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Guía docente 2017-18 - 13312018 - Informática gráfica y visualización
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería informática |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| CURSO: | 2017-18 |
| ASIGNATURA: | Informática gráfica y visualización |
| NOMBRE: Informática gráfica y visualización | |||||
| CÓDIGO: 13312018 | CURSO ACADÉMICO: 2017-18 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_351661.html | |||||
| NOMBRE: JIMÉNEZ DELGADO, JUAN JOSÉ | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
| ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS | ||
| N. DESPACHO: A3 - 142 | E-MAIL: juanjo@ujaen.es | TLF: 953212884 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57905 | ||
| URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/dinformatica/contactos/jimenez-delgado-juan-jose | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3014-0496 | ||
| NOMBRE: AGUILERA GARCIA, ANGEL INOCENCIO | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
| ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS | ||
| N. DESPACHO: A3 - 227 | E-MAIL: angel@ujaen.es | TLF: 953211724 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58294 | ||
| URL WEB: http://wwwdi.ujaen.es/~angel/ | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7229-7382 | ||
| NOMBRE: JIMÉNEZ PÉREZ, JUAN ROBERTO | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
| ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS | ||
| N. DESPACHO: A3 - 113 | E-MAIL: rjimenez@ujaen.es | TLF: 953212885 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58273 | ||
| URL WEB: http://www4.ujaen.es/~rjimenez | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-2294 | ||
No tiene.
La asignatura Informática Gráfica y Visualización es una asignatura obligatoria del primer cuatrimestre del tercer curso del Grado en Ingeniería Informática. En el plan de estudios, esta asignatura se encuadra en la materia Programación perteneciente al módulo Común a la Rama Informática.
Las asignaturas que aportan conocimiento a Informática Gráfica y Visualización son fundamentalmente las asignaturas de programación:
- Fundamentos de programación
- Programación orientada a objetos
- Estructuras de datos
A su vez, Informática Gráfica y Visualización aporta conocimientos básicos sobre la visualización de datos y modelos a las asignaturas obligatorias de tecnologías específicas:
- Desarrollo de aplicaciones Web
- Sistemas de información espacial
- Desarrollo de software para dispositivos móviles
siendo la asignatura que aporta los conocimientos básicos de partida para las asignaturas optativas de la mención en Sistemas Gráficos:
- Programación de aplicaciones gráficas
- Técnicas de animación 3D y postprocesamiento
- Algoritmos geométricos
- Desarrollo de videojuegos
Se recomienda haber superado las siguientes asignaturas:
- Fundamentos de programación
- Programación orientada a objetos
- Estructuras de datos
| Código | Denominación de la competencia |
| CB2R | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
| CB3R | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
| CB4R | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. |
| CB5R | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
| CC17R | Capacidad para diseñar y evaluar interfaces persona computador que garanticen la accesibilidad y usabilidad a los sistemas, servicios y aplicaciones informáticas. |
| CC7R | Conocimiento, diseño y utilización de forma eficiente los tipos y estructuras de datos más adecuados a la resolución de un problema. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 17 | Diseñar y evaluar interfaces persona computador que garanticen la accesibilidad y usabilidad a los sistemas, servicios y aplicaciones informáticas. |
| Resultado 20R | Conocer y aplicar los procedimientos de representación gráfica de los datos y los métodos de visualización. |
| Resultado 7 | Conocer, diseñar y utilizar de forma eficiente los tipos y estructuras de datos más adecuados a la resolución de un problema. |
Gráficos generados por ordenador. Representación gráfica de datos e información. Técnicas estáticas. Técnicas dinámicas y animadas. Métodos de visualización e interacción eficiente de datos complejos.
TEMARIO
TEORÍA
Tema 1. Introducción a la Informática gráfica
- Informática Gráfica y Aplicaciones
- Hardware Gráfico
- Software Gráfico
Tema 2. El proceso de visualización 3D
- Vectores
- Matrices de transformación
- La cámara de visión
- Proyecciones
- Recorte 3D
- Detección de superficies visibles
Tema 3. Representación de modelos 3D e interacción básica
- Representación de primitivas básicas
- Mallas de triángulos
- Grafos de escena
- Selección e interacción con la escena
Tema 4. Iluminación y texturas
- Fuentes de luz
- Modelos de iluminación
- Sombreado de polígonos
- Mapeo básico de texturas
PRÁCTICAS
Práctica 1. La librería gráfica OpenGL
Práctica 2. Visualización 3D
Práctica 3. Representación de Modelos e Interacción
Práctica 4. Iluminación y texturas
Práctica 5. Proyecto
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
25.0 | 37.5 | 62.5 | 2.5 |
|
A2R - Clases en pequeño grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A3 - Tutorías colectivas/individuales
|
5.0 | 7.5 | 12.5 | 0.5 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Teoría: exposición de conceptos teóricos.
Clases de problemas en aula de teoría: Resolución de problemas por parte del alumno y debate.
Prácticas: implementación práctica de las técnicas estudiadas en las clases de teoría. Entrega de cada práctica en fechas establecidas. Proyecto final
Trabajos Dirigidos: trabajos de ampliación sobre los temas tratados en la asignatura, elegidos por el alumno de entre los propuestos por el profesor o a petición propia.
Tutorías Colectivas: Seguimiento, exposición y debate de los trabajos dirigidos.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación en clase | Resolución de problemas en clase | 5.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominios de conocimientos teóricos y resolución de problemas | Examen tipo test y cuestiones o problemas | 50.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Trabajo teórico/práctico sobre temática seleccionada. Se analizará la documentación y la exposición en clase. | Trabajo teórico o práctico | 10.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Defensa de prácticas. Se analizará el ajuste a lo exigido en el guión de prácticas. Para el proyecto se valorará la originalidad en la solución, aplicación de técnicas explicadas y la documentación. | Guiones de prácticas y proyecto final | 35.0% |
- Teoría (50%). Examen consistente en dos partes: tipo test y/o preguntas cortas/resolución de problemas.
- Prácticas (35%): Evaluación continua de las prácticas (40%) y evaluación del proyecto final (60%). Cada práctica y el proyecto tendrán una fecha de defensa establecida. El máximo número de faltas de asistencia permitidas es de 2. La superación de este número de faltas de asistencia supondrá la pérdida total de la nota correspondiente a la evaluación continua de prácticas (40%).
- Trabajos dirigidos (10%). Se evaluará la realización (50%) y exposición (50%) del trabajo seleccionado.
- Participación (5%). Realización y exposición en clase de ejercicios de las relaciones de problemas.
Para hacer media y poder aprobar la asignatura es necesario obtener al menos un 5 en el examen de teoría.
En las convocatorias extraordinarias sólo se realizará el examen de teoría (50% de la nota) y se utilizará la nota obtenida durante el cuatrimestre en prácticas (35%), en trabajos dirigidos (10%) y en participación (5%).
La adquisición de la competencia CC17 y la evaluación de su resultado de aprendizaje asociado 17 se realizarán mediante sos sistemas de evaluación del examen de teoría, los trabajos dirigidos y la participación. La adquisición de la competencia CC7 y la evaluación de su resultado de aprendizaje asociado 7 se realizarán mediante sos sistemas de evaluación de la evaluación continua de prácticas y la realización del proyecto de prácticas.
- Computer Graphics: Principles and Practice. Edición: 3. Autor: JF Hugues, A Van Dam y otros. Editorial: Addison-Wesley (C. Biblioteca)
- Computer graphics with OpenGL. Edición: 4th ed. Autor: Hearn, Donald. Editorial: Boston: Pearson, 2011 (C. Biblioteca)
- Fundamentals of computer graphics. Edición: 3rd ed. Autor: Shirley, Peter. Editorial: Natick, MA : AK Peters, 2009 (C. Biblioteca)
- Computer Graphics : principles and practice. Edición: 3rd ed.. Autor: Hughes. Editorial: Upper Saddle River, NJ : Addison-Wesley, 2014 (C. Biblioteca)
- OpenGL programming guide: the official guide to learning OpenGL, version 3.0 and 3.1. Edición: 7th ed.. Autor: Shreiner, Dave. Editorial: Upper Saddle River, NJ ; London : Addison-Wesley, 2010 (C. Biblioteca)
- The visualization toolkit: an object-oriented approach to 3D graphics. Edición: 4th ed.. Autor: Schroeder, Will. Editorial: Colombia : Kitware, cop. 2006 (C. Biblioteca)
- Mathematics for Computer Graphics [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Vince, John A.. Editorial: London : Springer-Verlag London, 2010. (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2R - Clases en pequeño grupo | A3 - Tutorías colectivas/individuales | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 11 - 17 sept. 2017 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Presentación. Tema 1. Práctica 1. Toma de contacto | |
| Nº 2 18 - 24 sept. 2017 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 2. Práctica 2. | |
| Nº 3 25 sept. - 1 oct. 2017 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 2. Problemas T2. Práctica 2 | |
| Nº 4 2 - 8 oct. 2017 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 2. Problemas T2. Práctica 2 | |
| Nº 5 9 - 15 oct. 2017 |
1.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 2. Problemas T2. Práctica 2. | |
| Nº 6 16 - 22 oct. 2017 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 3. Práctica 3. Definición de proyecto. | |
| Nº 7 23 - 29 oct. 2017 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 3. Problemas T3. Práctica 3. Definición de proyecto. | |
| Nº 8 30 oct. - 5 nov. 2017 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 3. Problemas T3. Práctica 3. Proyecto de prácticas. | |
| Nº 9 6 - 12 nov. 2017 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 3. Problemas T3. Práctica 3. Proyecto de prácticas. | |
| Nº 10 13 - 19 nov. 2017 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 4. Práctica 3. Proyecto de prácticas. | |
| Nº 11 20 - 26 nov. 2017 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 4. Problemas T4. Práctica 4. Proyecto de prácticas. | |
| Nº 12 27 nov. - 3 dic. 2017 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 4. Problemas T4. Práctica 4. Proyecto de Prácticas. | |
| Nº 13 4 - 10 dic. 2017 |
1.0 | 0.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 4. Problemas. Exposición de trabajos Fiesta 8 de diciembre. | |
| Nº 14 11 - 17 dic. 2017 |
0.0 | 2.0 | 2.0 | 6.0 | Exposición de trabajos. Problemas. Proyecto de Prácticas. | |
| Nº 15 18 - 21 dic. 2017 |
0.0 | 0.0 | 2.0 | 6.0 | Exposición de trabajos. Problemas. | |
| Total Horas | 24.0 | 26.0 | 5.0 | 90.0 | ||