Menú local
Guía docente 2017-18 - 13213009 - Soluciones SIG
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería geomática y topográfica |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| CURSO: | 2017-18 |
| ASIGNATURA: | Soluciones SIG |
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
| NOMBRE: Soluciones SIG | |||||
| CÓDIGO: 13213009 | CURSO ACADÉMICO: 2017-18 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto.php?target=crs_433624&client_id=docencia | |||||
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
| NOMBRE: UREÑA CÁMARA, MANUEL ANTONIO | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM | ||
| ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA | ||
| N. DESPACHO: A3 - 338 | E-MAIL: maurena@ujaen.es | TLF: 953212852 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/17832 | ||
| URL WEB: http://coello.ujaen.es | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6373-4410 | ||
| NOMBRE: ARIZA LÓPEZ, FRANCISCO JAVIER | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM | ||
| ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA | ||
| N. DESPACHO: A3 - 336 | E-MAIL: fjariza@ujaen.es | TLF: 953212469 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58245 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5204-3630 | ||
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Basa en la información geográfica esta asignatura se orienta al desarrollo de aplicaciones del lado del servidor, sobre dispositivos móviles y con la interacción de sensores.
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
Interés en la Internet de las Cosas y en la programación.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
| Código | Denominación de la competencia |
| CB2R | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
| CB3R | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| CB4R | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| CB5R | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| CE10R | Conocimiento, utilización y aplicación de las técnicas de tratamiento. Análisis de datos espaciales. |
| CE11R | Estudio de modelos aplicados a la ingeniería y arquitectura. |
| CE17R | Diseño, producción, control y difusión de la cartografía básica y temática. |
| CE18R | Implementación, gestión y explotación de Sistemas de Información Geográfica (SIG). |
| CT1 | Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y un entorno multilingüe. |
| CT2 | Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnicas y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería. |
| CT4 | Capacidad para aplicar nuevas tecnologías, incluidas las tecnologías de la información y la comunicación. |
| CT6 | Capacidad para la transmisión oral y escrita de información adaptada a la audiencia. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 14 | Adquirir conocimientos para el desarrollo de soluciones SIG a medida. |
5. CONTENIDOS
Sistemas y herramientas FOSS
Metodología para el desarrollo de soluciones
Formalización de un caso
Desarrollo de una solución SIG
Parte teórica (PT1):
- Sistemas y herramientas FOSS.
- Metodología para el desarrollo de soluciones.
- Formalización de un caso
Desarrollo de una solución SIG:
- Parte Pr.1: Programación en Arduino
- Parte Pr.2: Sensores y actuadores
- Parte Pr.3: Programación para clientes ligeros
- Parte Pr.4: Java y JavaScript
6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
15.0 | 22.5 | 37.5 | 1.5 |
|
A2R - Clases en pequeño grupo
|
45.0 | 67.5 | 112.5 | 4.5 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA:
Clases teóricas sobre FOSS y métodos de desarrollo de soluciones.
Desarrollo de una aplicación práctica mediante programación de Arduino incluyendo el manejo de sensores y actuadores.
Desarrollo de una aplicación cliente mediante programación con Java y JavaScript.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | Notas del profesor. | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Conceptos teóricos de la materia | Examen tórico-práctico. | 25.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | Evaluación de los trabajos. | 65.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre
por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones
universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
INFORMACIÓN DETALLADA:
Aspecto S1: Asistencia y participación
Competencias a
evaluar: CB4R, CT1, CT6
Resultados a
evaluar: 14.
Aspecto S2: Dominio de los conocimientos
teóricos y prácticos de la materia.
Competencias a
evaluar: CB3R, CB5R, CE10R, CE11R, CE17R, CE18R, CT2, CT4.
Resultados a
evaluar: 14.
Aspecto S3: Entrega de trabajos, problemas y
memorias.
Competencias a
evaluar: CB2R, CB3R, CB4R, CB5R, CE10R, CE11R, CE17R, CE18R, CT1,
CT2, CT4, CT6
Resultados a
evaluar: 14.
La nota final se compone de:
Parte A: La evaluación de la participación del
alumno (Aspecto S1)
Parte B: La evaluación de los conocimientos
teóricos (Aspecto S2).
Parte C: La evaluación del trabajo de curso
desarrollado (Aspecto S3).
Para aprobar la asignatura se requiere que, en las partes B y
C, se obtenga, al menos, un rendimiento del 50% en cada una de
ellas, de manera independiente.
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
- Java SE 7 programming essentials [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Ernest, Michael. Editorial: Indianapolis, Ind. : J. Wiley & Sons, c2013 (C. Biblioteca)
- Android application development for Java programmers [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Sheusi, James C. Editorial: Boston, MA : Course Technology PTR, 2013 (C. Biblioteca)
- El gran libro de Android. Edición: [3ª ed.]. Autor: Tomás Gironés, Jesús. Editorial: Barcelona : Marcombo, 2013 (C. Biblioteca)
- Arduino : curso práctico de formación. Edición: -. Autor: Torrente Artero, Óscar. Editorial: Madrid : RC Libros, 2013 (C. Biblioteca)
- Arduino cookbook [Recurso electrónico]. Edición: 2nd ed. Autor: Margolis, Michael. Editorial: Sebastopol, Calif. : O'Reilly, 2011, c2012 (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
- Programming PHP [Recurso electrónico]. Edición: 3rd ed. Autor: Tatroe, Kevin. Editorial: Sebastopol, CA : O'Reilly Media, 2013 (C. Biblioteca)
- Atmospheric monitoring with Arduino [Recurso electrónico] : building simple devices to collect data. Edición: -. Autor: Di Justo, Patrick, 1964-. Editorial: Sebastopol, Calif. : O'Reilly, c2013 (C. Biblioteca)
- PostgreSQL [Recurso electrónico] : up and running . Edición: -. Autor: Obe, Regina O. Editorial: Sebastopol, CA : O'Reilly Media, c2012 (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2R - Clases en pequeño grupo | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 11 - 17 sept. 2017 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Parte T (2h) Parte Pr.1 (2h) | |
| Nº 2 18 - 24 sept. 2017 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Parte T (2h) Parte Pr.1 (2h) | |
| Nº 3 25 sept. - 1 oct. 2017 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Parte Pr.1 & Parte Pr.2 (4h) | |
| Nº 4 2 - 8 oct. 2017 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Parte Pr.1 & Parte Pr.2 (4h) | |
| Nº 5 9 - 15 oct. 2017 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Parte Pr.1 & Parte Pr.2 (4h) | |
| Nº 6 16 - 22 oct. 2017 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Parte Pr.1 & Parte Pr.2 (4h) | |
| Nº 7 23 - 29 oct. 2017 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Parte Pr.1 & Parte Pr.2 (2h) Parte Pr.3 & Parte Pr.4 (2h) | |
| Nº 8 30 oct. - 5 nov. 2017 |
1.0 | 3.0 | 6.0 | Parte Pr.3 & Parte Pr.4 (3h) | |
| Nº 9 6 - 12 nov. 2017 |
0.0 | 4.0 | 6.0 | Parte Pr.3 & Parte Pr.4 (4h) | |
| Nº 10 13 - 19 nov. 2017 |
0.0 | 4.0 | 6.0 | Parte Pr.3 & Parte Pr.4 (4h) | |
| Nº 11 20 - 26 nov. 2017 |
0.0 | 4.0 | 6.0 | Parte Pr.3 & Parte Pr.4 (4h) | |
| Nº 12 27 nov. - 3 dic. 2017 |
0.0 | 4.0 | 6.0 | P3 & P4 (4h) | |
| Nº 13 4 - 10 dic. 2017 |
0.0 | 4.0 | 6.0 | Parte Pr.3 & Parte Pr.4 (4h) | |
| Nº 14 11 - 17 dic. 2017 |
0.0 | 4.0 | 6.0 | Parte Pr.3 & Parte Pr.4 (4h) | |
| Nº 15 18 - 21 dic. 2017 |
0.0 | 4.0 | 6.0 | Parte Pr.3 & Parte Pr.4 (4h) | |
| Total Horas | 15.0 | 45.0 | 90.0 | ||