Universidad de Jaén

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Guía docente 2017-18 - 73012006 - Transporte por ferrocarril

TITULACIÓN: Máster Univ. en Ingeniería del transporte terrestre y logística
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
CURSO: 2017-18
ASIGNATURA: Transporte por ferrocarril
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Transporte por ferrocarril
CÓDIGO: 73012006 CURSO ACADÉMICO: 2017-18
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 4.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://www10.ujaen.es/conocenos/centros/epsl/master-universitario-en-ingenieria-del-transporte
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: JURADO MELGUIZO, FRANCISCO
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U120 - INGENIERÍA ELÉCTRICA
ÁREA: 535 - INGENIERÍA ELÉCTRICA
N. DESPACHO: A - B110D E-MAIL: fjurado@ujaen.es TLF: 953 648518
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/21165
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/ingele/4686
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8122-7415
 
NOMBRE: FERNÁNDEZ ACEITUNO, JAVIER
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA
ÁREA: 605 - MECÁNICA DE MEDIOS CONTINUOS Y TEORÍA DE ESTRUCTUR
N. DESPACHO: D - D44 E-MAIL: jaceitun@ujaen.es TLF: 953648619
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/75167
URL WEB: https://www.uja.es/departamentos/ingmec/contactos/fernandez-aceituno-javier
ORCID: -
 
NOMBRE: VALVERDE IBÁÑEZ, MANUEL
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U120 - INGENIERÍA ELÉCTRICA
ÁREA: 535 - INGENIERÍA ELÉCTRICA
N. DESPACHO: D - D-147 E-MAIL: mvalver@ujaen.es TLF: 953648516
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/42915
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~mvalver/
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1189-7672
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

 

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Transporte por Ferrocarril

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

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El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
E1 Destrezas para analizar, gestionar y optimizar sistemas logísticos y de movilidad.
E10 Conocer las funciones y responsabilidades de los actores en el ámbito profesional de la ingeniería del transporte terrestre.
E12 Analizar y planificar sistemas ITS en los siguientes ámbitos: Seguridad Vial, Tráfico Urbano, Gestión de la Movilidad, Sistemas de Información al Usuario, Gestión de Flotas, Sistemas de Navegación e intermodalidad.
E2 Gestionar sistemas de transporte.
E4 Diseñar, construir y mantener infraestructuras de transporte.
E5 Captar y analizar datos de movilidad.
E6 Modelización de la demanda de transporte terrestre.
E7 Planificar y financiar infraestructuras de transporte.
E8 Realización de simulaciones y análisis de prospectiva. Toma de decisiones.
TR1 Capacidad de análisis de problemas, síntesis de soluciones y comunicación oral y escrita de los resultados a distintos públicos.
TR2 Capacidad de organización, planificación y de gestión de la información.
TR3 Capacidad para las relaciones interpersonales y el trabajo en equipos de carácter interdisciplinar.
TR4 Formación para llevar a cabo un aprendizaje autónomo, que se adapte a nuevas situaciones aplicando en la práctica los conocimientos teóricos.
TR5 Capacidad de buscar y encontrar información de distintas fuentes y para entender el lenguaje y propuestas de otros especialistas.
TR6 Utilizar los nuevos sistemas de información (TIC).
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R1 Entender los distintos tipos de servicios ferroviarios.
Resultado R2 Conocer el papel de las nuevas tecnologías al servicio del transporte por ferrocarril.
Resultado R3 Conocer las posibilidades de las nuevas fuentes de energía cara a la búsqueda de una mayor eficiencia energética en el transporte ferroviario.
Resultado R4 Ser capaces de modelizar la demanda cara al diseño óptimo del transporte ferroviario.
Resultado R5 Conocer los nuevos sistemas de seguridad en el transporte ferroviario.
Resultado R6 Conocer las necesidades para el mantenimiento de la vía férrea.
5. CONTENIDOS

Evolución y rasgos básicos
Tipos de servicios ferroviarios.
Nuevas tecnologías: vehículos con pila de combustible de hidrogeno, nuevos sistemas de electrificación y señalización, almacenadores en tierra y embarcados,
subestaciones reversibles.
Legislación: autorizaciones, licencias y concesiones.
Modelización de la demanda. Modelos de optimización del transporte ferroviario.
Unidades móviles en el transporte ferroviario. Aspectos básicos de fabricantes y proveedores. Fabricación de material rodante para ferrocarriles. Ingeniería de productos y
procesos. Normativa aplicable: validaciones, pruebas y ensayos.
Estructura de costes
Calidad y seguridad del transporte ferroviario (sistema de bloqueo y pasos a nivel).
Mantenimiento de la vía férrea y su adecuación para alta velocidad.
Mantenimiento, Gestión y Seguridad de Máquinas y Equipos.
Perspectivas futuras: la Red Transeuropea de Transporte Ferroviario de Mercancías, la red europea de trenes de alta velocidad.

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6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M 32 - Conferencia plenaria, sesión magistral
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M5 - Otras actividades
 45.0 0.0 45.0 1.8
  • CB10
  • CB9
  • E1
  • E10
  • E12
  • E2
  • E4
  • E5
  • E6
  • E7
  • E8
  • TR1
  • TR2
  • TR3
  • TR5
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M 33 - Seminarios, laboratorio, manejo de PC, resolución de ejercicios, trabajos dirigidos
  • M11 - Resolución de ejercicios
  • M12 - Presentaciones / Exposiciones de estudiantes / Sesiones de pósters
  • M6 - Actividades prácticas
 45.0 0.0 45.0 1.8
  • CB6
  • CB7
  • CB8
  • E10
  • E2
  • E4
  • E5
  • TR4
  • TR6
A3 - Tutorías colectivas
  • M15 - Aclaración de dudas
  • M37 - Foros
 10.0 0.0 10.0 0.4
  • E10
  • E2
  • E4
  • E5
TOTALES: 100.0 0.0 100.0 4.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

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7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación Control de asistencia 0.0%
Valoración de trabajo escrito Prácticas de ordenador Prácticas 0.0%
Conceptos teóricos de la materia Conceptos de la materia Examen final 0.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos o casos Exposición 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

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8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
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GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
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9. CRONOGRAMA

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