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Guía docente 2017-18 - 11712002 - Modelos matemáticos en la empresa
| TITULACIÓN: | Grado en Estadística y empresa |
| CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
| CURSO: | 2017-18 |
| ASIGNATURA: | Modelos matemáticos en la empresa |
| NOMBRE: Modelos matemáticos en la empresa | |||||
| CÓDIGO: 11712002 | CURSO ACADÉMICO: 2017-18 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: matema.ujaen.es/jnavas | |||||
| NOMBRE: NAVAS UREÑA, JUAN | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U124 - MATEMÁTICAS | ||
| ÁREA: 595 - MATEMÁTICA APLICADA | ||
| N. DESPACHO: B3 - B3-035 | E-MAIL: jnavas@ujaen.es | TLF: 953212933 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/53877 | ||
| URL WEB: http://matema.ujaen.es/jnavas | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6519-9557 | ||
El Estudiante tiene que elegir entre realizar las Prácticas en Empresas (12 créditos) o cursar las asignaturas Modelos Matemáticos en la Empresa (6 créditos) y Protección de Datos (6 créditos).
No posee
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| CE18 | Conocer y aplicar los conceptos de Cálculo Diferencial e Integral en una y varias variables |
| CE5 | Conocer y aplicar los conceptos básicos de Matemáticas |
| CE6 | Realizar actividades dirigidas a la aplicabilidad de los conocimientos teóricos, metodológicos y de técnicas adquiridas a lo largo de la formación, trabajando en equipo y desarrollando las habilidades y destrezas de un profesional de este perfil de estudios |
| CG5 | Conocimiento de una lengua extranjera |
| CG6 | Adquirir habilidades y dominar herramientas informáticas aplicadas a las diferentes materias |
| CG7 | Habilidades de gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información proveniente de diversas fuentes) |
| CG8 | Capacidad para la resolución de problemas |
| CG9 | Capacidad para la toma de decisiones |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R 5 | Usar herramientas de software para la resolución de problemas de matemática aplicada a la Empresa. |
· Modelos matemáticos discretos aplicados a la Empresa, basados en ecuaciones y sistemas de ecuaciones en diferencias. · Modelos matemáticos continuos aplicados a la Empresa, basados en ecuaciones y sistemas de ecuaciones diferenciales. · Dinámica de Sistemas.
Tema 1: Ecuaciones en diferencias.
Tema 2: Sistemas dinámicos discretos. Aplicaciones
Tema 3: Modelos discretos matriciales. Aplicaciones
Tema 4: Introducción a las ecuaciones diferenciales.
Tema 5: Modelos continuos. Dinámica de Sistemas. Aplicaciones.
Tema 6: Introducción a los sistemas de ecuaciones diferenciales.
Tema 7: Introducción a los métodos numéricos para la resolución aproximada de ecuaciones diferenciales.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 50.0 | 80.0 | 3.2 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
30.0 | 40.0 | 70.0 | 2.8 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Clases expositivas en gran grupo (M1): Se
desarrollarán los aspectos teóricos de la asignatura
así como ejemplos prácticos generales que ayuden a
comprender la teoría.
Clases en grupos de prácticas (M6, M7,
M13): Se dedicarán 15 horas presenciales a la
resolución de problemas. Las otras 15 horas presenciales se
dedicarán a clases prácticas con TIC.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación en clase | Notas del profesor | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Conceptos teóricos de la materia | Cuestiones teórico-prácticas | 50.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de casos prácticos | Elaboración de casos prácticos | 20.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Prácticas de ordenarod | Elaboración de casos prácticos con ordenador | 20.0% |
1.- Desglose detallado de las calificaciones:
ASPECTO S1. ASISTENCIA Y PARTICIPACIÓN: 1
punto (10 %). El/la estudiante recibirá la puntuación
proporcional al número de horas a las que ha asistido.
Resultado de aprendizaje R5
ASPECTO S2. CONCEPTOS TEÓRICOS DE LA
MATERIA: 5.0 puntos (50%): Examen escrito de teoría y
problemas al final del cuatrimestre. Resultado de aprendizaje
R5
ASPECTO S3. REALIZACIÓN DE TRABAJOS, CASOS
O EJERCICIOS: 2 puntos (20%). Resultado de aprendizaje R5.
ASPECTO S4. PRÁCTICAS CON ORDENADOR: 2 punto (20%). Resultado de aprendizaje R5.
2.- Las calificaciones obtenidas por el/la
estudiante en el proceso de evaluación continua en los
apartados de S1 y S3 se mantendrán en cada una de las
convocatorias oficiales del curso académico. El/la
estudiante que se presente al examen final escrito de teoría
y problemas (S2) y/o al examen final práctico con ordenador
(S4)
aparecerá como PRESENTADO en el acta.
3.- La calificación final será la suma de las
calificaciones obtenidas en cada uno de los aspectos mencionados en
el sistema de evaluación.
- Ecuaciones diferenciales y sus aplicaciones. Edición: -. Autor: Braun, Martin. Editorial: México, cop. 1990 (imp. 1992) (C. Biblioteca)
- Ecuaciones diferenciales con aplicaciones de modelado. Edición: 9ª ed.. Autor: Zill, Dennis G.. Editorial: Australia [etc.] : Cengage Learning, 2009 (C. Biblioteca)
- Introducción al álgebra lineal : con aplicaciones en negocios, economía, ingeniería, física, ciencia. Edición: 5ª ed. Autor: Anton, Howard. Editorial: México, D.F. : Limusa, 2011 (C. Biblioteca)
- Ecuaciones diferenciales. Edición: -. Autor: Blanchard, Paul. Editorial: México [etc.]: International Thomson, cop. 1999 (C. Biblioteca)
- Ecuaciones lineales en diferencias: aplicaciones a la empresa y la economía. Edición: -. Autor: Alconchel Pérez, Ana. Editorial: Cádiz: Universidad de Cádiz, 2004 (C. Biblioteca)
- Ecuaciones diferenciales: una introducción moderna. Edición: -. Autor: Ricardo, Henry. Editorial: Barcelona [etc.] : Reverté, 2008. (C. Biblioteca)
- Ecuaciones diferenciales aplicadas. Edición: 3ª ed. Autor: Spiegel, Murray R.. Editorial: México: Prentice Hall, cop. 1983 (C. Biblioteca)
- Ecuaciones diferenciales: con aplicaciones y notas históricas. Edición: 2ª ed. Autor: Simmons, George F.. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 2002 (C. Biblioteca)
- Ecuaciones 'diferenciales y en diferencias': sistemas dinámicos. Edición: -. Autor: Fernández Pérez, Carlos. Editorial: Madrid: Thomson-Paraninfo, [2003] (C. Biblioteca)
- Métodos de solución de ecuaciones diferenciales y aplicaciones . Edición: -. Autor: Cornejo Serrano, María del Carmen. Editorial: México [etc] : Reverté, 2008 (C. Biblioteca)
- Técnica de los sistemas dinámicos discretos. Edición: -. Autor: Romera García, Miguel. Editorial: Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 1997 (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 29 ene. - 4 feb. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clases expositivas del tema 1 | |
| Nº 2 5 - 11 feb. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clases expositivas del tema 1 | |
| Nº 3 12 - 18 feb. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clases expositivas del tema 2 | |
| Nº 4 19 - 25 feb. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clases expositivas del tema 2 | |
| Nº 5 26 feb. - 4 mar. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clases expositivas del tema 2 | |
| Nº 6 5 - 11 mar. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clases expositivas del tema 3 | |
| Nº 7 12 - 18 mar. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clases expositivas del tema 4 | |
| Nº 8 19 - 25 mar. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clases expositivas del tema 4 | |
| Período no docente: 26 mar. - 1 abr. 2018 | |||||
| Nº 9 2 - 8 abr. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clases expositivas del tema 5 | |
| Nº 10 9 - 15 abr. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clases expositivas del tema 5 | |
| Nº 11 16 - 22 abr. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clases expositivas del tema 5 | |
| Nº 12 23 - 29 abr. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clases expositivas del tema 5 | |
| Nº 13 30 abr. - 6 may. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clases expositivas del tema 6 | |
| Nº 14 7 - 13 may. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clases expositivas del tema 6 | |
| Nº 15 14 - 20 may. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clases expositivas del tema 7 | |
| Total Horas | 30.0 | 30.0 | 90.0 | ||