Universidad de Jaén

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Guía docente 2017-18 - 73012011 - Administración y derecho del transporte y la logística

TITULACIÓN: Máster Univ. en Ingeniería del transporte terrestre y logística
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
CURSO: 2017-18
ASIGNATURA: Administración y derecho del transporte y la logística
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Administración y derecho del transporte y la logística
CÓDIGO: 73012011 CURSO ACADÉMICO: 2017-18
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 4.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_391897.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: BRUQUE CÁMARA, SEBASTIÁN JUAN
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/14119
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7330-6639
 
NOMBRE: MARTÍNEZ GUTIÉRREZ, ÁNGEL
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U138 - DERECHO PÚBLICO Y D. PRIVADO ESPECIAL
ÁREA: 165 - DERECHO MERCANTIL
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/50444
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9506-2057
 
NOMBRE: Garcia Morillas, Juan Carlos
E-MAIL: jcgarcia@gestamp.com TLF: +34953 649900
URL WEB: www.gestamp.com
INSTITUCIÓN: Gestamp
NOMBRE: Petit Lavall, Maria Victoria
E-MAIL: petit@dpr.uji.es TLF: 964-726828
URL WEB: www.uji.es
INSTITUCIÓN: Universidad Jaime I
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Administración y Derecho del Transporte y de la logística

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

No posee

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
E10 Conocer las funciones y responsabilidades de los actores en el ámbito profesional de la ingeniería del transporte terrestre.
E2 Gestionar sistemas de transporte.
E3 Gestionar cadenas de aprovisionamiento.
E5 Captar y analizar datos de movilidad.
E8 Realización de simulaciones y análisis de prospectiva. Toma de decisiones.
TR1 Capacidad de análisis de problemas, síntesis de soluciones y comunicación oral y escrita de los resultados a distintos públicos.
TR2 Capacidad de organización, planificación y de gestión de la información.
TR3 Capacidad para las relaciones interpersonales y el trabajo en equipos de carácter interdisciplinar.
TR4 Formación para llevar a cabo un aprendizaje autónomo, que se adapte a nuevas situaciones aplicando en la práctica los conocimientos teóricos.
TR5 Capacidad de buscar y encontrar información de distintas fuentes y para entender el lenguaje y propuestas de otros especialistas.
TR6 Utilizar los nuevos sistemas de información (TIC).
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R1 Familiarizarse con los procesos de la empresa relacionados con el transporte, la logística y la cadena de suministro para poder llevar a la práctica una verdadera Dirección y Gestión por procesos.
Resultado R2 Ser capaz de elaborar un Modelo de control económico. Establecimiento de estándares e indicadores. Presupuesto.
Resultado R3 Poder aplicar el modelo de control económico a la problemática de la gestión logística y de la cadena de suministro.
Resultado R4 Conocer las distintas normativas que regulan el transporte y la logística.
5. CONTENIDOS

Administración de Empresas de Transporte y Logística:
Introducción a la Administración de empresas de transporte y logística.
Introducción a las funciones de Organización, Planificación, Dirección y Control en empresas de transporte y logística.
¿ Introducción a la Dirección Estratégica de empresas de transporte y logística: análisis y factores del entorno genérico y específico, el plan estratégico, estrategias
competitivas básicas y específicas.
Derecho del Transporte:
Normativa Española: la LOTT y el ROTT.
 Juntas arbitrales del transporte (nacional e internacional).
El transporte de mercancías peligrosas.
El contrato de transporte internacional.
Regulación jurídica del ferrocarril en el marco de la política común de transportes.
La ordenación del sector ferroviario en España al amparo del marco comunitario.

Administración de Empresas de Transporte y Logística: Introducción a la Administración de empresas de transporte y logística. Introducción a las funciones de Organización, Planificación, Dirección y Control en empresas de transporte y logística. Introducción a la Dirección Estratégica de empresas de transporte y logística: análisis y factores del entorno genérico y específico, el plan estratégico, estrategias competitivas básicas y específicas. Derecho del Transporte: Normativa Española: la LOTT y el ROTT. Juntas arbitrales del transporte (nacional e internacional). El transporte de mercancías peligrosas. El contrato de transporte internacional. Regulación jurídica del ferrocarril en el marco de la política común de transportes. La ordenación del sector ferroviario en España al amparo del marco comunitario. El contrato de transporte de cosas: Perfección y documentación del contrato. Elementos personales. Contenido del contrato. Obligaciones y derechos del porteador. Privilegio del porteador. Derechos (deje de cuenta) y obligaciones del consignatario El contrato de transporte internacional. Marco jurídico y notas diferenciales.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M4 - Conferencias, seminarios, etc
  • M5 - Otras actividades
45.0 0.0 45.0 1.8
  • CB10
  • CB6
  • CB7
  • CB8
  • CB9
  • E10
  • E2
  • E3
  • E5
  • E8
  • TR1
  • TR2
  • TR3
  • TR4
  • TR6
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M 33 - Seminarios, laboratorio, manejo de PC, resolución de ejercicios, trabajos dirigidos
  • M11 - Resolución de ejercicios
  • M12 - Presentaciones / Exposiciones de estudiantes / Sesiones de pósters
  • M6 - Actividades prácticas
  • M8 - Debates
45.0 0.0 45.0 1.8
  • E10
  • TR1
A3 - Tutorías colectivas
  • M14 - Foros
  • M15 - Aclaración de dudas
  • M37 - Foros
6.0 4.0 10.0 0.4
  • E10
  • TR5
TOTALES: 96.0 4.0 100.0 4.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Clases expositivas en gran grupo: Exposición de teoría y ejemplos generales

Clases expositivas en gran grupo: Conferencias

Clases expositivas en gran grupo: Otros

Clases en grupos de prácticas: Actividades practicas

Clases en grupos de prácticas: Seminarios

Clases en grupos de prácticas: Debates

Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios

Clases en grupos de prácticas: Presentaciones/exposiciones

Clases en grupos de prácticas: Otros

Tutorías colectivas/individuales: Supervisión de trabajos dirigidos

Tutorías colectivas/individuales: Seminarios

Tutorías colectivas/individuales: Aclaración de dudas

Tutorías colectivas/individuales: Comentarios de trabajos individuales

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Conceptos de la materia Examen 0.0%
Valoración de trabajo escrito Prácticas de ordenador Prácticas 0.0%
Conceptos teóricos de la materia Asistencia y participación Asistencia 0.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de Realización de trabajos o casos o casos trabajos 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La evaluación del alumno se realizará mediante evaluación continua del esfuerzo y participación en clase. Se evaluarán los conceptos adquiridos sobre la materia en función de las preguntas, discusiones y pruebas realizadas con el uso del ordenador y de las herramientas de docencia virtual. También se tendrá en cuenta la asistencia y participación así como la realización de trabajos o casos. Se realizará la presentación de un caso final por un valor de un mínimo del 35% de la calificación final. 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • -
  • -
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • -
  • -
9. CRONOGRAMA

Cronograma disponible en la página web del master:

http://grados.ujaen.es/node/332/master_presentacion