Universidad de Jaén

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Guía docente 2017-18 - 76415001 - Prácticum I

TITULACIÓN: Máster Univ. en Economía y desarrollo territorial
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado
CURSO: 2017-18
ASIGNATURA: Prácticum I
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Prácticum I
CÓDIGO: 76415001 CURSO ACADÉMICO: 2017-18
TIPO: -
Créditos ECTS: 9.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: AN
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_620858.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: RODRÍGUEZ COHARD, JUAN CARLOS
IMPARTE: Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 225 - ECONOMÍA APLICADA
N. DESPACHO: D3 - D3-270 E-MAIL: jccohard@ujaen.es TLF: 953212069
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/45938
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0345-6383
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

Haber superado el módulo común y uno de los específicos del máster

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La asignatura Practicum I se encuentra dentro del Perfil Profesional,  por tanto con carácter optativo

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CE14 Capacidad de análisis del territorio aplicando técnicas de investigación cuantitativas y cualitativas
CE2 Conocer, comprender y saber aplicar metodologías de diagnóstico de la situación de los territorios, adaptándolas a cada caso específico
CG1 Capacidad para identificar la influencia del entorno general y el entorno específico sobre las variables y problemas territoriales
CG2 Capacidad para comprender la complejidad de la realidad específica de estudio y las múltiples dimensiones que deben tenerse en cuenta en su análisis.
CG3 Conocer la importancia de las políticas de innovación en el marco de una economía del conocimiento
CG4 Conocer la economía social y su papel en el desarrollo territorial
CG5 Comprender la actualidad económica mundial y nacional y su influencia sobre la situación de los territorios
CG6 Conocer, comprender y saber aplicar la lógica de planificación al desarrollo territorial
CG7 Conocer y valorar las políticas regionales europeas y nacionales
CT1 Capacidad de análisis y de síntesis
CT2 Capacidad para el trabajo en equipo, en especial, en equipos interdisciplinares
CT3 Capacidad de razonamiento crítico
CT4 Capacidad para identificar fuentes de información documental y estadística, extraer de ellas y procesar la información pertinente para estudios concretos y analizarla críticamente
CT5 Capacidad de aplicación de los contenidos aprendidos en un centro de trabajo
CT6 Capacidad de presentar los resultados de investigación y para realizar informes de actividades profesionales con rigor y propiedad, tanto en un contexto académico como en un contexto profesional
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R8 Capacidad para aplicar los conocimientos metodológicos y técnicos adquiridos a una situación de trabajo real, desarrollando una actividad profesional en un organismo o empresa vinculado al desarrollo territorial.
5. CONTENIDOS

Realización de 225 horas de prácticas en organismos/empresas relacionadas con el desarrollo territorial, donde el alumnado puede completar la formación
adquirida.

.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A12 - Tutorías virtuales (colectivas/individuales a través del uso de las TICs) 5.0 0.0 5.0 0.2
  • CB6
  • CG1
  • CG2
  • CT6
A4 - Prácticas externas 220.0 0.0 220.0 8.8
  • CB10
  • CB7
  • CB8
  • CB9
  • CE14
  • CE2
  • CG3
  • CG4
  • CG5
  • CG6
  • CG7
  • CT1
  • CT2
  • CT3
  • CT4
  • CT5
TOTALES: 225.0 0.0 225.0 9.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

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7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Informe del tutor de Prácticas Externas Realización de trabajo en equipo Observación directa 0.0%
Informe del Tutor del Trabajo Fin de Grado/Master Adaptación a trabajo externo Informe del alumno 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

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8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • -
  • -
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • -
  • -
9. CRONOGRAMA

Meses de mayo y junio de 2016.