||
ÁREA: 535 - INGENIERÍA ELÉCTRICA | ||
N. DESPACHO: A3 - 234 | E-MAIL: mverdejo@ujaen.es | TLF: 953212462 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/30161 | ||
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/ingele/4692 | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7998-553X |
Esta asignatura tecnológica tiene como finalidad la de proporcionar al alumno conocimientos teórico-prácticas en el campo de las nuevas tecnologías de carácter diverso que posibilitan el ahorro de energía en términos de energía primaria en general, mediante la diversificación energética y en particular en términos de ahorro de energía eléctrica en todos y cada uno de los ámbitos en donde esta forma de energía desempeña un papel primordial
Pretendemos pues dar a conocer la problemática general de la energía, sus factores determinantes, las previsiones de evolución, la influencia en el desarrollo de la sociedad y los recursos y técnicas actualmente disponibles para su estudio.
Código | Denominación de la competencia |
CB2R | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
CB3R | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
CB4R | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. |
CB5R | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
CEL2 | Capacidad para el cálculo y diseño de instalaciones eléctricas de media y baja tensión. |
CEL6 | Capacidad para el diseño de centrales eléctricas. Conocimiento aplicado sobre energías renovables. |
CT2 | Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería. |
CT4 | Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 15R | Conoce las principales actuaciones en eficiencia y ahorro de energía. |
Resultado 16 | Tiene destreza para el cálculo del ahorro conseguido en instalaciones, aplicando los diversos métodos eficiencia. |
Resultado 17R | Conoce la influencia de las distintas actuaciones para lograr un ahorro energético mayor |
Resultado 18R | Conoce la normativa básica aplicable a eficiencia y ahorro de energía |
Resultado 19R | Tiene destreza en el uso de herramientas de cálculo informáticas adecuadas para resolver los problemas que se puedan plantear en el desarrollo de eficiencia energética. |
Resultado 20 | Adquiere la soltura necesaria para expresarse en términos técnicos de acuerdo a los conocimientos estudiados en la asignatura |
Ahorro energético en motores y transformadores
Compensación de energía reactiva
Ahorro y eficiencia energética en redes
eléctricas
Influencia de los armónicos en la eficiencia
eléctrica
Ahorro energético en iluminación
Sistemas de control de ahorro energético
CONTENIDOS TEÓRICOS
TEMA 1. ENERGÍA, SOCIEDAD Y DESARROLLO.
1.Opinión pública sobre la energía.
2.Modelos de utilización de la energía
3. Aspectos sociológicos del consumo/generación de energía.
4. La demanda de energía en el futuro. Horizonte 2020-2050.
5. Smart Cities. Ciudades inteligentes y eficientes. Generalidades.
6.Recursos energéticos y limitaciones geopolíticas y sociales.
7. Problemas, riesgos e incertidumbres.
8. Fuentes primarias de energía para la producción de electricidad
9. Energía final. Participación de la electricidad
10. Estructura de la potencia eléctrica instalada.
11. Producción de energía eléctrica y participación de los diversos recursos
12. Índices Energéticos
TEMA 2. ENERGÍA. GENERALIDADES.
1.Introducción. Definiciones.
2. Tipos de energía. Clasificación.
3. Conversión energética.
4. Unidades utilidades en la conversión.
TEMA 3. AUDITORIA ENERGÉTICA
1.- Introducción. Definiciones.
2.-Niveles y objetivos de una auditoría
3.-Requisitos necesarios para la realización de la auditoría.
4.-Influencia de la auditoría en la planificación energética de una instalación
5.- Balance de materia y energía en las operaciones básicas.
6.- Normativa para la realización de auditoria energética.
7.- Ejemplos auditoría energética.
TEMA 4. MARCO ELÉCTRICO EN ESPAÑA.
1.- El Mercado Eléctrico en España.
2.- Evoluación histórica y Situación actual.
3.- Consumidores cualificados.
4.- Legislación básica.
5.- Comparativa con otros países.
TEMA 5. OPTIMIZACIÓN DE LA FACTURACIÓN DE ENERGÍA
1.- Introducción a tarifas eléctricas.
2.- Potencia contratada.
3.- Discriminación Horaria
4.- Energía reactiva.
5.-Equipos de medida y control
TEMA 6. AHORRO ENERGÉTICO EN MOTORES Y TRANSFORMADORES
1.- Eficiencia y rendimiento en motores asíncronos.
2.- Maximización del funcionamiento de transformadores de potencia.
TEMA 7. AHORRO ENERGÉTICO REDES ELÉCTRICAS.
1.- Análisis de redes eléctricas
2.- Efectos de los armónicos sobre el consumo energético.
TEMA 8. ANÁLISIS DEL CONSUMO DE ENERGÍA REACTIVA.
1.- Introducción. Definiciones.
2.- Efectos del consumo de energía reactiva en la eficiencia energética.
3.- Compensación de energía reactiva y mejora de la eficiencia
TEMA 9. AHORRO ENERGÉTICO EN INSTALACIONES DE ALUMBRADO
1.- Introducción.
2.- Aplicaciones eficientes en el sistema de iluminación y Análisis de luminarias.
3.- Equipos auxiliares, control y regulación.
4.- Sistemas eficientes de control y regulación de alumbrado de interiores.
5.- Sistemas eficientes de control y regulación de alumbrado de exteriores.
TEMA 10.- AUDITORÍA ENERGÉTICA DE EDIFICIOS.
1.- Introducción.
2.- Herramientas informáticas de calificación energética
3.- Calificación energética de edificios.
CONTENIDOS PRÁCTICOS
Práctica 1: Análisis del sistema energético en España y en el mundo. Smart grids.
Práctica 2: Audtoría Energética.
Práctica 3:Optimizacion de la facturación eléctrica y energética.
Práctica 4: Análisis del consumo y eficiencia de la energía reactiva
Práctica 5: Análisis del consumo y eficiencia energética en instalaciones de alumbrado
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 67.5 | 112.5 | 4.5 |
|
A2R - Clases en pequeño grupo
|
10.0 | 15.0 | 25.0 | 1.0 |
|
A3 - Tutorías colectivas/individuales
|
5.0 | 7.5 | 12.5 | 0.5 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Los contenidos teóricos de la asignatura se impartirán siguiendo la siguiente metodología:
- Se analizará el índice del capítulo, se leerá la introducción y objetivos y se desarrollará el contenido teórico del mismo.
- Se recomendará la bibliografía
- Se utilizarán los medios audiovisuales para el desarrollo de la sesión teórica.
- Al final del desarrollo del capítulo, se realizará un resumen y se debatirán diversas cuestiones para que el alumnado pueda expresar sus opiniones.
Los contenidos prácticos de la asignatura seguirán la siguiente metodología:
-Se analizarán las prácticas a desarrollar y el objetivo de las mismas
-Se analizarán los software o medios elegidos para la realización de las prácticas
-Se realizará una memoria o trabajo, individual o grupal, de la práctica objeto del estudio.
Tutorías especializadas: en el transcurso de las mismas, se atenderá a los/as estudiantes, con el objeto de tratar el desarrollo de sus estudios, ayudándoles a superar las dificultades del aprendizaje.
Se utilizará la Plataforma de Docencia Virtual para el seguimiento de la Asignatura.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | -Participación activa en la clase. -Participación en los debates -Participación en el trabajo grupal | -Observación y notas del profesor. | 20.0% |
Conceptos teóricos de la materia | -Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. | Examen teórico (prueba objetiva de respuesta breve) | 40.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | -Entrega de los casos-problemas bien resueltos. En cada trabajo se analizará: - Estructura del trabajo - Calidad de la documentación - Originalidad -Ortografía y presentación | 2 Trabajos (1 individual; 1 en grupo) | 40.0% |
La asistencia y participación activa en clase, ya sea presencial o en la plataforma de docencia virtual o en plataformas virtuales, serán evaluadas por el profesorado y podrán evaluarse con el 20 % de la nota final.
El examen teórico, consistirá en una prueba en la que se evaluarán los conocimientos teóricos y los problemas y proyectos realizados y supondrán un 40% de la calificación final.
La realización de trabajos individuales o grupales se evaluarán con un 40% de la calificación final.
Con la realización de los trabajos se evaluarán las competencias CT2 y CT4. La superación de estos trabajos acredita el logro de los resultados de aprendizaje 18,19 y 20.
- Cómo realizar una auditoría energética . Edición: -. Autor: Fernández Herrero, Piedad. Editorial: Madrid : Fundación Confemetal, 2011 (C. Biblioteca)
- Auditorías energéticas en edificios : Atecyr, asociación técnica española de climatización y refri. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Atecyr, D.L. 2010 (C. Biblioteca)
- Eficiencia energética en edificios: certificación y auditorías energéticas. Edición: -. Autor: Rey Martínez, Francisco Javier. Editorial: Madrid : Thomson-Paraninfo, 2006 (C. Biblioteca)
- Eficiencia energética eléctrica. Edición: -. Autor: Merino Azcárraga, José María. Editorial: Bilbao: CADEM, D. L. 2000-2006 (C. Biblioteca)
- Manual de eficiencia energética eléctrica en la industria. Edición: -. Autor: -. Editorial: Bilbao: CADEM, 1985 (C. Biblioteca)
- TECNICAS PARA LA ELABORACION DE AUDITORIAS ENERGETICAS EN EL SECTOR INDUSTRIAL. Edición: -. Autor: Alfonso Aranda Uson. Editorial: PRENSAS UNIVERSITARIAS DE ZARAGOZA, (C. Biblioteca)
- EFICIENCIA ENERGETICA EN INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO DE EDIFICIO. Edición: -. Autor: Alfonso Aranda Uson. Editorial: PRENSAS UNIVERSITARIAS DE ZARAGOZA (C. Biblioteca)
- Guía técnica de eficiencia energética en iluminación. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Instituto para la Diversificación y Ahorro de la Energía, D.L. 2001 (C. Biblioteca)
- Eficiencia energética en las instalaciones de iluminación: Código Técnico DB-HE 3. Edición: -. Autor: Cruz Gómez, José Manuel de la. Editorial: Barcelona : Experiencia, 2008 (C. Biblioteca)
- Efficiency Evaluation of Energy Systems [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Kanoğlu, Mehmet.. Editorial: New York, NY : Springer New York, 2012 (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2R - Clases en pequeño grupo | A3 - Tutorías colectivas/individuales | Trabajo autónomo | Observaciones | |
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Nº 1 29 ene. - 4 feb. 2018 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 1 Práctica 1 | |
Nº 2 5 - 11 feb. 2018 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 1 Práctica 1 | |
Nº 3 12 - 18 feb. 2018 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 2 Práctica 2 | |
Nº 4 19 - 25 feb. 2018 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 2 Práctica 2 | |
Nº 5 26 feb. - 4 mar. 2018 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 3 Práctica 2 | |
Nº 6 5 - 11 mar. 2018 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 4 Práctica 3 | |
Nº 7 12 - 18 mar. 2018 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 5 Práctica 3 | |
Nº 8 19 - 25 mar. 2018 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 6 Práctica 3 | |
Período no docente: 26 mar. - 1 abr. 2018 | ||||||
Nº 9 2 - 8 abr. 2018 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 7 Práctica 4 | |
Nº 10 9 - 15 abr. 2018 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 8 Práctica 4 | |
Nº 11 16 - 22 abr. 2018 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 9 Práctica 5 | |
Nº 12 23 - 29 abr. 2018 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 9 Práctica 5 | |
Nº 13 30 abr. - 6 may. 2018 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 10 | |
Nº 14 7 - 13 may. 2018 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 10 | |
Nº 15 14 - 20 may. 2018 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 6.0 | REPASO GENERAL | |
Total Horas | 45.0 | 10.0 | 5.0 | 90.0 |