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Guía docente 2017-18 - 72816001 - Trabajo fin de Máster
TITULACIÓN: | Máster Univ. en Administración de Empresas (MBA) |
CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
CURSO: | 2017-18 |
ASIGNATURA: | Trabajo fin de Máster |
NOMBRE: Trabajo fin de Máster | |||||
CÓDIGO: 72816001 | CURSO ACADÉMICO: 2017-18 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 12.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: I | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_437056.html |
NOMBRE: GARCÍA MARTÍ, ELIA | ||
IMPARTE: Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA | ||
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS | ||
N. DESPACHO: D3 - D3-157 | E-MAIL: egarcia@ujaen.es | TLF: 953213014 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/10418 | ||
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/orgmarsoc/4912 | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8319-2754 | ||
Para la defensa del TFM, el alumno/a debe haber superado, como mínimo, 40 créditos de los 60 totales que configuran el máster.
El Trabajo Fin de Máster muestra, de manera aplicada, el conjunto de conocimientos que los alumos han adquirido durante la realización del máster. En el mismo, se interrelacionan las distintas materias estudiadas.
Se realizará a lo largo del curso académico en sus distintas fases, especialmente a partir de comienzo del segundo cuatrimestre, siendo su presentación y defensa la última actividad del Máster.
Las propias del Máster.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.código | Denominación de la competencia |
E1 | Conocer las ventajas de los principales sistemas de asignación de costes y poder decidir el más apropiado en cada caso |
E10 | Conocer la influencia de la coyuntura económica nacional e internacional en la actividad empresarial |
E11 | Capacidad para individualizar las fuentes reguladoras del marco tributario de la empresa |
E12 | Conocer las características de las empresas exportadoras y sus formas de acceso a los mercados exteriores |
E13 | Conocer las instituciones y políticas que condicionan la actividad internacional de una empresa |
E14 | Reconocer las variables claves en el proceso de internacionalización de la empresa |
E15 | Ser capaz de analizar casos reales de estrategias en la empresa, buscar e interpretar información de nivel estratégico tanto en internet, bases de datos o en la prensa económica especializada |
E16 | Capacidad para aplicar los conocimientos y herramientas adquiridos a la Dirección Estratégica |
E17 | Conocimiento de las funciones y actividades desempeñadas por los departamentos de recursos humanos, sus interrelaciones y la contribución de cada una de ellas a la generación de la ventaja competitiva empresarial |
E18 | Capacidad para aplicar los conocimientos a la toma de decisiones y la resolución de problemas relativos a las relaciones de trabajo y al diseño de estrategias y políticas sociolaborales |
E19 | Desarrollo de actitudes que favorezcan la actividad emprendedora, tanto para la creación de un nuevo negocio como para el desarrollo de empresas existentes. |
E2 | Diseñar e implementar un sistema de información para la gestión en una empresa u otra unidad económica. |
E20 | Desarrollo de actitudes que favorezcan la capacidad de innovación, tanto para la creación de un nuevo negocio como para el desarrollo de empresas existentes. |
E21 | Fomentar la sensibilidad hacia temas sociales y medioambientales, promoviendo el compromiso ético en la gestión empresarial. |
E22 | Gestionar estratégicamente la información no financiera, social y ética, así como su divulgación. |
E23 | Ser capaces de controlar y planificar las principales variables que intervienen en la gestión de proyectos así como sus posibles desviaciones. |
E24 | Ser capaces de comprender la dinámica del trabajo en equipo y manejar los equipos de trabajo en un entorno de proyecto. |
E25 | Ser capaz de valorar y reconocer transacciones empresariales y otros sucesos económicos de cierta complejidad, y de formular cuentas anuales, de acuerdo con las normas contables, nacionales o internacionales, que en cada caso afecten. |
E26 | Ser capaz de analizar e interpretar la información contable, así como la calidad de la misma, y de contribuir a la toma de decisiones, en especial en relación con la solvencia empresarial y con la viabilidad de la entidad. |
E27 | Conocimiento de la medición del desempeño de la cadena y su control mediante el cuadro de mando, así como el análisis de los principales modelos aplicados en la Gestión de la Cadena de Suministros. |
E28 | Análisis de la evolución del concepto de subcontratación y sus implicaciones en el ámbito logístico, así como las consecuencias en la estrategia empresarial; gestión de la demanda en la SCM; estrategias para la restructuración y consolidación de las Cadenas de Suministro. |
E29 | Ser capaz de reunir e interpretar la información relevante para la valoración de empresas. |
E3 | Habilidades para el análisis y la valoración financiera en el corto y en el largo plazo |
E30 | Ser capaz de elaborar y justificar una opinión formada sobre la valoración de una empresa. |
E31 | Conocer las variables claves de las empresas de participación. |
E32 | Capacidad de planificar, organizar y comprender los procesos específicos afrontados por las empresas familiares. |
E33 | Capacidad para organizar con éxito el relevo generacional. |
E34 | Capacidad para formular e implantar una estrategia de internacionalización para las empresas familiares. |
E4 | Capacidad de adaptación a contextos y situaciones de riesgo |
E5 | Adquisición de habilidades de presentación en público y discusión de trabajos y propuestas en materia de marketing estratégico |
E6 | Capacidad para elaborar informes y tomar decisiones en marketing estratégico |
E7 | Capacidad para adquirir, comprender y sistematizar conocimientos teóricos vinculados a aspectos relacionados con la dirección de operaciones |
E8 | Capacidad para aplicar los principios de la dirección de operaciones en el desarrollo de actividades profesionales |
E9 | Capacidad de aplicar y utilizar los conocimientos adquiridos para la solución de problemas reales en el mundo de la empresa |
GE1 | Capacidad para entender la realidad empresarial |
GE10 | Capacidad para presentar públicamente un proyecto |
GE11 | Capacidad de análisis y síntesis |
GE12 | Capacidad de adaptación a nuevas situaciones |
GE13 | Capacidad de liderazgo |
GE2 | Capacidad de elaborar e interpretar información |
GE3 | Mejorar la capacidad para tomar decisiones |
GE4 | Desarrollar un espíritu crítico respecto a los conocimientos adquiridos mediante los diferentes mecanismos de aprendizaje propuestos |
GE5 | Capacidad para trabajar en equipo |
GE6 | Capacidad de generar nuevas ideas estimulando la creatividad |
GE7 | Capacidad de organizar, planificar y resolver problemas |
GE8 | Habilidades para captar y analizar información desde diferentes fuentes |
GE9 | Fomentar las habilidades para la comunicación oral y escrita |
TR1 | Valores democráticos: cooperación, solidaridad y cultura de paz. Compromiso con el desarrollo humano y la equidad. Interculturalidad y cohesión social |
TR2 | Sostenibilidad y compromiso ambiental. Uso equitativo, responsable y eficiente de los recursos |
TR3 | Igualdad entre mujeres y hombres. Respeto a la diversidad |
TR4 | Responsabilidad social de empresas e instituciones. Códigos de conducta profesional |
TR5 | Diseño para todos y accesibilidad universal |
TR6 | Cultura emprendedora |
TR7 | Desarrollo de competencias idiomáticas, y en especial las más específicas de la titulación |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R1 | Conocer el aspecto operativo de alguno o algunos de los contenidos de las materias propias del Máster. |
El TFM estará relacionado con aspectos operativos de alguna o algunas de las materias cursadas por el alumno. Deberá intentarse que, en mayor o menor profundidad, se analicen la mayoría de las materias troncales impartidas en el máster Este trabajo podrá tener como base las prácticas en empresas que se organicen al efecto.
Para realizar el Trabajo Fin de Máster (en adelante TFM) del Máster en Administración de Empresas (MBA) existen dos modalidades:
1.- Proyecto de Empresa: 12 créditos ECTS. El proyecto consistirá en un trabajo práctico sobre un plan de desarrollo de negocio, bien por nueva creación, bien de un negocio existente. Puede tratarse del proyecto de creación de una empresa, de la apertura de una nueva explotación, del desarrollo de una nueva línea de negocio, de la expansión territorial o internacional de una empresa, de un cambio de orientación estratégica, de una reestructuración, del lanzamiento de nuevos productos o servicios, del desarrollo de alianzas o acuerdos estratégicos, fusiones de empresas, etc. Se debe desarrollar tratando las áreas básicas de la empresa que se han trabajado durante el desarrollo de la materia de cada uno de los módulos de los que consta el máster. Si bien no es necesario que se traten todas y cada una de ellas, sí la mayoría. En función de la idea de negocio, algunas áreas serán desarrolladas en mayor profundidad que otras.
La extensión será de entre 50 y 100 páginas y debe contener una argumentación teórica, un desarrollo aplicado del proyecto concreto, la bibliografía y fuentes documentales y de datos utilizadas. Unas conclusiones y valoración personal.
2.- Prácticas en empresa: Si el alumno opta por realizar prácticas en empresa, éstas tendrán 6 créditos ECTS, lo que equivale a 150 horas de presencia en la misma, acordando los horarios entre la empresa y el alumno. Antes del comienzo de las prácticas debe firmarse un convenio entre la Universidad de Jaén y la empresa en la que se van a desarrollar las mismas. El alumno debe poner en contacto a una persona de la empresa competente para ello con la coordinación del máster. Durante las prácticas, el alumno va a realizar una aplicación de alguna de las materias estudiadas durante el máster a la situación concreta de la empresa, que le deberá facilitar la información necesaria para ello. En la empresa, deberá existir una persona que tutorice al alumno, facilitándole la labor de introducción en la empresa y acceso a distintas fuentes de datos.
En esta segunda opción, el alumno deberá elaborar un informe del trabajo realizado en la empresa, que será su TFM y que reunirá los 6 créditos ECTS restantes. Este informe tendrá una extensión de entre 30 y 80 páginas y debe contener una argumentación teórica, un desarrollo aplicado del proyecto concreto, la bibliografía y fuentes documentales y de datos utilizadas. Unas conclusiones y valoración personal.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
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A5 - Trabajo fin de máster | 6.0 | 294.0 | 300.0 | 12.0 |
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TOTALES: | 6.0 | 294.0 | 300.0 | 12.0 |
El alumno/a realizará el TFM bajo la supervisión de un tutor que lo orientará y velará por que el trabajo realizado por el alumno reuna los requisitos mínimos de forma y estructura. Siendo el alumno/a el responsable del contenido de dicho trabajo. La memoria del trabajo deberá ser entregada al coordinador/a del máster en los plazos establecidos a tal efecto.
El trabajo deberá ser defendido en sesión pública ante un tribunal. Para la defensa, se presentarán los aspectos más destacables del mismo.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
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Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Valoración del trabjo realizado por el alumno durante la elaboración del TFM, así como de la presentación pública y defensa del mismo | Entrega y defensa del Trabajo Fin de Máster | 0.0% |
Fijada y publicada la fecha de entrega y defensa de los Trabajos Fin de Máster y la normativa a seguir para su elaboración, el alumnado será convocado a una sesión pública en la que, en presencia de un Tribunal formado por tres componentes, expondrá durante un periodo de entre 10 y 15 minutos los aspectos más relevantes del Trabajo realizado. A ello seguirá un turno de preguntas, por parte del conjunto de los miembros del Tribunal, que no excederá de 15 minutos, sobre las cuestiones que de la exposición o de la Memoria presentada se hayan derivado. En la evaluación del Trabajo, el Tribunal tendrá en cuenta los aspectos formales de la Memoria presentada, su contenido y la exposición realizada.
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Consultar Página Web de la Universidad de Jaén: Información Académica. Másteres Oficiales.