Menú local
Guía docente 2017-18 - 11713009 - Modelos cuantitativos en decisión estratégica
| TITULACIÓN: | Grado en Estadística y empresa |
| CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
| CURSO: | 2017-18 |
| ASIGNATURA: | Modelos cuantitativos en decisión estratégica |
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
| NOMBRE: Modelos cuantitativos en decisión estratégica | |||||
| CÓDIGO: 11713009 | CURSO ACADÉMICO: 2017-18 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto.php?target=crs_432447 | |||||
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
| NOMBRE: CASTILLO GUTIÉRREZ, SONIA | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U112 - ESTADISTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA | ||
| ÁREA: 265 - ESTADÍSTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA | ||
| N. DESPACHO: B3 - 075 | E-MAIL: socasti@ujaen.es | TLF: 953212927 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/33246 | ||
| URL WEB: https://www.uja.es/departamentos/estio/contactos/castillo-gutierrez-sonia | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4364-9593 | ||
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
Se recomienda haber cursado las asignaturas Métodos de Inferencia Estadística y Técnicas de Estimación.
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Se trata de una asignatura de carácter optativo encuadrada en el itinerario de Producción.
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
| Código | Denominación de la competencia |
| CE6 | Realizar actividades dirigidas a la aplicabilidad de los conocimientos teóricos, metodológicos y de técnicas adquiridas a lo largo de la formación, trabajando en equipo y desarrollando las habilidades y destrezas de un profesional de este perfil de estudios |
| CE8 | Ser capaz de utilizar herramientas informáticas en empresa |
| CE9 | Conocer y utilizar entornos de análisis y programación estadística (R) |
| CG1 | Habilidad de comprensión cognitiva |
| CG12 | Capacidad de aprendizaje y trabajo autónomo |
| CG16 | Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica |
| CG3 | Capacidad de organización y planificación |
| CG6 | Adquirir habilidades y dominar herramientas informáticas aplicadas a las diferentes materias |
| CG9 | Capacidad para la toma de decisiones |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R 4 | Conocer los métodos de Teoría de Decisión y Teoría de Juegos |
5. CONTENIDOS
-
Teoría de la Decisión
- Situaciones de incertidumbre y riesgo.
- Criterios de decisión.
- Valor de la información imperfecta.
- Teoría de la utilidad esperada.
-
Teoría de Juegos
- Situaciones de interacción estratégica.
- Juegos estáticos.
- Juegos dinámicos.
- Aplicaciones
Bloque I: Teoría de la Decisión
- Conceptos básicos de Teoría de la Decisión. Elementos y clasificación de un problema de Decisión. Tablas de Decisión y ejemplos.
- Decisión bajo condiciones de incertidumbre. Criterio de Wald, maximax, Hurwicz, Savage y Laplace.
- Decisión bajo condiciones de riesgo. Valor Monetario Esperado. Pérdida de Oportunidad Esperada. Valor Esperado de la Información Perfecta. Árboles de decisión.
- Teoría de la utilidad. Utilidad Esperada. Equivalente cierto. Prima de riesgo.
Bloque II: Teoría de Juegos
- Introducción a la Teoría de Juegos. Elementos y clasificación de los juegos.
- Juegos de dos jugadores con suma nula. Estrategias "maximin" y "minimax". Equilibrio de Nash. Dominación. Estrategias puras y mixtas. Ejemplos.
- Juegos de dos jugadores con suma no-nula. Dilema del prisionero. La batalla de los sexos. Ejemplos.
- Juegos dinámicos.
6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 75.0 | 120.0 | 4.8 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 15.0 | 30.0 | 1.2 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA:
-
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | Notas del profesor | 20.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Conceptos teóricos de la materia | Examen de cuestiones teórico-prácticas | 0.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos y ejercicios | Elaboración de casos prácticos | 30.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Prácticas de ordenador | Elaboración de casos prácticos en ordenador | 50.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre
por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones
universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
La asistencia a clase se recogerá mediante un listado de firmas que se pasará los días que haya clase de la asignatura. Se considera que el alumnado debe asistir como mínimo al 80% de las clases para conseguir la puntuación correspondiente en el apartado de asistencia.
La participación en clase se evaluará mediante las anotaciones que la profesora recoja durante el cuatrimestre sobre intervenciones en clase de los alumnos (tanto resolución en la pizarra de algún ejercicio propuesto, como intervenciones orales cuando se plantee alguna cuestión).
La entrega de las distintas actividades, se realizará en el plazo que se establezca a lo largo del cuatrimestre.
Para las convocatorias extraordinarias, se guardará la calificación obtenida durante el cuatrimestre en el apartado de asistencia y participación activa en clase y se considerará la fecha del examen como fecha límite para la entrega de las actividades que la profesora considere oportunas.
Competencias adquiridas: CE6, CE8, CE9, CG1, CG3, CG6, CG9, CG12, CG16.
Resultados de aprendizaje: R4.
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
- Teoría de la decisión. Edición: 2ª ed., 3ª reimp. Autor: Infante Macías, Rafael. Editorial: Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2002 (C. Biblioteca)
- Teoría de la decisión multicriterio, conceptos, técnicas y aplicaciones. Edición: -. Autor: Romero, Carlos. Editorial: Madrid: Alianza, D.L. 1993 (C. Biblioteca)
- Teoría de juegos. Edición: Reimp.. Autor: Pérez Navarro, Joaquín. Editorial: Madrid : Pearson Educación, 2010 (C. Biblioteca)
- Un primer curso de teoría de juegos. Edición: -. Autor: Gibbons, Robert. Editorial: Barcelona: Antoni Bosch, D.L. 2003 (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
- Statistical decision theory and bayesian analysis. Edición: -. Autor: Berger James O.. Editorial: New York: Springer, cop. 1980 (C. Biblioteca)
- Economía, sociedad y teoría de juegos. Edición: -. Autor: -. Editorial: Aravaca (Madrid): McGraw-Hill Interamericana de España cop. 2008 (C. Biblioteca)
- Teoría de la decisión. Edición: -. Autor: López Cachero, Manuel. Editorial: Madrid: ICE, D.L. 1983 (C. Biblioteca)
- An introductory course on mathematical game theory. Edición: -. Autor: González Díaz, Julio. Editorial: Providence, R.I. : American Mathematical Society, 2010 (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 11 - 17 sept. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Conceptos básicos de Teoría de la Decisión. Decisión bajo condiciones de incertidumbre. | |
| Nº 2 18 - 24 sept. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Decisión bajo condiciones de incertidumbre. | |
| Nº 3 25 sept. - 1 oct. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Decisión bajo condiciones de incertidumbre. | |
| Nº 4 2 - 8 oct. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Decisión bajo condiciones de riesgo. | |
| Nº 5 9 - 15 oct. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Decisión bajo condiciones de riesgo. | |
| Nº 6 16 - 22 oct. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Decisión bajo condiciones de riesgo. | |
| Nº 7 23 - 29 oct. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Teoría de la Utilidad. | |
| Nº 8 30 oct. - 5 nov. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Teoría de la Utilidad. | |
| Nº 9 6 - 12 nov. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Introducción a la Teoría de Juegos. | |
| Nº 10 13 - 19 nov. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Juegos de dos jugadores con suma nula. | |
| Nº 11 20 - 26 nov. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Juegos de dos jugadores con suma nula. | |
| Nº 12 27 nov. - 3 dic. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Juegos de dos jugadores con suma no-nula. | |
| Nº 13 4 - 10 dic. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Juegos de dos jugadores con suma no-nula. | |
| Nº 14 11 - 17 dic. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Juegos dinámicos. | |
| Nº 15 18 - 21 dic. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Juegos dinámicos. | |
| Total Horas | 45.0 | 15.0 | 90.0 | ||