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Guía docente 2017-18 - 13212002 - Cartografía matemática
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería geomática y topográfica |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
CURSO: | 2017-18 |
ASIGNATURA: | Cartografía matemática |
NOMBRE: Cartografía matemática | |||||
CÓDIGO: 13212002 | CURSO ACADÉMICO: 2017-18 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 2 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_276353.html |
NOMBRE: UREÑA CÁMARA, MANUEL ANTONIO | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM | ||
ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA | ||
N. DESPACHO: A3 - 338 | E-MAIL: maurena@ujaen.es | TLF: 953212852 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/17832 | ||
URL WEB: http://coello.ujaen.es | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6373-4410 | ||
NOMBRE: CASTRO GUZMÁN, PEDRO JACINTO | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM | ||
ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA | ||
N. DESPACHO: A3 - 341 | E-MAIL: pjcastro@ujaen.es | TLF: 953212375 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/1749 | ||
URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/ingcar/ | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4637-517X |
No aplicables en la EPSJ
La asignatura de Cartografía Matemática se imparte en el segundo curso de Ingeniería Geomática y Topográfica. El objetivo principal de esta asignatura es introducir a los estudiantes en los conceptos de proyecciones cartográficas (problema directo e inverso) y su aplicación y deformaciones que se producen al transferir elementos desde la superficie terrestre a un mapa.
Como objetivo secundario, se introducen diferentes transformaciones básicas así como métodos para su determinación y aplicación.
La principal recomendación de esta asignatura es haber cursado y superado asignaturas pertenecientes al primer curso de este grado, concretamente las asignaturas de Cartografía y Matemáticas I que introducirán los conocimientos básicos del problema directo y escalas, además de los aspectos fundamentales de geometría diferencial.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
CB2R | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
CE25 | Conocimientos y aplicación de métodos de ajuste mínimo cuadráticos en el ámbito de observaciones topo-geodésicas, fotogramétricas y cartográficas. |
CE30 | Conocimientos de cartografía matemática. |
CT2 | Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnicas y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería. |
CT4 | Capacidad para aplicar nuevas tecnologías, incluidas las tecnologías de la información y la comunicación. |
CT6 | Capacidad para la transmisión oral y escrita de información adaptada a la audiencia. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 5 | Adquirir conocimientos sobre cartografía matemática y de las principales proyecciones cartográficas desde el punto de vista analítico. |
Forma de la Tierra. Sistemas de referencia, ISO 6709.
Geometría diferencial de superficies.
Normativas ISO sobre Sistemas de Referencia y Proyecciones. EPSG.
Proyecciones planas o perspectivas
Desarrollos cónicos y cilíndricos
UTM. Cuadrícula UTM. Transformaciones de coordenadas.
Cónica Confome de Lambert.
Ajustes cartográficos
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA DETALLADO
PROGRAMA DE TEORÍA
Objetivos: Adquirir conocimientos y habilidades generales sobre sistemas de referencia, proyecciones y métodos de cambio entre ellos.
Tema 1: Introducción. Geometría Diferencial de superficies.
Forma de la Tierra (Introducción. Geoide. Elipsoide. Coordenadas geográficas. Datum. Concepto de proyecciones. Escala de los mapas. Sistemas de referencia).
Tema 2. Normativas ISO sobre Sistemas de Referencia y Proyecciones. EPSG.
ISO 19111, 19112, 6709, etc. Sistema EPSG
Tema 3. Introducción a los cambios de Sistemas de Referencia y Proyección. Desarrollos EPSG. Ajustes Cartográficos.
Cambios de sistemas de referencia y de proyección. Cambios desarrollados por la EPSG. Ajustes cartográficos (Ajustes 2D, Rubber Sheeting, ...).
Tema 4. Geometría diferencial.
Geometría diferencial de superficies (Módulos de deformación. Elipse indicatriz de Tissot. Propiedades de las proyecciones. Parámetros de las proyecciones. Clasificación según propiedades y geometría).
Tema 5. Proyecciones (Planas, Desarrollos). UTM.
Proyecciones planas o perspectivas (acimutales, escenográfica, gnomónica, estereográfica, ortográfica).
Desarrollos (Cónicos, proyección cónica conforme de Lambert. Cilíndricos. Proyección cilíndrica conforme de Mercator).
UTM (convergencia de meridianos, factor de escala, cuadrícula UTM, transformaciones de coordenadas, etc.).
PROGRAMA DE PRÁCTICAS
Objetivo 1: Conocer dónde encontrar ayudas y apoyo en problemas de cartografía matemática
Conocer dónde encontrar ayuda: Enlaces web, normativa ISO. Modelos de geoide y estándares. Metadatos información sobre proyecciones y sistemas de referencia más comunes.
Objetivo 2: Saber resolver los casos usuales en cartografía matemática
Resolver los problemas directo e inverso. Problema directo. Problema inverso. Problema directo para las proyecciones y sistemas de referencia oficiales de España. Problema inverso para las proyecciones y sistemas de referencia oficiales de España.
Objetivo 3: Saber cuantificar las deformaciones
de una proyección cartográfica y relacionarlos para
la elección de una proyección adecuada.
Cuantificar deformaciones. Determinación de la deformación superficial. Determinación de la deformación lineal. Determinación de la deformación angular.
Objetivo 4: Trabajar con conjuntos de datos puntuales.
Aplicar diversos métodos: Aplicación de transformaciones polinómicas a datos puntuales. Determinación de los parámetros de transformación desde datos puntuales. Aplicación de transformaciones rubber sheeting a datos puntuales. Determinación de los parámetros de transformación rubber sheeting desde datos puntuales.
Objetivo 5: Implementar diversos problemas de la
Cartografía Matemática
Implementación del problema directo y comprobación para las proyecciones oficiales. Implementación del problema inverso y comprobación para las proyecciones oficiales. Implementación de las transformaciones polinómicas sobre datos puntuales (determinación de parámetros y transformaciones).
Estos objetivos se desarrollarán en las siguientes prácticas:
- Introducción. Enlaces web, explicación de la normativa ISO, etc. Modelos de geoide y estándares. Metadatos información sobre proyecciones y sistemas de referencia más comunes.
- Problema directo y Problema inverso. Implementacion.
- Aplicación de transformaciones polinómicas a datos puntuales y determinación de los parámetros de transformación desde datos puntuales. Implementación.
- Aplicación de transformaciones rubber sheeting a datos puntuales y determinación de los parámetros de transformación rubber sheeting desde datos puntuales. Implementación.
- Determinación de la deformación superficial, la deformación lineal y la deformación angular. Aplicaciones prácticas.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A2R - Clases en pequeño grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
- Clases magistrales donde se desarrollará el temario de teoría y se propondrán actividades para incentivar la participación del alumno.
- La clases prácticas comenzarán con una introducción y resolución de ejemplos, dejando el desarrollo de la misma al alumno.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Conceptos teóricos de la materia | Conceptos teóricos de la materia | Examen teórico-práctico | 65.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | Evaluación de los trabajos y exposiciones | 35.0% |
De los aspectos de evaluación de las competencias y resultados:
- Aspecto S2: Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia.
-
- Competencias a evaluar: CE25,CE30, CT2, CB2R.
- Resultados a evaluar: 5.
- Aspecto S3: Entrega de trabajos, problemas y memorias.
-
- Competencias a evaluar: CE25,CE30, CT4, CT6, CB2R.
- Resultados a evaluar: 5.
De la calificación:
Para la superación de la
asignatura será necesario obtener una calificación
de 5 puntos sobre 10 tanto en el trabajo como en el examen
teórico-práctico.
Con respecto al examen teórico-práctico
versará sobre las materias y ejercicios realizados durante
el curso no teniendo ningún requisito adicional sobre la
puntuación requerida en cada apartado para superar al
mismo (representará un 65% de la calificación final
de la asignatura).
En cuanto al trabajo a realizar, los tipos de trabajos
serán elegidos durante el primer mes del semestre siendo
de elaboración individual. Posteriormente, la
evaluación se realizará en dos momentos durante el
semestre, uno aproximadamente dos meses y medio después de
comenzar el semestre y el otro en el momento del examen
teórico-práctico. El primero de ellos
evaluará parcialmente el trabajo realizado contabilizando
un 30% de la nota final del mismo, la otra entrega (el mismo
día que el examen fechado en la E.P.S. de Jaén) se
evaluará el trabajo completo correspondiendo con el
70% restante de la calificación del trabajo
(representará un 35% de la calificación final de la
asignatura).
Como nota informativa en los exámenes esta prohibido
el uso de cualquier dispositivo informático, calculadora
programable, smartphone u otro sistema de ayuda similar.
- Geodesia y cartografía matemática. Edición: 3ª ed. Autor: Martín Asín, Fernando. Editorial: Madrid: Fernando Martín Asín : Paraninfo [distriuidor], 1990 (C. Biblioteca)
- Problemas resueltos de geodesia y topografía. Edición: -. Autor: Ruiz Morales, Mario. Editorial: Granada: Comares, 1992 (C. Biblioteca)
- Problemas resueltos de topografía. Edición: -. Autor: Bannister, Arthur. Editorial: Madrid: Bellisco, 1991 (C. Biblioteca)
- Cartografía general. Edición: [7ª ed.]. Autor: Raisz, Erwin. Editorial: Barcelona: Omega, D.L. 1985 (C. Biblioteca)
- Ingeniería cartográfica, geodésica y fotogrametría: colección de ejercicios. Edición: -. Autor: Ruiz Morales, Mario. Editorial: Granada: Universidad, 1994 (C. Biblioteca)
- Apuntes de cartografía. Edición: 2ª ed. corr. y aum. Autor: -. Editorial: Madrid: Servicio Geográfico del Ejército, 1970-1971 (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2R - Clases en pequeño grupo | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|
Nº 1 11 - 17 sept. 2017 |
2.0 | 0.0 | 3.0 | Teoría Tema 1 | |
Nº 2 18 - 24 sept. 2017 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría. Tema 2. Introducción a las prácticas | |
Nº 3 25 sept. - 1 oct. 2017 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría. Tema 2. Prácticas de problema directo e inverso. | |
Nº 4 2 - 8 oct. 2017 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría. Tema 2. Prácticas de problema directo e inverso. | |
Nº 5 9 - 15 oct. 2017 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría. Tema 3. Prácticas de transformaciones y conversiones. | |
Nº 6 16 - 22 oct. 2017 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría. Tema 3. Prácticas de transformaciones y conversiones. | |
Nº 7 23 - 29 oct. 2017 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría. Tema 4. Prácticas de transformaciones y conversiones. | |
Nº 8 30 oct. - 5 nov. 2017 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría. Tema 4. Prácticas sobre deformaciones. | |
Nº 9 6 - 12 nov. 2017 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría. Tema 4. Prácticas sobre deformaciones. | |
Nº 10 13 - 19 nov. 2017 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría. Tema 4. Prácticas sobre deformaciones. | |
Nº 11 20 - 26 nov. 2017 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría. Tema 5. Prácticas sobre deformaciones. | |
Nº 12 27 nov. - 3 dic. 2017 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría. Tema 5. Prácticas UTM. | |
Nº 13 4 - 10 dic. 2017 |
1.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría. Tema 5. 6 dic. Festivo 8 dic. Festivo | |
Nº 14 11 - 17 dic. 2017 |
2.0 | 4.0 | 7.5 | Teoría. Tema 5. Prácticas UTM. Horas adicionales para consultas de prácticas. | |
Nº 15 18 - 21 dic. 2017 |
3.0 | 2.0 | 7.5 | Teoría. Tema 5. Prácticas. Revisión Hora de teoría para cuestiones finales | |
Total Horas | 30.0 | 30.0 | 90.0 |