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Guía docente 2017-18 - 11412022 - Sociología aplicada a las organizaciones
TITULACIÓN: | Grado en Gestión y administración pública |
CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
CURSO: | 2017-18 |
ASIGNATURA: | Sociología aplicada a las organizaciones |
NOMBRE: Sociología aplicada a las organizaciones | |||||
CÓDIGO: 11412022 | CURSO ACADÉMICO: 2017-18 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_351705.html |
NOMBRE: CÁMARA HUESO, ANTONIO DAVID | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA | ||
ÁREA: 775 - SOCIOLOGÍA | ||
N. DESPACHO: D3 - 007 | E-MAIL: adcamara@ujaen.es | TLF: 953212526 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/44416 | ||
URL WEB: http://dv.ujaen.es/ilias.php?cmd=showPublicProfile&cmdClass=ilpersonalprofilegui&cmdNode=od:oe&baseClass=ilPersonalDesktopGUI | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6199-1106 |
La asignatura contextualiza el ámbito de la Gestión y la Administración Pública en el marco más general de la Sociedad Corporativa. Proporciona los elementos teóricos básicos para comprender la vida social de las organizaciones, así como el impacto social de la Sociedad sobre éstas, y de éstas sobre la Sociedad general. Se proporcionan además conocimientos básicos de Sociología aplicada, fundamentalmente relativos al Diagnóstico y el Diseño organizacionales.
Código | Denominación de la competencia |
E4 | Conocer los fundamentos de la Sociología y la dimensión social de la gestión pública |
G1 | Capacidad de análisis y síntesis |
G2 | Reflexion Crítica |
G5 | Gestión de información |
G8 | Comunicación y comprensión interpersonal |
G9 | Saber expresarse en público para la defensa de trabajos individuales o grupales |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 1 | El alumno adquiere capacidad de análisis y síntesis y tiene capacidad de reflexión crítica sobre las materias |
Resultado 2 | El alumno tiene capacidad de organizarse y de planificarse así como gestiona la información que recibe |
Resultado 3 | El alumno cuenta con espíritu emprendedor y capacidad de liderazgo, sabe tomar decisiones y adaptarse a las nuevas situaciones que van surgiendo |
Resultado 4 | El alumno sabe expresarse en público defendiendo trabajos individuales o en grupo y comprende y sabe comunicarse en las relaciones personales |
Resultado 5 | El alumno conoce el marco constitucional español y los fundamentos del sistema jurídico, así como, los fundamentos de la sociología y aplica las estrategias de investigación sociológica |
Resultado 6 | El alumno conoce las principales herramientas de la estadística aplicable a la gestión pública y sabe utilizar aplicaciones informáticas para la gestión administrativa y financiera. También conoce el entorno de trabajos con Internet. Asimismo, el alumno identifica los sistemas de organización, planificación y gestión de los recursos humanos en las Administraciones Pública |
1. EL PROCESO DE MODERNIZACIÓN DE LA SOCIEDAD
2. LAS ORGANIZACIONES EN LA SOCIEDAD GLOBAL
3. ENFOQUES TEÓRICOS DE LA ORGANIZACIÓN
4. LA CULTURA DE LAS ORGANIZACIONES
5. LA PARTICIPACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES
6. LA INVESTIGAIÓN SOCIAL APLICADA A LAS ORGANIZACIONES
DESGLOSE TEMÁTICO DE CONTENIDOS
INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA
Instituciones sociales, grupos y organizaciones
Aplicación de los principios y métodos sociológicos a las organizaciones
TEMA 1: ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA SOCIEDAD ORGANIZADA
Grupos y organizaciones en la sociedad pre-industrial
La sociedad moderna: factores del desarrollo organizacional
Las organizaciones en la sociedad postmoderna
TEMA 2: ANÁLISIS SOCIOLÓGICO DE LOS ASUNTOS ORGANIZACIONALES: CÓMO REALIZAR UN DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL
Bases teórico-empíricas del diagnóstico: Enfoques analíticos
Definición de objetivos e hipótesis
Técnicas de investigación social aplicadas
TEMA 3: TEORÍA DE LA ORGANIZACIÓN
La organización científica del trabajo y la racionalidad burocrática
La Escuela de las Relaciones Humanas
Las teorías contingentes o del entorno
La Nueva Gestión Pública
TEMA 4: LA ESTRUCTURA SOCIAL DE LAS ORGANIZACIONES
Concepto y dimensiones de la estructura organizacional
Diseño formal de estructuras
La cultura organizacional: concepto y factores
Relaciones de poder: supuestos y modelos de participación en las organizaciones
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 60.0 | 90.0 | 3.6 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
30.0 | 30.0 | 60.0 | 2.4 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Vamos a seguir una
metodología mixta basada en clases presenciales y distintos
recursos de apoyo que estarán disponibles en el espacio
virtual de la asignatura.
La asignatura se estructura en cuatro sesiones semanales de
las cuales dos se dedicarán a la exposición y
discusión de contenidos teóricos y otras dos a la
realización de actividades prácticas. Estas
actividades consistirán en:
- Planteamiento y resolución de supuestos y problemas
asociados al funcionamiento de las organizaciones, con especial
atención a la Administración Pública.
- Desarrollo secuencial de distintas partes de una investigación social aplicada a una organización del sector público
Algunas de estas actividades serán evaluadas y
puntuarán para la nota final de curso. Todas las actividades
puntuables serán programadas con la suficiente
antelación, notificadas y entregadas a través del
espacio virtual de la asignatura.
Si lo desean, pueden trabajar en equipo durante todo el
curso,pero esto es opcional y está sujeto a dos condiciones
innegociables:
1) El equipo se compondrá de un mínimo de tres
y un máximo de cuatro personas y la composición del
mismo se mantendrá durante todo el curso para todas las
actividades. ¿Puede haber un equipo de cinco personas? NO.
¿Puede haber un equipo de dos personas? NO ¿Puedo
entregar una práctica a título individual y otra con
un equipo? NO, a no ser que yo diga que dicha práctica es
individual.
2) En las entregas por equipo será obligatorio reflejar
nominalmente la asignación de tareas y responsabilidades
específicas.
Saber trabajar en equipo es muy importante. Por tanto,
valoraré que se trabaje BIEN en equipo, pero aquellos de
ustedes que no puedan trabajar en equipo o no quieran hacerlo, no
están obligados a hacerlo. Si optan por trabajar en equipo,
sean responsables y no parasiten a sus compañeros.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en clase y asistencia a tutorías | Observación y notas del profesor | 0.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Conceptos teóricos de la materia | Examen | 50.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Cumplimiento de los requisitos exigidos, claridad y orginidalidad | 1 trabajo en grupo | 50.0% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | - | - | 0.0% |
El sistema de evaluación es
muy sencillo: la parte teórica de la asignatura
puntuará 5 puntos y la parte práctica puntuará
otros 5 puntos.
Los 5 puntos de teoría se obtienen en un examen final
(convocatoria ordinaria y/o extraordinaria). Los 5 puntos de las
prácticas se obtienen a lo largo del curso en los
ejercicios/trabajos que se irán realizando. Para su
realización y para la obtención de los 5 puntos de
prácticas, NO ES NECESARIA la asistencia a clase puesto que
siempre se coordinarán estos ejercicios mediante la
plataforma de docencia virtual y tienen ustedes el apoyo de las
tutorías en caso de que lo requieran. Un estudiante que no
consiga ningún punto en esos ejercicios de curso puede
seguir optando a aprobar la asignatura pero su nota vendrá
exclusivamente del examen teórico y será, como
máximo, de 5 puntos. Del mismo modo, si un estudiante
obtiene la máxima puntuación en los ejercicios
prácticos de curso (5) puede dar por aprobada la asignatura
y no ha de presentarse al examen final si no lo desea (¡una
lástima porque entonces solo obtendrá un 5 en su nota
final!).
¿Son obligatorias las prácticas? NO, pero
sí son puntuables. Mientras más puntos se acumulen
(hasta un máximo de 5), mejor. Un estudiante que acumule 4
puntos en las prácticas solo tendría que sacar un 1
en el examen de teoría para aprobar la asignatura.
¿Pasa algo si no entrego todas las prácticas?
No pasa nada, excepto que una práctica no entregada
puntúa como 0 y cuenta para la nota final de curso.
¿Qué se valora en las prácticas? Que
hagan ustedes lo que yo les diga, que demuestren que saben aplicar
los contenidos teóricos de la asignatura y que muestren
cariño y rigor en lo que están haciendo. Con esto
último me refiero específicamente a una cosa: les
daré siempre un plazo razonable para la realización
de una práctica; no se puntúa el hecho de entregar la
práctica sino cómo esté realizada.
El sistema descrito se aplica a la convocatoria ordinaria y
también a la extraordinaria. Ambos exámenes
(ordinario y extraordinario) son de contenidos teóricos y
puntúan sobre 5. A esa puntuación se añade la
obtenida en las prácticas realizadas a lo largo del curso.
Es decir, la nota de prácticas "se guarda" durante todo el
curso.
- Sociología de las organizaciones. Edición: -. Autor: Brunet Icart, Ignasi. Editorial: Madrid : Universitas , 2011 (C. Biblioteca)
- Sociología de las organizaciones complejas. Edición: -. Autor: Ruiz Olabuénaga, José Ignacio. Editorial: Bilbao : Universidad de Deusto, 2007 (C. Biblioteca)
- Sociología de las organizaciones. Edición: 3ª ed. Autor: Perrow, Charles N.. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 1998 (C. Biblioteca)
- Sociología de las organizaciones : influencia de las tecnologías de la información y la comunicación. Edición: -. Autor: Lucas Marín, Antonio. Editorial: Madrid : Fragua , D.L. 2013 (C. Biblioteca)
- Leer la sociedad : una introducción a la sociología general. Edición: 4ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid : Tecnos , 2012 (C. Biblioteca)
- Herramientas para la investigación de lo social en las organizaciones: Técnicas y aplicaciones . Edición: -. Autor: Sanz Hernández, Alexia. Editorial: Zaragoza : Mira, 2006. (C. Biblioteca)
- Sociología de la Administración Pública. Edición: [1ª ed., 1ª reimp.]. Autor: Mayntz, Renate. Editorial: Madrid: Alianza, 1985 (1994 imp.) (C. Biblioteca)
- La nueva gestión publica. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid [etc.]: Prentice Hall , D.L. 2006 (C. Biblioteca)
- La nueva gestión pública : un acercamiento a la investigación y al debate de las políticas. Edición: -. Autor: Barzelay, Michael. Editorial: México : Fondo de Cultura Económica, 2003 (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|
Nº 1 29 ene. - 4 feb. 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA. Instituciones sociales, grupos y organizaciones. Aplicación de los principios y métodos sociológicos a las organizaciones | |
Nº 2 5 - 11 feb. 2018 |
4.0 | 0.0 | 6.0 | TEMA 1: ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA SOCIEDAD ORGANIZADA. La sociedad preindustrial. La sociedad moderna: factores del desarrollo organizacional. | |
Nº 3 12 - 18 feb. 2018 |
4.0 | 0.0 | 6.0 | TEMA 1: ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA SOCIEDAD ORGANIZADA Las organizaciones en la sociedad postmoderna. | |
Nº 4 19 - 25 feb. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 2: ANÁLISIS SOCIOLÓGICO DE LOS ASUNTOS ORGANIZACIONALES: CÓMO REALIZAR UN DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL. Bases teórico-empíricas del diagnóstico: Enfoques analíticos. Definición de objetivos e hipótesis. | |
Nº 5 26 feb. - 4 mar. 2018 |
1.0 | 3.0 | 6.0 | TEMA 2: ANÁLISIS SOCIOLÓGICO DE LOS ASUNTOS ORGANIZACIONALES: CÓMO REALIZAR UN DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL.Técnicas de investigación social aplicadas. | |
Nº 6 5 - 11 mar. 2018 |
0.0 | 4.0 | 6.0 | TEMA 2: ANÁLISIS SOCIOLÓGICO DE LOS ASUNTOS ORGANIZACIONALES: CÓMO REALIZAR UN DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL. Técnicas de investigación social aplicadas. | |
Nº 7 12 - 18 mar. 2018 |
0.0 | 4.0 | 6.0 | TEMA 2: ANÁLISIS SOCIOLÓGICO DE LOS ASUNTOS ORGANIZACIONALES: CÓMO REALIZAR UN DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL. Técnicas de investigación social aplicadas. | |
Nº 8 19 - 25 mar. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | VACACIONES DE SEMANA SANTA (NO HAY CLASES) | |
Período no docente: 26 mar. - 1 abr. 2018 | |||||
Nº 9 2 - 8 abr. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 3: TEORÍA DE LA ORGANIZACIÓN. La organización científica del trabajo y la racionalidad burocrática | |
Nº 10 9 - 15 abr. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 3: TEORÍA DE LA ORGANIZACIÓN. La Escuela de las Relaciones Humanas | |
Nº 11 16 - 22 abr. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 3: TEORÍA DE LA ORGANIZACIÓN Las teorías contingentes o del entorno | |
Nº 12 23 - 29 abr. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 3: TEORÍA DE LA ORGANIZACIÓN. La Nueva Gestión Pública | |
Nº 13 30 abr. - 6 may. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 4: LA ESTRUCTURA SOCIAL DE LAS ORGANIZACIONES. Concepto y dimensiones de la estructura organizacional. Diseño formal de estructuras | |
Nº 14 7 - 13 may. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 4: LA ESTRUCTURA SOCIAL DE LAS ORGANIZACIONES La cultura organizacional: concepto y factores | |
Nº 15 14 - 20 may. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 4: LA ESTRUCTURA SOCIAL DE LAS ORGANIZACIONES Relaciones de poder: supuestos y modelos de participación en las organizaciones | |
Total Horas | 30.0 | 30.0 | 90.0 |