Universidad de Jaén

Menú local

Guía docente 2017-18 - 13311007 - Fundamentos físicos de la informática



TITULACIÓN: Grado en Ingeniería informática
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
CURSO: 2017-18
ASIGNATURA: Fundamentos físicos de la informática
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Fundamentos físicos de la informática
CÓDIGO: 13311007 CURSO ACADÉMICO: 2017-18
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_355199.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: GARRIDO PESTAÑA, JOSÉ LUIS
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA
ÁREA: 385 - FÍSICA APLICADA
N. DESPACHO: A3 - A3-040 E-MAIL: jlg@ujaen.es TLF: 953212833
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/927
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1478-7871
NOMBRE: HORNO MONTIJANO, JOSÉ
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA
ÁREA: 385 - FÍSICA APLICADA
N. DESPACHO: A3 - A3-037 E-MAIL: jhorno@ujaen.es TLF: 953212491
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58013
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4915-3038
NOMBRE: LÓPEZ GARCÍA, JOSÉ JUAN
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA
ÁREA: 385 - FÍSICA APLICADA
N. DESPACHO: A3 - 041 E-MAIL: jjgarcia@ujaen.es TLF: 953212782
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57952
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~jjgarcia/
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8841-3982
NOMBRE: ONTIVEROS ORTEGA, ALFONSO
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA
ÁREA: 385 - FÍSICA APLICADA
N. DESPACHO: A3 - 414 E-MAIL: aontiver@ujaen.es TLF: 953212830
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58141
URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/fisica/contactos/ontiveros-ortega-alfonso
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1394-883X
NOMBRE: POZO VÁZQUEZ, ANTONIO DAVID
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA
ÁREA: 385 - FÍSICA APLICADA
N. DESPACHO: A3 - 409 E-MAIL: dpozo@ujaen.es TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58272
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1135-4926
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La Física es una materia fundamental que proporciona los conocimientos básicos de los principios físicos y su aplicación práctica. El objetivo general de la asignatura Fundamentos Físicos de la Informática es dotar al alumno de algunos de los fundamentos físicos elementales, Electromagnetismo básico y Teoría de Circuitos, en los que se basa el funcionamiento de los dispositivos y sistemas usados en Informática.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB1R Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CB5R Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
CBB2R Comprensión y dominio de los conceptos básicos de campos y ondas y electromagnetismo, teoría de circuitos eléctricos, circuitos electrónicos, principio físico de los semiconductores y familias lógicas, dispositivos electrónicos y fotónicos, y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 3 Comprender y dominar los conceptos básicos de campos y ondas y electromagnetismo, teoría de circuitos eléctricos, circuitos electrónicos, principio físico de los semiconductores y familias lógicas, dispositivos electrónicos y fotónicos, y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
5. CONTENIDOS

Campo eléctrico y magnético. Inducción magnética. Ondas electromagnéticas. Teoría de circuitos. Semiconductores. Fundamento físico de dispositivos electrónicos.

 

I: Campo eléctrico.

 1.- INTRODUCCIÓN: 1.1. La Física y sus métodos. 1.2. Magnitudes escalares y vectoriales. 1.3. Álgebra vectorial. 1.4. Funciones vectoriales. 1.5. Teoría elemental de campos. 1.6 Problemas propuestos.

 2.- CAMPO Y POTENCIAL ELÉCTRICOS: 2.1. Carga eléctrica. Ley de Coulomb. 2.2. Campo eléctrico. 2.3. Flujo eléctrico. Ley de Gauss: aplicaciones. 2.4. Dipolo eléctrico. 2.5. Potencial eléctrico. 2.6. Relación entre E y V. 2.7. Superficies equipotenciales. 2.8. Energía potencial eléctrica. 2.9. Problemas propuestos.

 3.- CONDUCTORES Y DIELÉCTRICOS: 3.1. Conductores en equilibrio electrostático. 3.2. Condensadores. Cálculo de capacidades. 3.3. Asociación de condensadores. 3.4. Energía de un condensador cargado. 3.5. Energía del campo electrostático. 3.6. Dieléctricos. 3.7. Problemas propuestos.

  II: Teoría de Circuitos.

 4.- CORRIENTE ELÉCTRICA: 4.1. Intensidad y densidad de corriente. 4.2. Ley de Ohm. 4.3. Resistencia eléctrica. Asociación de resistencias. 4.4. Energía de la corriente eléctrica. Ley de Joule. 4.5. Problemas propuestos.

 5.- CIRCUITOS DE CORRIENTE CONINUA: 5.1. Fuerza electromotriz. 5.2. Reglas de Kirchhoff. 5.3. Métodos de análisis de circuitos. 5.4. Circuitos RC. 5.5. Problemas propuestos.

  III: Campo magnético.

 6.- INTERACCIÓN MAGNÉTICA: 6.1. Campo magnético. Líneas de inducción. 6.2. Movimiento de partículas cargadas en campos magnéticos. 6.3. Fuerza sobre un conductor. 6.4. Fuerza sobre una espira. 6.5. Efecto Hall. 6.6. Problemas propuestos.

 7.- FUENTES DEL CAMPO MAGNÉTICO: 7.1. Introducción. 7.2. Campo magnético creado por corriente eléctrica: Ley de Biot y Savart. 7.3. Fuerza magnética entre corrientes. 7.4. Ley de Gauss para el campo magnético. 7.5. Ley de Ampère. 7.6. Corriente de desplazamiento. Ley de Ampère Generalizada. 7.7. Problemas propuestos.

  IV: Inducción magnética. Ondas Electromagnéticas.

 8.- INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA: 8.1. Fuerza electromotriz inducida. 8.2. Leyes de Faraday y Lenz. 8.3. Aplicaciones de la ley de Faraday. 8.4. Inductores. Autoinducción. 8.5. Circuitos RL. Energía magnética. 8.6. Circuitos LC y RLC. 8.7. Magnetismo en la materia. 8.8. Problemas propuestos.

 9.- ECUACIONES DE MAXWELL Y ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS: 10.1. Antecedentes. 10.2. Aportaciones de Maxwell. 10.3. Ondas electromagnéticas. 10.4. El espectro electromagnético. 10.5. Producción de ondas electromagnéticas.

  V:  Circuitos de corriente alterna. Semiconductores.

 10.- CORRIENTE ALTERNA: 9.1. Magnitudes en corriente alterna. Valores medios y eficaces. 9.2. Resistencia y reactancia. 9.3. Análisis de circuitos de corriente alterna. 9.4. Potencia en los circuitos de corriente alterna. 9.5. Problemas propuestos.

 11.- FUNDAMENTO FÍSICO DE DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS: 11.1. Introducción. 11.2. Fenómenos de transporte. 11.3. Unión pn . 11.4. Diodos. Curva tensión-corriente característica de un diodo. 11.5. Problemas propuestos.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
45.0 67.5 112.5 4.5
  • CB1R
  • CB5R
  • CBB2R
A2R - Clases en pequeño grupo
  • M11R - Resolución de ejercicios
  • M12R - Presentaciones/exposiciones
  • M7R - Seminarios
  • M9R - Laboratorios
10.0 15.0 25.0 1.0
  • CBB2R
A3 - Tutorías colectivas/individuales
  • M14 - Supervisión de trabajos dirigidos
  • M17 - Aclaración de dudas
  • M18 - Comentarios de trabajos individuales
  • M19 - Presentaciones/exposiciones
5.0 7.5 12.5 0.5
  • CBB2R
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

- Clases expositivas en gran grupo: Exposición de teoría y ejemplos generales; resolución de ejercicios.

- Clases en grupos de prácticas: Actividades prácticas de laboratorio; presentaciones/exposiciones.

- Tutorías colectivas/individuales: Seminarios; Aclaración de dudas; debates.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación Observación y notas del profesor. 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Conceptos teóricos de la materia Examen sobre aspectos teóricos y prácticos incluyendo la resolución de problemas. 75.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Prácticas de laboratorio/ordenador Memoria de las prácticas de laboratorio. 15.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

En el sistema de evaluación se tendrán en cuenta las siguientes consideraciones:

  • En el puesto de examen sólo podrá disponerse del material especificado con anterioridad por el profesor.
  • En la convocatoria extraordinaria 2 se utilizarán los mismos criterios de evaluación que en la convocatoria ordinaria.

S2:Examen final de teoría y problemas. Para superar la asignatura es necesario tener en esta parte una calificación igual o superior a 4 sobre 10.

S1:Participación activa en los debates y ejercicios propuestos en clase. La asistencia sin participación no se valorará. 

S4:Asistencia y realización de practicas en las fechas propuestas. Se valorará sólamente en caso de asistir a todas las prácticas en las fechas propuestas y entregar un informe final de prácticas completo y en grupo. 

Con cada uno de los instrumentos señalados en el sistema de evaluación se evaluarán las competencias y resultados de aprendizaje.

 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Física para la ciencia y la tecnología.. Edición: 6ª ed.. Autor: Tipler, Paul A.. Editorial: Barcelona : Reverté, D.L. 2010.  (C. Biblioteca)
  • Física para ingeniería y ciencias . Edición: -. Autor: Ohanian, Hans C.. Editorial: México : Mc-Graw Hill Interamericana, 2010.  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Física para ciencias e ingeniería. Edición: 2ª ed. Autor: Gettys, W. Edward. Editorial: México (D.F.): McGraw-Hill, cop. 2005  (C. Biblioteca)
  • Física universitaria. Edición: 6ª ed. en español. Autor: Sears, Francis W.. Editorial: Argentina [etc.]: Addison-Wesley Iberoamericana, cop. 1988  (C. Biblioteca)
  • Electricidad y magnetismo. Edición: 6a ed.. Autor: Serway, Raymond A.. Editorial: México [etc.] : McGraw-Hill, 2005  (C. Biblioteca)
  • Fundamentos físicos de la informática y las comunicaciones. Edición: -. Autor: Montoto San Miguel, Luis.. Editorial: Madrid : Paraninfo, 2005.  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2R - Clases en pequeño grupo A3 - Tutorías colectivas/individuales Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
11 - 17 sept. 2017
0.00.00.0 0.0  
Nº 2
18 - 24 sept. 2017
4.00.00.0 6.0  
Nº 3
25 sept. - 1 oct. 2017
4.00.00.0 6.0  
Nº 4
2 - 8 oct. 2017
4.00.00.0 6.0  
Nº 5
9 - 15 oct. 2017
3.00.00.0 6.0  
Nº 6
16 - 22 oct. 2017
3.00.00.0 6.0  
Nº 7
23 - 29 oct. 2017
3.00.00.0 6.0  
Nº 8
30 oct. - 5 nov. 2017
3.02.00.0 7.0  
Nº 9
6 - 12 nov. 2017
3.02.00.0 7.0  
Nº 10
13 - 19 nov. 2017
3.02.01.0 7.0  
Nº 11
20 - 26 nov. 2017
3.02.01.0 7.0  
Nº 12
27 nov. - 3 dic. 2017
3.02.01.0 7.0  
Nº 13
4 - 10 dic. 2017
3.00.01.0 7.0  
Nº 14
11 - 17 dic. 2017
3.00.01.0 6.0  
Nº 15
18 - 21 dic. 2017
3.00.00.0 6.0  
Total Horas 45.0 10.0 5.0 90.0