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Guía docente 2017-18 - 11612009 - Francés IV
| TITULACIÓN: | Grado en Turismo |
| CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
| CURSO: | 2017-18 |
| ASIGNATURA: | Francés IV |
| NOMBRE: Francés IV | |||||
| CÓDIGO: 11612009 | CURSO ACADÉMICO: 2017-18 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/lycm | |||||
| NOMBRE: MEDINA ARJONA, ENCARNACIÓN | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U123 - LENGUAS Y CULTURAS MEDITERRÁNEAS | ||
| ÁREA: 335 - FILOLOGÍA FRANCESA | ||
| N. DESPACHO: D2 - 203 | E-MAIL: emedina@ujaen.es | TLF: 953211820 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/12079 | ||
| URL WEB: https://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/lycm/4833 | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3482-3748 | ||
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Materia en la que se integra: Ampliación de Idioma Moderno aplicado al sector turístico.
| Código | Denominación de la competencia |
| E16 | Comunicarse de formal oral y escrita en una segunda lengua extranjera |
| E24 | Analizar y utilizar las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en los distintos ámbitos del sector turístico |
| E30 | Conocer las principales iniciativas de puesta en valor del patrimonio cultural |
| E6 | Tener una marcada orientación de servicio al cliente |
| G11 | Trabajo en un contexto internacional |
| G12 | Habilidades en las relaciones interpersonales |
| G20 | Conocimiento de otras culturas y costumbres |
| G4 | Conocimiento de una lengua extranjera |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 26 | Ser capaz de desarrollar las habilidades lingüísticas y las cuatro destrezas comunicativas en francés correspondientes al nivel B2/C1 del Marco Común Europeo de Referencia para la las Lenguas (“Francés III”). |
| Resultado 27 | Utilizar correctamente estrategias de comunicación oral y escrita en lengua francesa en contextos formales turísticos tomando en consideración las necesidades del interlocutor |
| Resultado 28 | Utilizar con corrección los elementos lingüísticos, léxicos, socioculturales y pragmático-discursivos de la lengua francesa, de manera que la comunicación escrita y oral en los diferentes contextos de la animación turística se produzca con éxito |
| Resultado 29 | Ser capaz de preparar una visita guiada en francés |
| Resultado 31 | Ser capaz de promocionar con corrección oralmente y por escrito (folleto, circuito, carta,…) en francés un destino turístico, tanto español como francófono |
Contenidos lingüísticos (fonético-fonológicos, gramaticales y léxicos) y sociolingüísticos correspondientes al nivel C1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas .
Contenidos pragmáticos y funcionales correspondientes a dicho nivel.
Contenidos de francés de especialidad:
-El sector de la promoción del destino turístico. Principales organismos públicos y privados encargados de la promoción y la asistencia: la Oficina de Turismo, las Agencias de Viajes y los Tour-Operadores.
-La concepción del producto turístico: estudio de documentos escritos y orales destinados a la promoción turística en lengua francesa (cartas publicita- rias, folletos, circuitos, correo electrónico, carta formal, páginas web, llamada telefónica en la Oficina de Turismo,¿)
-Perfeccionamiento del francés escrito a través de la confección de documentos destinados a publicitar un destino turístico, ya español, ya francófono.
-La venta de prestaciones y servicios: atender al cliente en la agencia de viajes. Documentos de pago. Reclamaciones y quejas.
Contenidos lingüísticos (fonético-fonológicos, gramaticales y léxicos) y sociolingüísticos correspondientes al dominio de la Lengua Francesa. Contenidos pragmáticos y funcionales correspondientes a la corrección en el uso de la Lengua Francesa. Contenidos de francés de especialidad: -El sector de la promición del destino turístico. -La concepción del producto turístico. -Perfeccionamiento del francés escrito a través de la confección de documentos destinados a publicitar un destino turístico español o francófono. -La venta de pretaciones y servicios: atender al cliente en la agencia de viajes.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 60.0 | 90.0 | 3.6 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
30.0 | 30.0 | 60.0 | 2.4 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Semanalmente, se desarrollará 1h. de presentación, motivación y ejemplificación de los contenidos lingüísticos a través de la puesta en práctica de la metodología del Francés sobre Objetivos Específicos (Turismo); 1h. de explicación de los contenidos propios al Francés del Turismo (a través de expresión oral, expresión escrita, comprensión oral, comprensión escrita); 1 h de ejercicios prácticos y 1 h. de resolución de ejercicios prácticos.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | -Asistencia diaria a clase y participación activa en clase. -Participación en todas las actividades de expresión y comprensión oral. -Participación en el trabajo grupal que requiera la dinámica de la clase. -La nota de este apartado (de 0 a 2 puntos sobre 10) se conseguirá mediante la evaluación diaria y continua de la participación en clase. | Observación y notas del profesor | 20.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. Evaluación de las competencias trabajadas para obtener los resultados de aprendizaje esperados. | Examen teórico-práctico (oral y/o escrito) | 60.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | -Entrega y/o exposición de trabajos. En cada trabajo se analizará: la estructura del trabajo, la calidad de la documentación, la originalidad, así como la corrección y propiedad en el uso de la Lengua Francesa aplicada al Turismo. | 1 Trabajo redactado y expuesto en Lengua Francesa | 20.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | 0.0% |
El sistema de evaluación (Asistencia, Examen (oral y/o escrito) y el Trabajo) medirán las adquisición de las 'Competencias' señaladas en la Memoria de Grado. Para ello, evaluarán los 'Resultados de Aprendizaje'ÂÂ, explicados a lo largo del semestre a través de los 'Contenidos'ÂÂ. Así, se evaluará:
La correcta utilización, por parte del alumno/a, de estrategias de comunicación oral y escrita en lengua francesa en contextos formales turísticos tomando en consideración las necesidades del interlocutor;
La corrección en la utilización, por parte del alumno/a, de elementos lingüísticos, léxicos, socioculturales y pragmático-discursivos de la lengua francesa, de manera que la comunicación escrita y oral en los diferentes contextos de la animación turística se produzca con éxito;
La capacidad, por parte del alumno/a, de preparar una visita guiada en francés;
La capacidad, por parte del alumno/a, de promocionar con corrección, oralmente y por escrito (folleto, circuito, carta, ...) en franc é s, un destino tur í stico, tanto espa ñ ol como franc ó fono;
La capacidad, por parte del alumno/a, de desarrollar las habilidades lingüísticas y las cuatro destrezas comunicativas en francés correspondientes al nivel adecuado para atender las necesidades turísticas de un supuesto interlocutor, para comunicarse con éxito en contextos de animación turística, para preparar visitas guiadas en francés y para ser capaz de promocionar un destino turístico, tanto español como francófono.
- Les métiers du tourisme: cours de français. Edición: -. Autor: Chantelauve Chiari, Odile. Editorial: Vanves: Hachette, D. L. 1992-2000 (C. Biblioteca)
- Exercices : exercices de grammaire française. Edición: 4e éd. rev. par Danièle Deschuytener et Catherine Lechat, sous la direction de Marc Lits. Autor: Grevisse, Maurice. Editorial: Louvain-la-Neuve : De Boeck : Duculot, imp. 2015 (C. Biblioteca)
- Parcs nationaux et tourisme en Europe. Edición: -. Autor: Richez, Gérard. Editorial: Paris : L'Harmattan, 1992 (C. Biblioteca)
- L'oeil de la Méditerranée. Edición: -. Autor: Bertrand Westphal. Editorial: L'aube Eds De
- Paysages et poésie francophone. Edición: -. Autor: Michel Collot. Editorial: Presses de la Sorbonne Nouvelle (C. Biblioteca)
- Le français en contexte : méthode de français professionnel : Tourisme, A1+. Edición: -. Autor: Laygues, Arnaud. Editorial: [Barcelona] : Maison des langues, D.L. 2013 (C. Biblioteca)
- Communication écrite : théorie, méthodologie, exercices et corrigés. Edición: -. Autor: Damar, Marie-Ève. Editorial: Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck-Duculot, D.L. 2014 (C. Biblioteca)
- L'argumentation écrite. Edición: 1e éd.. Autor: Scheepers, Caroline. Editorial: Bruselas : De Boeck : Duculot,, 2013 (C. Biblioteca)
- Marketer son écriture : rédiger vite et bien pour toucher son public. Edición: -. Autor: Wauters, Frédéric. Editorial: Bruxelles : de Boeck-Duculot, D.L. 2013 (C. Biblioteca)
- Grammaire progressive du français avec 400 exercices : niveau avancé : corrigés. Edición: -. Autor: Boulares, Michèle. Editorial: Paris : CLE international, DL. 2012 (C. Biblioteca)
- Exercices communicatifs de la grammaire progressive de français: niveau intermédiaire. Edición: -. Autor: Grégoire, Maïa. Editorial: Paris: CLE, cop. 2004 (C. Biblioteca)
- Grammaire progressive du français des affaires : avec 350 exercices. Edición: -. Autor: Penfornis, Jean-Luc. Editorial: Paris : CLE International, cop. 2014 (C. Biblioteca)
- Vocabulaire progressif du français des affaires. Edición: -. Autor: Jean-Luc Penfornis. Editorial: Cle International (C. Biblioteca)
- Vocabulaire progressif du français des affaires. Corrigés. Edición: -. Autor: Jean-Luc Penfornis. Editorial: Cle International (C. Biblioteca)
- Communication progressive du français des affaires. Edición: -. Autor: Jean-Luc Penfornis. Editorial: Cle International (C. Biblioteca)
- Communication progressive du français des affaires. CD. Edición: -. Autor: collectif. Editorial: Cle International (C. Biblioteca)
- Communication progressive du français des affaires. Corrigés. Edición: -. Autor: Jean-Luc Penfornis. Editorial: Cle International (C. Biblioteca)
- Modèles types de lettres et courriers électroniques. Edición: 3e éd.. Autor: Fayet, Michelle. Editorial: Paris : Eyrolles, imp. 2015 (C. Biblioteca)
- Mieux rédiger ses écrits professionnels : lettres, messages électroniques, comptes rendus, rapports, analyses et synthèses . Edición: -. Autor: Brahic, Mireille. Editorial: Paris : Eyrolles, imp. 2014 (C. Biblioteca)
- La Méditerranée. L'espace et l'histoire. Edición: -. Autor: Fernand Braudel. Editorial: Flammarion (C. Biblioteca)
- La Méditerranée. Les hommes et l'héritage. Edición: -. Autor: Fernand Braudel. Editorial: Flammarion (C. Biblioteca)
- Orient Occident. Edición: -. Autor: Giovanni Dotoli. Editorial: Alain Baudry & Cie (C. Biblioteca)
- Stendhal et les choses de la nature. Edición: -. Autor: Michel Arrous. Editorial: Eurédit (C. Biblioteca)
- Otro Viaje extraordinario. Edición: -. Autor: Pilar Tresaco. Editorial: Prensas de la Universidad de Zaragoza (C. Biblioteca)
- Sous le regard de Stendhal. Promenades à travers la nature et les arts. Edición: -. Autor: Encarnación Medina Arjona. Editorial: Eurédit (C. Biblioteca)
- Germinal, la mine et les arts. Edición: -. Autor: Encarnación Medina Arjona. Editorial: Peter Lang (C. Biblioteca)
- Jardins littéraires et méditerranéens. Edición: -. Autor: Encarnación Medina Arjona. Editorial: Peter Lang (C. Biblioteca)
- Femmes auteurs du dix-huitième siècle. Edición: -. Autor: Ángeles Sirvent. Editorial: Honoré Champion (C. Biblioteca)
- L'Étranger. Edición: -. Autor: Ana Clara Santos. Editorial: Editions Le Manuscrit
- Entre ciel et terre, l'olivier en vers. Edición: -. Autor: Giovanni Dotoli. Editorial: Edizioni Universitarie Romane (C. Biblioteca)
- L'Algérie sous la plume d'Assia Djebar. Edición: -. Autor: Giovanni Dotoli. Editorial: Edizioni Universitarie Romane (C. Biblioteca)
- Entre l'Italie et l'Espagne, les arts du voyage. Edición: -. Autor: Giovanni Dotoli. Editorial: Edizioni Universitarie Romane (C. Biblioteca)
- Edgar Quinet poète et théoricien de la poésie. Edición: -. Autor: Sophie Guermès. Editorial: Honoré Champion (C. Biblioteca)
- Femmes nouvellistes françaises du XIXe siècle. Edición: -. Autor: Pedro S. Méndez. Editorial: Peter Lang (C. Biblioteca)
- Création littéraire et féminité chez Roger Martin du Gard. Edición: -. Autor: Àngels Santa. Editorial: Peter Lang (C. Biblioteca)
- Voyageurs arabes. Edición: -. Autor: collectif. Editorial: Gallimard (C. Biblioteca)
- Almanach d'un comté des sables. Edición: -. Autor: Leopold Aldo. Editorial: Flammarion (C. Biblioteca)
- Le contrat naturel. Edición: -. Autor: Michel Serres. Editorial: Flammarion (C. Biblioteca)
- Le sauvage et l'artifice. Edición: -. Autor: Augustin Berque. Editorial: Gallimard (C. Biblioteca)
- La pensée paysagère. Edición: -. Autor: Augustin Berque. Editorial: Eoliennes (C. Biblioteca)
- Médiance. Edición: -. Autor: Augustin Berque. Editorial: Belin (C. Biblioteca)
- Écoumène. Edición: -. Autor: Augustin Berque. Editorial: Alpha (C. Biblioteca)
- Par-Dela Nature Et Culture. Edición: -. Autor: Philippe Descola. Editorial: Gallimard (C. Biblioteca)
- Le silence des bêtes ; la philosophie à l'épreuve de l'animalité. Edición: -. Autor: Elisabeth de Fontenay. Editorial: Points (C. Biblioteca)
- Penser et agir avec la nature. Edición: -. Autor: Catherine Larrère. Editorial: La Découverte (C. Biblioteca)
- Goûter la terre. Edición: -. Autor: Dominique de Courcelles. Editorial: École nationale des Chartes (C. Biblioteca)
- Cosmos. Edición: -. Autor: Michel Onfray. Editorial: J'Ai Lu (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 29 ene. - 4 feb. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Nº 2 5 - 11 feb. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Nº 3 12 - 18 feb. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Nº 4 19 - 25 feb. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Nº 5 26 feb. - 4 mar. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Nº 6 5 - 11 mar. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Nº 7 12 - 18 mar. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Nº 8 19 - 25 mar. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Período no docente: 26 mar. - 1 abr. 2018 | |||||
| Nº 9 2 - 8 abr. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Nº 10 9 - 15 abr. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Nº 11 16 - 22 abr. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Nº 12 23 - 29 abr. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Nº 13 30 abr. - 6 may. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Nº 14 7 - 13 may. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Nº 15 14 - 20 may. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Total Horas | 30.0 | 30.0 | 90.0 | ||