Universidad de Jaén

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Guía docente 2017-18 - 13012006 - Electrotecnia



TITULACIÓN: Grado en Ingeniería de organización industrial (13012006)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería electrónica industrial (13712014)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
TITULACIÓN: Grado en Ingeniería eléctrica (13512009)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería mecánica (13612011)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería mecánica e Ingeniería de organización industrial (13812009)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
TITULACIÓN: Grado en Ingeniería electrónica industrial (13112010)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
TITULACIÓN: Grado en Ingeniería mecánica (13412008)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
CURSO: 2017-18
ASIGNATURA: Electrotecnia
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Electrotecnia
CÓDIGO: 13012006 (*) CURSO ACADÉMICO: 2017-18
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_276085.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: LÓPEZ VALDIVIA, ANDRÉS
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U120 - INGENIERÍA ELÉCTRICA
ÁREA: 535 - INGENIERÍA ELÉCTRICA
N. DESPACHO: A3 - 233 E-MAIL: alopezv@ujaen.es TLF: 953212461
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/18242
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/ingele/contactos?page=1
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4967-691X
NOMBRE: SÁNCHEZ MARTOS, CARLOS
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U120 - INGENIERÍA ELÉCTRICA
ÁREA: 535 - INGENIERÍA ELÉCTRICA
N. DESPACHO: A3 - 228 E-MAIL: csanchez@ujaen.es TLF: 953212859
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57972
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1772-3972
NOMBRE: SÁNCHEZ SUTIL, FRANCISCO JOSÉ
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U120 - INGENIERÍA ELÉCTRICA
ÁREA: 535 - INGENIERÍA ELÉCTRICA
N. DESPACHO: A3 - 230 E-MAIL: fssutil@ujaen.es TLF: 953212466
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/46838
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9508-1728
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

No se han establecido requisitos previos para esta asignatura.

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

En la asignatura de ELECTROTECNIA se proporcionan los conocimientos fundamentales de la teoría de circuitos, principios de electromagnetismo y análisis elemental de transformadores y máquinas asíncronas que, dentro del contexto del grado, sirven de base para la adecuada formación de los futuros ingenieros eléctricos, electrónicos y mecánicos. Los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos en la asignatura son condición imprescindible para el estudio de las siguientes asignaturas de los Planes de Estudios de los grados indicados: Teoría de Circuitos, Análisis de Circuitos Eléctricos, Fundamentos de Ingeniería Electrónica, Máquinas Eléctricas I y II, Líneas e Instalaciones de Alta Tensión, Electrónica Industrial, Generación de Energía Eléctrica, entre otras.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Se recomienda para un buen aprovechamiento de los contenidos de la materia haber cursado con éxito las asignaturas deFísica I y Física II de primer curso de las grados deIngeniería, Cálculo y Álgebra. Igualmente es útil para los estudiantes que accedan al aprendizaje de la materia un repaso de sus conocimientos de trigonometría, geometría, cálculo vectorial y el manejo de números complejos adquiridos en el bachillerato

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CC4 Conocimiento y utilización de los principios de teoría de circuitos y máquinas eléctricas.
CT1 Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y/o en un entorno multilingüe.
CT4 Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 29 Ser capaz de conocer y utilizar los principios de teoría de circuitos y máquinas eléctricas
Resultado 37 Saber manejar todos los instrumentos de un puesto básico de laboratorio electrónico (osciloscopio, generador de funciones, multímetro y fuente de alimentación)
5. CONTENIDOS

  • Fundamentos y elementos que integran los circuitos eléctricos
  • Técnicas de análisis y medida de circuitos
  • Constitución y principio de funcionamiento de las máquinas eléctricas

Tema 1. FUNDAMENTOS
1.1. Dipolo eléctrico
1.2. Corriente de un dipolo
1.3. Diferencia de potencial entre los terminales de undipolo
1.4. Potencia de un dipolo
1.5. Cortocircuito y circuito abierto
Tema 2. ELEMENTOS DE LOS CIRCUITOS
2.1. Definición de circuito eléctrico.
2.2. Elementos activos
2.3. Elementos pasivos
Tema 3. TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS
3.1. Definición de nudo y malla
3.2. Ley de nudos o 1ª Ley de Kirchhoff
3.3. Ley de mallas o 1ª Ley de Kirchhoff
3.4. Asociación de elementos pasivos
3.5. Asociación de elementos activos
3.6. Conversión de fuente de tensión en fuentesde intensidad y viceversa.
3.7. Método general.
3.8. Análisis de circuitos eléctricosutilizando el método de mallas
3.9. Análisis de circuitos eléctricosutilizando el método de nudos
Tema 4. MAGNITUDES SINUSOIDALES
4.1. Introducción
4.2. Magnitudes fundamentales
4.3. Notación compleja
Tema 5. CIRCUITOS EN RÉGIMEN ESTACIONARIO SENOIDAL
5.1. Resistencia
5.2. Bobina
5.3. Condensador
5.4. Impedancia Compleja
5.5. Asociación de impedancias en serie: Divisor detensión
5.6. Asociación de Impedancias en paralelo: Divisor deintensidad
5.7. Circuito RLC serie
5.8. Análisis de circuitos en corriente alterna
Tema 6. POTENCIA EN CORRIENTE ALTERNA
6.1. Potencia instantánea y potencia activa oconsumida
6.2. Potencias activa, reactiva y aparente
6.3. Potencia alterna en los elementos: Resistencia
6.4. Potencia alterna en los elementos: Bobina
6.5. Potencia alterna en los elementos: Condensador
6.6. Potencia alterna en los elementos: Impedancia
6.7. Balance de potencias
6.8. El factor de potencia y su correción
Tema 7. SISTEMAS TRIFÁSICOS
7.1. Definición
7.2 Circuitos trifásicos equilibrados
7.3. Valores de fase o simples y valores de línea ocompuestos
7.4. Potencia instantánea
7.5. Potencia trifásica
7.6. Corrección del factor de potencia
Tema 8. PRINCIPIOS GENERALES DE LAS MÁQUINASELÉCTRICAS
8.1. Introducción
8.2. Definiciones
8.3. Clasificación general de las máquinaseléctricas
8.4. Elementos constructivos básicos: Núcleoferromagnético: estator, rotor. Arrollamientos
8.5. Balance energético y rendimiento. Pérdidasen el cobre, en el hierro y mecánicas
8.6. Valores nominales y placa de características
Tema 9. TRANSFORMADORES
9.1. Introducción
9.2. Constitución y formas constructivas
9.3. Transformador ideal
9.4. Magnitudes referidas
9.5. Circuito equivalente del transformador real
9.6. Ensayos de vacío y cortocircuito
9.7. Funcionamiento en carga: Caída de tensióninterna. Rendimiento y regulación
9.8. Transformadores trifásicos
Tema 10. MÁQUINAS ASÍNCRONAS O DEINDUCCIÓN
10.1. Introducción
10.2. Constitución física
10.3. Circuito equivalente simplificado
10.4. Ensayo en cortocircuito
10.5. Ensayo en vacío
10.6. Curvas características
10.7. Balance de potencias
10.8. Arranque del motor de inducción trifásico
10.9. El motor de inducción monofásico

PRACTICAS.
1. Instrumentación básica en IngenieríaEléctrica.
2. Leyes de Kirchhoff.
3. Circuitos de corriente alterna. Análisis decircuitos serie y paralelo RLC
4. Sistemas trifásicos. Medida de potencia
5. Transformadores. Ensayos de vacio y cortocircuito
6. Máquina asíncrona. Métodos dearranque

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M3 - Actividades introductorias
45.0 67.5 112.5 4.5
  • CC4
  • CT1
  • CT4
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M13 - Otros
  • M6 - Actividades practicas
  • M9 - Laboratorios
10.0 15.0 25.0 1.0
  • CC4
  • CT1
  • CT4
A3 - Tutorías colectivas/individuales
  • M14 - Supervisión de trabajos dirigidos
  • M15 - Seminarios
  • M17 - Aclaración de dudas
  • M18 - Comentarios de trabajos individuales
5.0 7.5 12.5 0.5
  • CC4
  • CT1
  • CT4
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

El recurso de apoyo fundamental será el uso de la plataforma de Docencia Virtual Ilías a la cual es necesario que el estudiante se habitúe. El alumno encontrará toda la información necesaria para superar con éxitoel curso, lecturas recomendadas, problemas y otro material de interés. En el Curso Virtual, se crearán diferentes foros, uno de atención a dudas sobre la asignatura, otro de interrelación de los estudiantes entre sí, otro de temas generales, y otro de atención tutorial.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales -Asistencia. -Participación activa en clase. -Participación en el trabajo grupal. Observación y notas del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia -Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia Examen teórico 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios -Entrega de los casos/problemas bien resueltos. En cada trabajo se analizará: - Estructura del trabajo - Calidad de la documentación - Originalidad -Ortografía y presentación Trabajos individuales (actividades academicamente dirigidas) y 1 trabajo en grupo 15.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Realización de las prácticas de laboratorio programadas -Valoración de la memoria de prácticas - Asistencia al laboratorio 15.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Para la evaluación de los conocimientos teóricos de la materia se realizará un examen escrito teórico en la convocatoria oficial. La nota de la parte teórica supondrá un 60 % de la nota final. Mediante la prueba de examen escrito, además, se evaluará la competencia CC4. La superación del examen teórico acreditará que el resultado 29 ha sido alcanzado.

Para la evaluación de los conocimientos prácticos de laboratorio el alumnado deberá realizar y presentar un cuaderno global de prácticas en donde responda a las cuestiones que se le planteen y donde deberá presentar los resultados obtenidos en las sesiones de prácticas realizadas, las cuales serán evaluados por el profesor y se corresponderán con el 15% de la nota final. En la realización de las sesiones de prácticas se evaluarán las competencias CC4 y CT4. La superación de las prácticas acreditará que se han alcanzado los resultados 29 y 37.

La realización de trabajos individuales (actividades académicamente dirigidas) y el trabajo grupo serán evaluados por el profesor y supondrán el 15% de la nota final. Con la realización de los trabajos se evaluarán las competencias CC4, CT1 y CT4. Al superar estos trabajos y actividades se habrán alcanzado el resultado 37.

La asistencia y participación activa en clase serán evaluadas por el profesor y supondrán el 10 % de la nota final.


La nota final es una nota ponderada de acuerdo a los pesos establecidos más arriba, pero, para lograr el aprobado final, al menos se ha de obtener en la prueba de conocimientos teóricos de la materia un 4 sobre 10.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Circuitos eléctricos [Recurso electrónico]. Edición: 1ª ed. Autor: Fraile Mora, Jesús. Editorial: México : Pearson, 2012  (C. Biblioteca)
  • Fundamentos de teoría de circuitos. Edición: 1ª ed., 2ª reimpr.. Autor: -. Editorial: Madrid : Paraninfo, 2008  (C. Biblioteca)
  • Circuitos eléctricos: problemas y ejercicios resueltos. Edición: -. Autor: Usaola García, Julio. Editorial: Madrid [etc.]: Prentice Hall, D.L. 2011  (C. Biblioteca)
  • Circuitos eléctricos. Edición: 3ª ed. Autor: Edminister, Joseph A.. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 2003  (C. Biblioteca)
  • Máquinas eléctricas Jesús Fraile Mora. Edición: 7ª ed.. Autor: Fraile Mora, Jesús. Editorial: Madrid : Garceta, 2015  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Problemas de máquinas eléctricas. Edición: 2ª ed.. Autor: Fraile Mora, Jesús. Editorial: Madrid : Garceta, 2015  (C. Biblioteca)
  • Máquinas eléctricas. Edición: 5ª ed. Autor: Chapman, Stephen J. Editorial: México : McGraw-Hill, 2012  (C. Biblioteca)
  • Teoría de circuitos: (ingeniería industrial). Edición: [7ª ed., 3ª reimp.]. Autor: -. Editorial: Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, 1995  (C. Biblioteca)
  • Electric machinery. Edición: 6th ed. Autor: Fitzgerald, Dominick A. E.. Editorial: Boston [etc.]: McGraw-Hill, 2003  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorías colectivas/individuales Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
11 - 17 sept. 2017
3.00.00.0 4.5 Tema 1 y Tema 2
Nº 2
18 - 24 sept. 2017
3.00.00.0 4.5 Tema 3
Nº 3
25 sept. - 1 oct. 2017
3.01.00.0 6.0 Tema 3
Nº 4
2 - 8 oct. 2017
3.01.01.0 7.5 Tema 4
Nº 5
9 - 15 oct. 2017
3.01.00.0 6.0 Tema 5
Nº 6
16 - 22 oct. 2017
3.01.01.0 7.5 Tema 5
Nº 7
23 - 29 oct. 2017
3.01.00.0 6.0 Tema 6
Nº 8
30 oct. - 5 nov. 2017
3.01.01.0 7.5 Tema 7
Nº 9
6 - 12 nov. 2017
3.01.00.0 6.0 Tema 7
Nº 10
13 - 19 nov. 2017
3.01.01.0 7.5 Tema 8
Nº 11
20 - 26 nov. 2017
3.01.00.0 6.0 Tema 9
Nº 12
27 nov. - 3 dic. 2017
3.01.01.0 7.5 Tema 9
Nº 13
4 - 10 dic. 2017
3.00.00.0 4.5 Tema 10
Nº 14
11 - 17 dic. 2017
3.00.00.0 4.5 Tema 10
Nº 15
18 - 21 dic. 2017
3.00.00.0 4.5 Tema 10
Total Horas 45.0 10.0 5.0 90.0