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Guía docente 2017-18 - 73016002 - Trabajo fin de Máster (perfil profesional)
TITULACIÓN: | Máster Univ. en Ingeniería del transporte terrestre y logística |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
CURSO: | 2017-18 |
ASIGNATURA: | Trabajo fin de Máster (perfil profesional) |
NOMBRE: Trabajo fin de Máster (perfil profesional) | |||||
CÓDIGO: 73016002 | CURSO ACADÉMICO: 2017-18 | ||||
TIPO: Proyecto/Trabajo fin de Grado | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: I | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_cat_368965.html |
NOMBRE: REY ARRANS, FRANCISCO JAVIER | ||
IMPARTE: Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U117 - GEOLOGÍA | ||
ÁREA: 280 - ESTRATIGRAFÍA | ||
N. DESPACHO: D - 106 | E-MAIL: jrey@ujaen.es | TLF: 953648609 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58278 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9129-2368 | ||
El TFM podrá ser presentado una vez que el(a) alumno(a) haya superado materias por un número de créditos superior al 50% de los créditos totales que deben cursarse en el máster (30 créditos en un máster de 60 créditos)
Se trata de una asignatura de segundo cuatrimestre
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El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.código | Denominación de la competencia |
CB10 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
CB6 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
E1 | Destrezas para analizar, gestionar y optimizar sistemas logísticos y de movilidad. |
E10 | Conocer las funciones y responsabilidades de los actores en el ámbito profesional de la ingeniería del transporte terrestre. |
E12 | Analizar y planificar sistemas ITS en los siguientes ámbitos: Seguridad Vial, Tráfico Urbano, Gestión de la Movilidad, Sistemas de Información al Usuario, Gestión de Flotas, Sistemas de Navegación e intermodalidad. |
E2 | Gestionar sistemas de transporte. |
E3 | Gestionar cadenas de aprovisionamiento. |
E4 | Diseñar, construir y mantener infraestructuras de transporte. |
E5 | Captar y analizar datos de movilidad. |
E6 | Modelización de la demanda de transporte terrestre. |
E7 | Planificar y financiar infraestructuras de transporte. |
E8 | Realización de simulaciones y análisis de prospectiva. Toma de decisiones. |
E9 | Realizar planificación urbana a partir de las infraestructuras y las redes de servicios. Elaborar planes de movilidad. |
TR1 | Capacidad de análisis de problemas, síntesis de soluciones y comunicación oral y escrita de los resultados a distintos públicos. |
TR2 | Capacidad de organización, planificación y de gestión de la información. |
TR3 | Capacidad para las relaciones interpersonales y el trabajo en equipos de carácter interdisciplinar. |
TR4 | Formación para llevar a cabo un aprendizaje autónomo, que se adapte a nuevas situaciones aplicando en la práctica los conocimientos teóricos. |
TR5 | Capacidad de buscar y encontrar información de distintas fuentes y para entender el lenguaje y propuestas de otros especialistas. |
TR6 | Utilizar los nuevos sistemas de información (TIC). |
TR7 | Sensibilidad hacia temas medioambientales y hacia la búsqueda de un modelo de desarrollo más sostenible. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R2 | Saber aplicar los conocimientos adquiridos en proyectos empresariales reales |
Resultado R4 | Saber analizar un problema en el ámbito del transporte terrestre y la logística y desarrollar una solución adecuada al mismo, comunicando de forma oral y escrita los resultados obtenidos. |
Resultado R5 | Poder organizar, planificar y gestionar la información necesaria para la resolución de un problema. |
Resultado R6 | Saber buscar información científica y técnica relevante, entendiendo y haciendo un uso adecuado de las aportaciones de otros especialistas. |
Resultado R7 | Saber analizar un problema en el ámbito del transporte terrestre y la logística y desarrollar una solución adecuada al mismo, comunicando de forma oral y escrita los resultados obtenidos |
Resultado R8 | Poder organizar, planificar y gestionar la información necesaria para la resolución de un problema. |
Resultado R9 | Saber buscar información científica y técnica relevante, entendiendo y haciendo un uso adecuado de las aportaciones de otros especialistas. |
Los TFM profesionalizantes tendrán la organización
de los proyectos en el ámbito de la profesión,
recogiendo en su caso los apartados de antecedentes, objetivos,
conclusiones y las citas bibliográficas y listado de
referencias de forma similar a los TFM de carácter
investigador. El TFM se realizará de forma individual bajo
la supervisión de un(a) tutor(a) de
entre quienes determinen las Comisiones de
Coordinación Académica de cada máster.
Los procedimientos de realización, presentación y
defensa de los TFM estarán supervisados por la
Comisión de Docencia en Postgrado.
La Comisión de Docencia en Postgrado velará por
la calidad y el nivel de
exigencia que han de reunir los TFM, especialmente por la
correcta diferenciación entre los TFM de itinerarios
profesionalizantes e investigadores, y la adecuación del TFM
al número de créditos ECTS especificados en la
memoria del título.
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ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
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A5 - Trabajo fin de máster | 0.0 | 150.0 | 150.0 | 6.0 |
|
TOTALES: | 0.0 | 150.0 | 150.0 | 6.0 |
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ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
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Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Análisis por el tribunal del trabajo | Defensa Pública y análisis de la Memoria entregada | 0.0% |
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- El transporte terrestre de mercancías [Recurso electrónico] : responsabilidad por averías, faltas y. Edición: -. Autor: Martínez González, Pedro. Editorial: Madrid : Ediciones Díaz de Santos, 2006. (C. Biblioteca)
- El transporte terrestre nacional e internacional. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Consejo General del Poder Judicial, 1997 (C. Biblioteca)
- Introducción a la ingeniería del transporte: Teoría y práctica. Edición: 4ª ed.. Autor: Truyols Mateu, Sebastián. Editorial: Las Rozas : Delta, 2010 (C. Biblioteca)
- Proyecto de cración y puesa en marcha de una empresa de transporte y logística. Edición: -. Autor: Garrido Moral, Manuel José. Editorial: [S.l. : s.n], 2015 (C. Biblioteca)
- Estimación de costos externos marginales de los modos de transporte carretero, fluvial y ferroviario. Edición: -. Autor: Márquez Díaz, Luis Gabriel. Editorial: Bogotá : Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ingeniería, 2011 (C. Biblioteca)
- Manual de gestión logística y del transporte y distribución de mercancías [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Castellanos Ramírez, Andrés. Editorial: Barranquilla [Colombia] : Ediciones Uninorte, 2009 (C. Biblioteca)
- Régimen jurídico del transporte por carretera: (la nueva legislación del estado autonómico y el dere. Edición: -. Autor: Piñanes Leal, Javier. Editorial: Madrid: Marcial Pons, 1993 (C. Biblioteca)
- Análisis de viabilidad y propuesta de mejoras en el sistema de gestión y logística de una empresa de. Edición: -. Autor: Falla Martínez, Lidia. Editorial: [S.l. : s.n], 2013 (C. Biblioteca)
- Gestión y logística del mantenimiento de vehículos [Recurso electrónico] : manual para la Inspecci. Edición: -. Autor: González Payá, Juan Carlos. Editorial: San Vicente (Alicante) : ECU, 2013 (C. Biblioteca)
- Logística de almacenaje : diseño y gestión de almacenes y plataformas logísticas world class warehou. Edición: -. Autor: Errasti Opacua, Ander. Editorial: Madrid : Pirámide, D.L. 2011 (C. Biblioteca)
Al comienzo del curso académico, las Comisiones de
Coordinación Académica de los másteres
proporcionarán, según establezca la Comisión
de Docencia en Postgrado, las propuestas de temas o líneas
de trabajo de los TFM junto con el listado de tutores(as). Una vez
comenzado el curso académico, la coordinación del
máster asignará los diferentes trabajos en
función de las preferencias del alumnado. El alumnado
podrá proponer al profesorado del máster, temas no
previstos inicialmente pero que estén en relación con
los
contenidos del máster y de la actividad
académica y científica de quien ejerza la
tutorización. Estos temas deberán contar con el visto
bueno de quien vaya a ejercer la tutorización, así
como de la coordinación del máster.
El listado con el tema del TFM asignado a cada alumno(a) se
hará público por la Comisión de Docencia en
Postgrado y se comunicará a la Secretaría
correspondiente para la confección y emisión de las
actas.