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Guía docente 2017-18 - 73823049 - Gestión de la calidad, cualimetría y quimiometría
TITULACIÓN: | Máster Interuniversitario en Química |
CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
CURSO: | 2017-18 |
ASIGNATURA: | Gestión de la calidad, cualimetría y quimiometría |
NOMBRE: Gestión de la calidad, cualimetría y quimiometría | |||||
CÓDIGO: 73823049 | CURSO ACADÉMICO: 2017-18 | ||||
TIPO: Optativa | |||||
Créditos ECTS: 5.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_530845.html |
NOMBRE: DOMÍNGUEZ VIDAL, ANA | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U127 - QUÍMICA FÍSICA Y ANALÍTICA | ||
ÁREA: 750 - QUÍMICA ANALÍTICA | ||
N. DESPACHO: B3 - 134 | E-MAIL: adovidal@ujaen.es | TLF: 953212936 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/9027 | ||
URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/quifis/contactos/dominguez-vidal-ana | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4945-2425 | ||
NOMBRE: AYORA CAÑADA, MARÍA JOSÉ | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U127 - QUÍMICA FÍSICA Y ANALÍTICA | ||
ÁREA: 750 - QUÍMICA ANALÍTICA | ||
N. DESPACHO: B3 - 136 | E-MAIL: mjayora@ujaen.es | TLF: 953212937 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/23108 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2309-7274 | ||
Es una asignatura optativa de la Especialidad Metodologías y Técnicas en Química: Diseño y Análisis. Se imparte en el segundo cuatrimestre.
código | Denominación de la competencia |
CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
CE109 | Conocer y utilizar en problemas analíticos las principales herramientas para el análisis de datos experimentales incluyendo técnicas multivariantes de clasificación y regresión. |
CE3 | Planificar y gestionar los recursos disponibles de un laboratorio químico, teniendo en cuenta los principios básicos de la calidad, prevención de riesgos y sostenibilidad |
CE6 | Elaborar una memoria clara y concisa de los resultados de su trabajo y de las conclusioines obtenidas, así como exponer y defender públicamente el desarrollo, resultados y conclusiones de su trabajo |
CG2 | Que los estudiantes desarrollen su capacidad para alcanzar la excelencia en el trabajo que realicen. |
CG3 | Que los estudiantes sean capaces de adoptar decisiones de forma eficaz en el desarrollo de su labor profesional y/o investigadora. |
CT2 | Que el estudiante sepa utilizar herramientas de información y comunicación que permitan plantear y resolver problemas nuevos dentro de contextos relacionados con su área de estudio. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R24 | El estudiante conocerá todos los aspectos que deben contemplarse en relación con la implantación de un sistema de gestión de la calidad en los laboratorios de ensayo. |
Resultado R25 | El estudiante será capaz de validar un método de análisis y de hacer una estimación de la incertidumbre en etapas analíticas unitarias y en un proceso analítico completo. |
Resultado R26 | El estudiante será capaz de extraer información útil a partir de datos experimentales empleando herramientas de análisis exploratorio, clasificación y regresión multivariable. |
Conceptos básicos sobre Calidad. Elementos básicos
de un sistema de Calidad. Estándares de Calidad:
normalización y organismos de normalización;
certificación y acreditación; ISO 9001:2008;
ISO 17025. La Calidad en los laboratorios analíticos:
metrología en Química; la calidad en el proceso
analítico; propiedades analíticas y
metrológicas. Trazabilidad. Incertidumbre en las medidas y
resultados analíticos. Referencias analíticas.
Actividades
de control interno de la calidad en el laboratorio
analítico. Ejercicios de intercomparación.
Quimiometría: definición y evolución. La
matriz objetos-variables.
Exploración de datos experimentales. Examen preliminar
de la matriz de datos. Preprocesado. Correlaciones y distancias
como medidas de la similitud.
Dendograma. Análisis de componentes principales.
Técnicas de clasificación supervisadas y no
supervisadas. Análisis discriminante. Calibración
y regresión multivariantes (PCR y PLS).
Resolución multivariante de curvas. Sistemas expertos.
- Revision de conceptos sobre calidad
- Normalización, certificación y acreditación
- Estándares de Calidad: ; ISO 9001; ISO 17025.
- Calidad en los laboratorios analíticos: metrología en Química; la calidad en el proceso analítico; propiedades analíticas y metrológicas. Trazabilidad. Incertidumbre en las medidas y resultados analíticos. Referencias analíticas.
- Actividades de control interno de la calidad en el laboratorio analítico. Ejercicios de intercomparación.
- Quimiometría: definición y evolución. La matriz objetos-variables.
- Exploración de datos experimentales.
- Examen preliminar de la matriz de datos. Preprocesado.
- Correlaciones y distancias como medidas de la similitud. Dendograma.
- Análisis de componentes principales.
- Técnicas de clasificación supervisadas y no supervisadas.
- Análisis discriminante. Calibración y regresión multivariantes (PCR y PLS).
- Resolución multivariante de curvas.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 0.0 | 30.0 | 1.2 |
|
A17 - Actividades no presenciales
|
0.0 | 75.0 | 75.0 | 3.0 | |
A35 - Seminarios | 20.0 | 0.0 | 20.0 | 0.8 | |
TOTALES: | 50.0 | 75.0 | 125.0 | 5.0 |
Clases expositivas: se trabajará en gran grupo sobre los
contenidos de la asignatura exponiendo ejemplos
que faciliten la comprensión.
Seminarios: se realizarán ejercicios de
aplicación y resolución de casos
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Conceptos teóricos de la materia | Evaluación continua | Exposiciones y presentación de trabajos. | 0.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Examen final | Examen escrito de conocimientos téorico-prácticos | 0.0% |
Se evaluará teniendo en cuenta los criterios expuestos y utilizando los instrumentos de evaluación descritos. Para ello se elaborará una rúbrica para cada estudiante para contabilizar su participación y la calificación obtenida en cada ejercicio/caso.
Será necesario obtener una calificación mínima de 4 en el examen escrito para contabilizar el resto de las actividades propuestas.
El sistema de evaluación es el mismo para ambas convocatorias (ordinaria y extraordinaria).
- Chemometrics for pattern recognition [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Brereton, Richard G.. Editorial: Chichester, West Sussex, U.K. ; Hoboken, NJ : Wiley, 2009. (C. Biblioteca)
- Chemometrics: statistics and computer applications in analytical chemistry. Edición: 2nd completely rev. and enl. ed.. Autor: Otto, Matthias.. Editorial: Weinheim : Wiley-VCH, 2007. (C. Biblioteca)
- Quality Assurance in Analytical Chemistry [Recurso electrónico] : Training and Teaching. Edición: -. Autor: Wenclawiak, Bernd W.. Editorial: Berlin, Heidelberg : Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2010. (C. Biblioteca)
- Quality Assurance for Chemistry and Environmental Science [Recurso electrónico] : Metrology from pH. Edición: -. Autor: Meinrath, G.. Editorial: Berlin, Heidelberg : Springer-Verlag, 2007. (C. Biblioteca)
- Chemometrics for pattern recognition [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Brereton, Richard G.. Editorial: Chichester, West Sussex, U.K. ; Hoboken, NJ : Wiley, 2009. (C. Biblioteca)
- Chemometrics: statistics and computer applications in analytical chemistry. Edición: 2nd completely rev. and enl. ed.. Autor: Otto, Matthias.. Editorial: Weinheim : Wiley-VCH, 2007. (C. Biblioteca)
- Quality Assurance in Analytical Chemistry [Recurso electrónico] : Training and Teaching. Edición: -. Autor: Wenclawiak, Bernd W.. Editorial: Berlin, Heidelberg : Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2010. (C. Biblioteca)
- Quality Assurance for Chemistry and Environmental Science [Recurso electrónico] : Metrology from pH. Edición: -. Autor: Meinrath, G.. Editorial: Berlin, Heidelberg : Springer-Verlag, 2007. (C. Biblioteca)
- Chemometrics for pattern recognition [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Brereton, Richard G.. Editorial: Chichester, West Sussex, U.K. ; Hoboken, NJ : Wiley, 2009. (C. Biblioteca)
- Chemometrics: statistics and computer applications in analytical chemistry. Edición: 2nd completely rev. and enl. ed.. Autor: Otto, Matthias.. Editorial: Weinheim : Wiley-VCH, 2007. (C. Biblioteca)
- Quality Assurance in Analytical Chemistry [Recurso electrónico] : Training and Teaching. Edición: -. Autor: Wenclawiak, Bernd W.. Editorial: Berlin, Heidelberg : Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2010. (C. Biblioteca)
- Quality Assurance for Chemistry and Environmental Science [Recurso electrónico] : Metrology from pH. Edición: -. Autor: Meinrath, G.. Editorial: Berlin, Heidelberg : Springer-Verlag, 2007. (C. Biblioteca)
- Chemometrics for pattern recognition [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Brereton, Richard G.. Editorial: Chichester, West Sussex, U.K. ; Hoboken, NJ : Wiley, 2009. (C. Biblioteca)
- Chemometrics: statistics and computer applications in analytical chemistry. Edición: 2nd completely rev. and enl. ed.. Autor: Otto, Matthias.. Editorial: Weinheim : Wiley-VCH, 2007. (C. Biblioteca)
- Quality Assurance in Analytical Chemistry [Recurso electrónico] : Training and Teaching. Edición: -. Autor: Wenclawiak, Bernd W.. Editorial: Berlin, Heidelberg : Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2010. (C. Biblioteca)
- Quality Assurance for Chemistry and Environmental Science [Recurso electrónico] : Metrology from pH. Edición: -. Autor: Meinrath, G.. Editorial: Berlin, Heidelberg : Springer-Verlag, 2007. (C. Biblioteca)
- Manual práctico de calidad en los laboratorios: enfoque ISO 17025. Edición: 2ª ed. rev. Autor: -. Editorial: Madrid: AENOR, D.L. 2005 (C. Biblioteca)
- La calidad en los laboratorios analíticos. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona [etc.]: Reverté, D.L. 2002 (C. Biblioteca)
- Temas avanzados de quimiometría. Edición: -. Autor: -. Editorial: Palma : Universitat de les Illes Balears, 2007. (C. Biblioteca)
- Statistics and chemometrics for analytical chemistry. Edición: 6th ed. Autor: Miller, J.C.. Editorial: London, [etc.]: Ellis Horwood : Prentice Hall, 2010 (C. Biblioteca)
- Manual práctico de calidad en los laboratorios: enfoque ISO 17025. Edición: 2ª ed. rev. Autor: -. Editorial: Madrid: AENOR, D.L. 2005 (C. Biblioteca)
- La calidad en los laboratorios analíticos. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona [etc.]: Reverté, D.L. 2002 (C. Biblioteca)
- Temas avanzados de quimiometría. Edición: -. Autor: -. Editorial: Palma : Universitat de les Illes Balears, 2007. (C. Biblioteca)
- Statistics and chemometrics for analytical chemistry. Edición: 6th ed. Autor: Miller, J.C.. Editorial: London, [etc.]: Ellis Horwood : Prentice Hall, 2010 (C. Biblioteca)
- Manual práctico de calidad en los laboratorios: enfoque ISO 17025. Edición: 2ª ed. rev. Autor: -. Editorial: Madrid: AENOR, D.L. 2005 (C. Biblioteca)
- La calidad en los laboratorios analíticos. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona [etc.]: Reverté, D.L. 2002 (C. Biblioteca)
- Temas avanzados de quimiometría. Edición: -. Autor: -. Editorial: Palma : Universitat de les Illes Balears, 2007. (C. Biblioteca)
- Statistics and chemometrics for analytical chemistry. Edición: 6th ed. Autor: Miller, J.C.. Editorial: London, [etc.]: Ellis Horwood : Prentice Hall, 2010 (C. Biblioteca)
- Manual práctico de calidad en los laboratorios: enfoque ISO 17025. Edición: 2ª ed. rev. Autor: -. Editorial: Madrid: AENOR, D.L. 2005 (C. Biblioteca)
- La calidad en los laboratorios analíticos. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona [etc.]: Reverté, D.L. 2002 (C. Biblioteca)
- Temas avanzados de quimiometría. Edición: -. Autor: -. Editorial: Palma : Universitat de les Illes Balears, 2007. (C. Biblioteca)
- Statistics and chemometrics for analytical chemistry. Edición: 6th ed. Autor: Miller, J.C.. Editorial: London, [etc.]: Ellis Horwood : Prentice Hall, 2010 (C. Biblioteca)
Esta asignatura se impartirá en módulos de 2 h a lo largo de las semanas correspondientes. Se alternarán las clases expositivas con los seminarios más aplicados.