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Guía docente 2017-18 - 73413001 - La antigüedad, su legado e interpretación
| TITULACIÓN: | Máster en Estudios avanzados en patrimonio cultural: Historia, arte y terri |
| CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
| CURSO: | 2017-18 |
| ASIGNATURA: | La antigüedad, su legado e interpretación |
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
| NOMBRE: La antigüedad, su legado e interpretación | |||||
| CÓDIGO: 73413001 | CURSO ACADÉMICO: 2017-18 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 4.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: http://grados.ujaen.es/node/392/master_presentacion | |||||
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
| NOMBRE: CASTILLO MALDONADO, PEDRO | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA | ||
| ÁREA: 445 - HISTORIA ANTIGUA | ||
| N. DESPACHO: D2 - 308 | E-MAIL: pcastillo@ujaen.es | TLF: 953213565 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54287 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9836-7091 | ||
| NOMBRE: SORIA RUIZ, NATALIA | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U123 - LENGUAS Y CULTURAS MEDITERRÁNEAS | ||
| ÁREA: 355 - FILOLOGÍA LATINA | ||
| N. DESPACHO: D2 - 104 | E-MAIL: nsoria@ujaen.es | TLF: 953213540 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/37470 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
No
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Asignatura integrada en el módulo El Legado del Mundo Clásico
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
No
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
| código | Denominación de la competencia |
| CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
| CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
| CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
| E1 | Conocer los fundamentos de la Cultura Occidental y adquirir una conciencia crítica con el pasado y el presente para entender en toda su complejidad qué es el Patrimonio y aprender a gestionarlo. |
| E3 | Conocer cómo se ha transmitido e interpretado el legado del mundo clásico y cómo se ha convertido en base definitoria de la civilización occidental. |
| GE1 | Conocer en profundidad las distintas disciplinas y subdisciplinas de los campos de conocimiento del máster (historia, historia del arte, estudios clásicos, geografía). |
| GE2 | Dominar la metodología básica para la investigación en historia, historia del arte, estudios clásicos, geografía |
| TR1 | Tener capacidad de análisis, síntesis y de aplicación de técnicas de aprendizaje autónomo. |
| TR2 | Tener capacidad de organización, planificación y trabajo en equipo. |
| TR5 | Mostrar actitud crítica basada en el conocimiento. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R1 | Conoce la herencia material y conceptual que nos ha legado la Antigüedad. |
| Resultado R2 | Conoce y valora el peso de la antigüedad clásica en la base definitoria de la cultura occidental. |
| Resultado R3 | Conoce cómo se ha transmitido el legado del mundo clásico y las diferentes formas de interpretarlo. |
5. CONTENIDOS
La primera parte de la asignatura se centra en el análisis del legado material y espiritual de la Antigüedad. A continuación, se estudia cómo y cuándo se produce el redescubrimiento de la Antigüedad y qué interpretación se ha hecho de ella a lo largo del tiempo, haciendo especial hincapié en aquellos momentos históricos en que se han producido transformaciones relevantes en dicho proceso.
Se abordará el estudio de los mitos y símbolos generados en la Antigüedad clásica, así como su transmisión y permanencia en el mundo actual.
De igual forma, se estudiará el nacimiento y conformación del cristianismo latino u occidental, con una especial dedicación al caso hispano.
Finalmente, se hace una aproximación a la utilización de la antigüedad en la época contemporánea, desde los movientos revolucionarios del siglo XVIII hasta los "postmodernismos".
6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
50.0 | 0.0 | 50.0 | 2.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
50.0 | 0.0 | 50.0 | 2.0 |
|
| TOTALES: | 100.0 | 0.0 | 100.0 | 4.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA:
Clases presenciales y exposiciones-seminarios
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | Observaciones del profesor | 0.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | Observaciones del profesor | 0.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre
por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones
universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
Se valorará la participación activa de alumno, tanto indivualmente como sus aportaciones en las actividades grupales.
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
- Historia del cristianismo. Edición: 4ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid : Trotta, 2011 (C. Biblioteca)
- Les racines chrétiennes de l'Europe : conversion et liberté dans les royaumes barbares, Ve-VIIIe siè. Edición: -. Autor: Dumézil, Bruno. Editorial: Paris : Fayard, imp. 2013 (C. Biblioteca)
- El legado de Roma : una historia de Europa de 400 a 1000. Edición: -. Autor: Wickham, Chris 1950-. Editorial: Barcelona : Pasado & Presente, D.L. 2013 (C. Biblioteca)
- Guía iconográfica de los héroes y dioses de la Antigüedad. Edición: -. Autor: Aghion, Irène. Editorial: Madrid : Alianza, D. L.2008 (C. Biblioteca)
- Sobre los dioses de los gentiles. Edición: -. Autor: Alfonso de Madrigal. Editorial: Madrid : Ed. Clásicas, 1995. (C. Biblioteca)
- Los dioses de la Antigüedad en la Edad Media y el Renacimiento. Edición: -. Autor: Seznec, Jean. Editorial: Madrid: Taurus, D.L. 1983 (C. Biblioteca)
- Emblemata aurea: la emblemática en el arte y la literatura del siglo de oro. Edición: -. Autor: -. Editorial: Tres Cantos (Madrid): Akal, D.L. 2000 (C. Biblioteca)
- Mitología griega y romana. Edición: -. Autor: Humbert, Juan. Editorial: Barcelona: Gustavo Gili, D.L. 1990 (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
- Institutions de l'antiquité. Edición: -. Autor: Gaudemet, Jean. Editorial: Paris: Sirey, 1967 (C. Biblioteca)
- De paganos, judíos y cristianos. Edición: 1ª reimp. Autor: Momigliano, Arnaldo, 1908-1987. Editorial: México : Fondo de cultura económica, 1996 (C. Biblioteca)
- El CONFLICTO entre el paganismo y el cristianismo en el siglo IV. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Alianza, D.L. 1989 (C. Biblioteca)
- Los cristianismos derrotados : ¿cuál fue el pensamiento de los primeros cristianos heréticos y heter. Edición: 4ª ed.. Autor: Piñero, Antonio. Editorial: Madrid, [etc.] : Edaf, 2013 (C. Biblioteca)
- Cristianización del Imperio Romano : orígenes de Europa. Edición: -. Autor: Viciano, Albert. Editorial: Murcia : Universidad Católica San Antonio, 2003 (C. Biblioteca)
- Diccionario de la mitologa griega y romana. Edición: -. Autor: Grimal, Pierre. Editorial: Barcelona: Paidós, D.L. 2003 (C. Biblioteca)
- Diccionario de mitología griega y romana: con referencias sobre la influencia de los temas y motivos antiguos en las artes plásticas, la literatura y la música de Occidente hasta la actualidad . Edición: -. Autor: Harrauer, Christine. Editorial: Barcelona : Herder, D.L. 2008 (C. Biblioteca)
- Diccionario de iconografía. Edición: 4ª ed. Autor: Revilla, Federico. Editorial: Madrid: Cátedra, 2003 (C. Biblioteca)
- Mitología. Edición: 2ª ed. Autor: Conti, Natale. Editorial: [Murcia]: Universidad de Murcia, 2006 (C. Biblioteca)
- Constantine to c. 600. Edición: -. Autor: -. Editorial: Cambridge, UK : Cambridge University Press, 2007 (C. Biblioteca)
- Histoire du Christianisme I-III. Edición: -. Autor: Mayeur, J-M.
- The rise of Western Christendom : triumph and diversity, A.D. 200-1000. Edición: 10th anniversary rev. ed. Autor: Brown, Peter, 1935-. Editorial: Chichester, West Sussex ; Malden, MA : Wiley-Blackwell, 2013 (C. Biblioteca)
- Los orígenes del cristianismo latino. Edición: -. Autor: Daniélou, Jean. Editorial: Madrid : Cristiandad, D. L. 2006 (C. Biblioteca)
- Nueva historia de la iglesia. Edición: 2a ed. Autor: -. Editorial: Madrid : Ediciones Cristiandad, 1982 (C. Biblioteca)
- "Genealogía del cristianismo primitivo como religión romana". Edición: 'Ilu 14, pp. 83-98. Autor: J. Fernández Ubiña (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA
La asignatura se desarrollará en el segundo cuatrimestre.