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Guía docente 2017-18 - 13113001 - Aplicación de la automatización en edificios
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería electrónica industrial |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
CURSO: | 2017-18 |
ASIGNATURA: | Aplicación de la automatización en edificios |
NOMBRE: Aplicación de la automatización en edificios | |||||
CÓDIGO: 13113001 | CURSO ACADÉMICO: 2017-18 | ||||
TIPO: Optativa | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_433455.html |
NOMBRE: SÁNCHEZ GARCÍA, ALEJANDRO | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA | ||
ÁREA: 520 - INGENIERÍA DE SISTEMAS Y AUTOMÁTICA | ||
N. DESPACHO: A3 - 468 | E-MAIL: asgarcia@ujaen.es | TLF: 953213380 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/29515 | ||
URL WEB: https://grav.ujaen.es/index.php/rushmore_teams/alejandro-sanchez-garcia/ | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0404-306X | ||
NOMBRE: MARTINEZ GILA, DIEGO MANUEL | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA | ||
ÁREA: 520 - INGENIERÍA DE SISTEMAS Y AUTOMÁTICA | ||
N. DESPACHO: A3 - 471 | E-MAIL: dmgila@ujaen.es | TLF: 953 212 43 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/56351 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4150-5967 |
La asignatura Automática Industrial pertenece a la materia de Automática Aplicada y se imparte en el cuarto curso, segundo cuatrimestre del Grado en Electrónica Industrial.
Código | Denominación de la competencia |
CB2R | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
CB3R | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
CB4R | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. |
CB5R | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
CEX7 | Conocimientos de principios y aplicaciones de los sistemas robotizados. Capacidad para diseñar sistemas de control y automatización industrial. |
CT1 | Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y/o un entorno multilingüe. |
CT2 | Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería. |
CT4 | Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación. |
CT6 | Capacidad para la transmisión oral y escrita de información adaptada a la audiencia. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 49 | Conocer las ventajas que aportan la automática al control y gestión de las viviendas. |
Resultado 50 | Aprender los distintos tipos de tecnologías empleados en la automatización de viviendas y/o edificios públicos. |
Resultado 51 | Capacidad de diseñar y programar una instalación domótica de una vivienda familiar. |
Resultado 52 | Capacidad de diseñar y programar una instalación inmótica de un edificio público de pequeño tamaño. |
Fundamentos de la domótica/inmótica.
Situación actual y tendencias.
Componentes hardware utilizados en la automatización
de viviendas y edificios.
Buses de comunicación.
Programación de aplicaciones
domóticas/inmóticas.
Diseño de interfaces de usuario.
1. FUNDAMENTOS. SITUACIÓN ACTUAL Y TENDENCIAS.
- Introducción de conceptos.
- Justificación
- Gestión técnica en la edificación.
- Integración arquitectónica.
2. BUSES Y ARQUITECTURAS DE COMUNICACIÓN
- Clasificación.
- Controladores lógicos programables.
- Estándar LON
- Estándar KNX-EIB
- Otros estándares.
- Criterios de selección.
3. COMPONENTES HARDWARE
- Sensores.
- Actuadores.
- Pasarelas.
- Elementos de apoyo a los buses de comunicación.
- Interfaces de comunicaciones.
3. PROGRAMACIÓN DE APLICACIONES DOMÓTICAS/INMÓTICAS
- Introducción al software ETS.
- Creación de proyectos.
- Diseño de arquitecturas software.
- Gestión de vistas.
- Búsqueda y depuración de errores.
4. DISEÑO DE INTERFACES DE USUARIO
- Selección entorno de programación.
- Programación de interfaces control y monitorización. Aplicaciones remotas y residentes.
- Linkado con el software de control.
5. PROYECTO DOMÓTICO/INMÓTICO.
- Fases en el desarrollo de proyectos
- Estudio de las necesidades.
- Preparación de la oferta.
- Normativa aplicable.
- Planificación e instalación del sistema.
- Integración y puesta en marcha.
- Mantenimiento.
Practicas:
- Práctica 1. Hardware libre
- Práctica 2. Hardware PCL
- Práctica 3 y 4. Hardware KNX
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A2R - Clases en pequeño grupo
|
25.0 | 37.5 | 62.5 | 2.5 |
|
A3 - Tutorías colectivas/individuales
|
5.0 | 7.5 | 12.5 | 0.5 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
La asignatura será impartida a través de clases deteoría con apoyo de medios audiovisuales y clases de laboratorio en las que se realizarán prácticas con sistemas comerciales. También se utilizarán software de diseño y simulación del campo de la domótica e inmótica.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | -Participación activa en la clase - Participación en los debates. - Participación en el trabajo grupal | Observación y notas del profesor | 25.0% |
Conceptos teóricos de la materia | -Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | Realización de ejercicios teóricos/prácticos. Superación de pruebas en el laboratorio. Realización de un trabajo tutorizado. | 75.0% |
Para aprobar la asignatura se requerirá:
- Asistencia a clase.
- Presentación de un trabajo teórico individualizado.
- Prácticas y ejercicios obligatorios.
La presentacioin de trabajo se evalúa las competencias: CT1, CT2 CT4, CT6, CEX7.
Los resultados de aprendizaje correspondientes al presentacioin de trabajo son: 49, 50, 51 y 52.
En las practicas y ejercicios obligatorios se evalúa las competencias: CT1, CT2 CT4, CT6, CEX7.
Los resultados de aprendizaje correspondientes a las prácticas y ejercicios obligatorios son: 49, 50, 51 y 52.
- Domótica e inmótica: viviendas y edificios inteligentes. Edición: 2ª ed.. Autor: Romero Morales, Cristóbal.. Editorial: Madrid : Ra-Ma, 2006 (C. Biblioteca)
- La domótica como herramienta para un mejor confort, seguridad y ahorro energético [Recurso electróni. Edición: -. Autor: Morales, Geraldine. Editorial: Mérida, Venezuela : Universidad de Los Andes, 2011 (C. Biblioteca)
- Domótica y hogar digital. Edición: -. Autor: Junestrand, Stefan. Editorial: Madrid : Paraninfo, 2004 (C. Biblioteca)
- Domótica e inmótica: viviendas y edificios inteligentes . Edición: -. Autor: Romero Morales, Cristóbal.. Editorial: Madrid : Ra-Ma, 2006 (C. Biblioteca)
- Ingeniería de la automatización industrial. Edición: 2ª ed. amp. y act. Autor: Piedrafita Moreno, Ramón. Editorial: Madrid: Ra-Ma, cop. 2004 (C. Biblioteca)
- Transductores y sensores en la automatización industrial [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Escalona, Iván. Editorial: [Buenos Aires] : Monografías, [2007] (C. Biblioteca)
- Ingeniería de conrtol moderna. Edición: 5ª ed.. Autor: Ogata, Katsuhito. Editorial: Madrid [eyc.] : Pearson, 2010 (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2R - Clases en pequeño grupo | A3 - Tutorías colectivas/individuales | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|---|
Nº 1 29 ene. - 4 feb. 2018 |
4.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 2 5 - 11 feb. 2018 |
4.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 3 12 - 18 feb. 2018 |
2.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 4 19 - 25 feb. 2018 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 5 26 feb. - 4 mar. 2018 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 6 5 - 11 mar. 2018 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 7 12 - 18 mar. 2018 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 8 19 - 25 mar. 2018 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Período no docente: 26 mar. - 1 abr. 2018 | ||||||
Nº 9 2 - 8 abr. 2018 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 10 9 - 15 abr. 2018 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 11 16 - 22 abr. 2018 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 12 23 - 29 abr. 2018 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 13 30 abr. - 6 may. 2018 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 14 7 - 13 may. 2018 |
0.0 | 2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
Nº 15 14 - 20 may. 2018 |
0.0 | 2.0 | 3.0 | 6.0 | ||
Total Horas | 30.0 | 25.0 | 5.0 | 90.0 |