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Guía docente 2017-18 - 11413009 - Régimen jurídico de las sociedades de participación pública
TITULACIÓN: | Grado en Gestión y administración pública |
CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
CURSO: | 2017-18 |
ASIGNATURA: | Régimen jurídico de las sociedades de participación pública |
NOMBRE: Régimen jurídico de las sociedades de participación pública | |||||
CÓDIGO: 11413009 | CURSO ACADÉMICO: 2017-18 | ||||
TIPO: Optativa | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: Optativa |
NOMBRE: PARRAS MARTÍN, ALFONSO | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U138 - DERECHO PÚBLICO Y D. PRIVADO ESPECIAL | ||
ÁREA: 165 - DERECHO MERCANTIL | ||
N. DESPACHO: 90 - - | E-MAIL: aparras@ujaen.es | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/17570 | ||
URL WEB: https://uvirtual.ujaen.es/srv/es/informacionacademica/gestionguiasdocentes/datospersonales | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7190-4769 |
Se pretende que el alumno adquiera aquellos conocimientos jurídicos que de forma más relevante inciden en el ámbito de la empresa, donde previsiblemente desarrollará su actividad profesional. Ello se llevará a cabo desde el convencimiento de que lo jurídico y lo empresarial no son compartimentos estancos ni aislados entre sí, sino que por el contrario son aspectos que se relacionan y complementan. Por otro lado, la pretensión perseguida por este Programa es la de compaginar el estudio general de esta disciplina jurídica con una visión suficiente de los problemas que en ella se plantean, principalmente enfocada desde la perspectiva del empresario en cuanto sujeto titular de la empresa y protagonista del tráfico empresarial.
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El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
E11 | Comprender la intervención del sector público en la economía, sus características y efectos económicos |
G 6 | Toma de decisiones |
G 7 | Adaptación a nuevas situaciones |
G1 | Capacidad de análisis y síntesis |
G11 | Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y valores democráticos y de la cultura de la paz |
G2 | Reflexion Crítica |
G5 | Gestión de información |
G9 | Saber expresarse en público para la defensa de trabajos individuales o grupales |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 1 | El alumno adquiere capacidad de síntesis y sabe analizar las materias y adoptar un juicio crítico sobre las mismas |
Resultado 10 | El alumno analiza y gestiona las operaciones de tesorería y las operaciones financieras que lleven a cabo las Administraciones Públicas, así como comprende y realiza las operaciones de la contabilidad pública y analiza los indicadores contables y financieros |
Resultado 11 | El alumno comprende la intervención del sector público en la economía, sus características y efectos económicos, conoce el régimen jurídico de un presupuesto público y sabe gestionarlo, e igualmente conoce los sistemas y técnicas de control interno y externo de las Administraciones Públicas |
Resultado 2 | El alumno tiene iniciativa para emprender nuevos retos y capacidad de organización y planificación ante los mismos |
Resultado 3 | El alumno sabe tomar decisiones ante las circunstancias diversas que se le presenten, se adapta a las nuevas situaciones que surgen, y gestiona la información que recibe |
Resultado 4 | El alumno sabe expresarse y defender trabajos individuales o en grupo en público, es capaz de adoptar una posición de líder y comprender a otras personas y comunicarse con ellas. |
Resultado 5 | El alumno conoce el marco constitucional español y los fundamentos del sistema jurídico con carácter general y los fundamentos de la ciencia políticas y sabe gestionar la información y documentación administrativa |
Resultado 6 | El alumno conoce las principales herramientas de la estadística aplicable a la gestión pública |
Resultado 7 | El alumno sabe aplicar las bases del régimen jurídico de las Administraciones Públicas y el Procedimiento administrativo común y comprende la organización y funcionamiento de las Administraciones Públicas y su dinámica en la nueva gestión pública |
Resultado 8 | El alumno conoce las técnicas de planificación y control de la gestión así como los indicadores básicos de gestión pública. |
Resultado 9 | El alumno saber utilizar aplicaciones informáticas para la gestión administrativa y financiera y conoce el entorno de trabajos con Internet |
Esta asignatura se centraría en el análisis del régimen jurídico privado de la empresa pública como forma de gestión. En concreto:
- La iniciativa pública económica. -
- La sociedad mercantil como forma de gestión pública.
- La gestión directa e indirecta.
- La sociedad de economía mixta.
- La empresa pública estatal, autonómica y local.
- En definitiva, aborda cuestiones de especial interés para la adecuada comprensión de la organización y funcionamiento de la empresa pública.
El contenido desarrollado sería el siguiente:
Lección 1 ª. DERECHO MERCANTIL: LA EMPRESA, EL EMPRESARIO Y LAS SOCIEDADES MERCANTILES.1.El empresario social. Contrato social y ente colectivo. 2. Formalidades de constitución y la personalidad jurídica de las sociedades. Principales problemas. 3. La mercantilidad de las sociedades. Sociedades civiles y mercantiles. Sociedades personalistas y de capital o capitalistas. 4. Formas sociales típicas y regulares. La atipicidad en el Derecho de sociedades mercantiles. La irregularidad en el Derecho de sociedades. 5. La nacionalidad de las sociedades. Domicilio y sucursales. Lección 2ª. LAS SOCIEDADES MERCANTILES. La sociedad colectiva. Historia y función de la sociedad colectiva. Constitución de la sociedad colectiva. Relaciones jurídicas internas y externas. Denominación. 2. La sociedad comanditaria simple. Historia y sentido actual. Constitución. Relaciones jurídicas internas y externas. Denominación. Lección 3ª. LA SOCIEDAD ANÓNIMA. La sociedad anónima: nociones generales. 2. Rasgos fundamentales del tipo anónima. Denominación, capital mínimo, aportaciones sociales y acciones. La limitación de la responsabilidad de los socios por las deudas sociales, carácter mercantil, nacionalidad y domicilio. 3. Los órganos de la sociedad anónima. La Junta General de Accionistas. Clases. Régimen de convocatoria, constitución y deliberación. El acta de la Junta y la impugnación de los acuerdos sociales. Formas de la administración social: en especial, el Consejo de Administración. 4. La acción. Los derechos de los accionistas. Documentación y transmisión de acciones. 5. Las modificaciones de los estatutos sociales. Aumento y reducción de capital social: conceptos y procedimientos. 6. La transformación, fusión y escisión de sociedades anónimas. Separación del socio. La disolución y liquidación de la sociedad anónima. Su extinción. Lección 4ª. LA SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA. 1.Concepto y caracteres esenciales. 2. Las participaciones sociales. Concepto y régimen de transmisión. Las prestaciones accesorias. 3. La organización de la sociedad de responsabilidad limitada. La Junta General de socios. La administración de la sociedad. 4. El régimen económico de su funcionamiento y las vicisitudes de la vida societaria. A) Ideas básicas sobre las cuentas anuales y la distribución de beneficios. B) Aumento y reducción de capital. C) Transformación, fusión y escisión. 5. Exclusión y separación de socios. 6. Disolución y extinción de la sociedad. Lección 5ª. LAS SOCIEDADES DE PARTICIPACIÓN PÚBLICA. 1. Introducción y enmarque de la materia. 2. Diferentes tipologías y principios inspiradores: ideas generales. 3. Las sociedades anónimas con capital público y las sociedades mixtas. Notas características y régimen legal básico. Lección 6ª. LA EMPRESA PÚBLICA COMO FORMA DE GESTIÓN. 1. La iniciativa pública económica. La sociedad mercantil como forma de gestión pública. 3. La gestión directa y la gestión indirecta. Sociedades de economía mixta. 4. La empresa pública estatal, autonómica y local. Régimen legal básico. 5. Especial referencia al ámbito local. Régimen legal de la empresa pública local.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 75.0 | 120.0 | 4.8 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 15.0 | 30.0 | 1.2 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
La metodología y actividades de la asignatura están orientadas a la consecución de los resultados de aprendizaje vinculados a las competencias de la signatura. Las actividades se desarrollarán en clases expositivas en gran grupo (tres horas semanales) y en un grupo de prácticas (una hora semanal). A través de ellas, el estudiante:
- Conocerá los fundamentos del sistema jurídico español que le permitirá adquirir capacidad de análisis y síntesis (R1).
- Desarrollará el sentido crítico gracias a que aprenderá a gestionar la información mostrando iniciativa y espíritu emprendedor (R2).
- Desarrollará la comunicación y la comprensión interpersonal adquiriendo competencias que le permitan desenvolverse en público y gestionar su capacidad de liderazgo, siempre bajo el respeto a los derechos humanos y a los valores democráticos (R4)
- Adquirirá capacidad para adaptarse a las nuevas situaciones y a la toma de decisiones (R3).
- Conocerá el marco constitucional español y los fundamentos del sistema público (R5).
La asignatura comprenderá una parte teórica y otra práctica. La parte teórica se abordará siguiendo el programa de la asignatura y conforme a la bibliografía básica recomendada. El profesor expondrá y explicará aquellos elementos fundamentales que deben guiar a los estudiantes en el estudio y comprensión de la materia. El estudiante, por su parte, debe comprometerse activamente en el proceso de aprendizaje mediante la lectura, previa explicación del profesor, de aquellos materiales, manuales, monografías o textos proporcionados o indicados previamente.
Las clases expositivas están destinadas a que el alumno adquiera la terminología jurídica y los conocimientos necesarios para la comprensión y dominio de las instituciones esenciales de la asignatura.
La clase práctica conlleva el estudio de unos supuestos prácticos idealmente elaborados o extraídos de la práctica social a los que se procura dar una solución acorde con el Ordenamiento Jurídico. Para su resolución los alumnos deberán manejar tanto la jurisprudencia como la bibliografía recomendada.
También mediante la exposición y el debate de trabajos los alumnos los alumnos pueden aprender a expresarse correctamente de forma oral y escrita, y a razonar sobre los temas debatidos, desarrollando su capacidad de crítica.
Por otra parte, los materiales del curso se pondrán a disposición de los alumnos mediante l asignatura virtual a la que los alumnos podrán acceder a través de la plataforma virtual de la UJA. Asimismo, el alumno podrá contactar con el profesor y resolver sus dudad a través de la plataforma virtual como a través de la tutoría presencial en el despacho del profesor.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Intervenciones en clase | Control del profesor | 10.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Acreditar conocimiento de los contenidos de la asignatura | Examen | 70.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de trabajos prácticos | Pruebas prácticas | 20.0% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | - | - | 0.0% |
El sistema de evaluación tiene como finalidad verificar que los alumnos han adquirido los resultados de aprendizaje previstos en la asignatura. El rendimiento académico será evaluado mediante una prueba final que comprende un examen teórico y otro práctico.
En dicha evaluación los alumnos han de demostrar que:
- Han adquirido la capacidad de análisis y síntesis, y de reflexión crítica sobre las materias estudiadas.
- Cuentan con capacidad de organizarse y planificarse, sabiendo gestionar la información.
- Son capaces de adaptarse a las nuevas situaciones y de tomar decisiones.
- Han adquirido facilidades de comunicación y saber expresarse.
- Han adquirido conocimientos sobre el Derecho de sociedades y, en especial, sobre el régimen jurídico de las sociedades de participación pública.
El examen teórico supondrá un 60% de la nota final; el examen práctico el 20%; el 20% restante dependerá de la asistencia a clase y a la entrega de trabajos.
-
Instituciones de derecho mercantil. Edición: 35ª̇ ed.(8ª̇ en Aranzadi). Autor: Sánchez Calero, Fernando. Editorial: Cizur Menor(Navarra) : Thomson-Aranzadi , D.L.2012.
- Observaciones: Última edición. Volumen I
- Instituciones de derecho mercantil. Edición: 35ª̇ ed.(8ª̇ en Aranzadi). Autor: Sánchez Calero, Fernando. Editorial: Cizur Menor(Navarra) : Thomson-Aranzadi , D.L.2012 (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
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Nº 1 11 - 17 sept. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Lección 1ª | |
Nº 2 18 - 24 sept. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Lección 1ª | |
Nº 3 25 sept. - 1 oct. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Lección 2ª | |
Nº 4 2 - 8 oct. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Lección 2ª | |
Nº 5 9 - 15 oct. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Lección 3ª | |
Nº 6 16 - 22 oct. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Lección 3ª | |
Nº 7 23 - 29 oct. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Lección 3ª | |
Nº 8 30 oct. - 5 nov. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Lección 3ª | |
Nº 9 6 - 12 nov. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Lección 3ª | |
Nº 10 13 - 19 nov. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Lección 4ª | |
Nº 11 20 - 26 nov. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Lección 4ª | |
Nº 12 27 nov. - 3 dic. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Lección 5ª | |
Nº 13 4 - 10 dic. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Lección 5ª | |
Nº 14 11 - 17 dic. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Lección 6ª | |
Nº 15 18 - 21 dic. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Lección 6ª | |
Total Horas | 45.0 | 15.0 | 90.0 |