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Guía docente 2017-18 - 72812007 - Dirección de recursos humanos
TITULACIÓN: | Máster Univ. en Administración de Empresas (MBA) |
CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
CURSO: | 2017-18 |
ASIGNATURA: | Dirección de recursos humanos |
NOMBRE: Dirección de recursos humanos | |||||
CÓDIGO: 72812007 | CURSO ACADÉMICO: 2017-18 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 4.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_368586.html |
NOMBRE: MARTÍNEZ JIMÉNEZ, ROCIO | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA | ||
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS | ||
N. DESPACHO: D3 - D3-122 | E-MAIL: rmartine@ujaen.es | TLF: 953212340 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/16473 | ||
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/orgmarsoc | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1467-6939 | ||
NOMBRE: ANTEQUERA SOLÍS, JOSÉ MIGUEL | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA | ||
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS | ||
N. DESPACHO: D3 - 215 | E-MAIL: jasolis@ujaen.es | TLF: 953213314 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/31042 | ||
URL WEB: jasolis@ujaen.es | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5663-4094 | ||
Esta asignatura es troncal y será de las primeras en impartirse
código | Denominación de la competencia |
E17 | Conocimiento de las funciones y actividades desempeñadas por los departamentos de recursos humanos, sus interrelaciones y la contribución de cada una de ellas a la generación de la ventaja competitiva empresarial |
E18 | Capacidad para aplicar los conocimientos a la toma de decisiones y la resolución de problemas relativos a las relaciones de trabajo y al diseño de estrategias y políticas sociolaborales |
GE3 | Mejorar la capacidad para tomar decisiones |
GE7 | Capacidad de organizar, planificar y resolver problemas |
TR1 | Valores democráticos: cooperación, solidaridad y cultura de paz. Compromiso con el desarrollo humano y la equidad. Interculturalidad y cohesión social |
TR2 | Sostenibilidad y compromiso ambiental. Uso equitativo, responsable y eficiente de los recursos |
TR3 | Igualdad entre mujeres y hombres. Respeto a la diversidad |
TR4 | Responsabilidad social de empresas e instituciones. Códigos de conducta profesional |
TR5 | Diseño para todos y accesibilidad universal |
TR6 | Cultura emprendedora |
TR7 | Desarrollo de competencias idiomáticas, y en especial las más específicas de la titulación |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R28 | Desarrollar la capacidad de búsqueda, almacenamiento y tratamiento de información para la toma de decisiones. |
Resultado R29 | Identificar las principales funciones y tareas que se realizan en cada una de las funciones de la gestión de recursos humanos así como su importancia y utilidad. |
Módulo 1. La dirección estratégica de recursos humanos.
Módulo 2. El enfoque de competencias en la dirección de rrhh
Módulo 3. Reclutamiento, selección e incorporación de trabajadores.
Módulo 4. Procesos sustractivos.
Módulo 5. Evaluación del desempeño.
Módulo 6. Política retributiva y sistemas de compensación.
Módulo 7. Auditoria de la gestión de recursos humanos
.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
17.5 | 32.5 | 50.0 | 2.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
17.5 | 32.5 | 50.0 | 2.0 |
|
TOTALES: | 35.0 | 65.0 | 100.0 | 4.0 |
Se realizarán clases teórico-prácticas con explicaciones teóricas y debates, fomentando la participación del alumnado. También se realizarán casos prácticos y ejercicios. Igualmente, se realizarán algunas conferencias.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | -Participación activa en la clase. -Participación en los debates -Participación en el trabajo grupal | Observación y notas del profesor | 0.0% |
Conceptos teóricos de la materia | -Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. | Examen teórico (prueba objetiva) | 0.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | -Entrega de los casos-problemas bien resueltos. -En cada trabajo se analizará: - Estructura del trabajo - Calidad de la documentación - Originalidad -Ortografía y presentación | Trabajos individuales y en grupo | 0.0% |
La parte teórica de la asignatura será evaluada con un examen final. Esta parte valdrá un 50% de la calificación final y permitirá evaluar las competencias E17, E18, E3 y E7 así como los resultados R28 y R29.
La parte práctica de la asignatura será evaluada mediante la realización de distintos casos y actividades prácticas durante el cuatrimestre. Esta parte representa un 40% de la calificación y permitirá evaluar las competencias E17, E18, E3 y E7 así como los resultados R28 y R29.
Finalmente, la asistencia y participación será evaluada con un 10% de la nota. Se recuerda a los estudiantes que será obligatoria la asistencia a un mínimo del 80% de las sesiones de la asignatura.
- Dirección y gestión de recursos humanos. Edición: 3ª ed., reimp. Autor: Gómez-Mejía, Luis R.. Editorial: Madrid [etc.]: Prentice Hall, 2006 (C. Biblioteca)
- Dirección estratégica de los recursos humanos : teoría y práctica. Edición: 2ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid : Pirámide , D.L. 2011 (C. Biblioteca)
- Dirección y gestión de recursos humanos. Edición: 3ª ed., reimp. Autor: Gómez-Mejía, Luis R.. Editorial: Madrid [etc.]: Prentice Hall, 2006 (C. Biblioteca)
- Dirección estratégica de los recursos humanos : teoría y práctica. Edición: 2ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid : Pirámide , D.L. 2011 (C. Biblioteca)
- Fundamentos de recursos humanos. Edición: Última reimp.. Autor: Calle Durán, María del Carmen de la. Editorial: Madrid : Pearson Educación , 2006 (C. Biblioteca)
- Dirección y administración integrada de personas: fundamentos, procesos y técnicas en práctica. Edición: -. Autor: Ariza Montes, José Antonio. Editorial: Madrid : McGraw-Hill , D.L.2004 (C. Biblioteca)
- Administración de personal. Edición: 8ª ed. Autor: Dessler, Gary. Editorial: México[etc.]: Pearson Educacion, cop. 2001 (C. Biblioteca)
- Administración de recursos humanos. Edición: 9ª ed. Autor: Mondy, R. Wayne. Editorial: México : Pearson Educación, 2005 (C. Biblioteca)
- Fundamentos de recursos humanos. Edición: Última reimp.. Autor: Calle Durán, María del Carmen de la. Editorial: Madrid : Pearson Educación , 2006 (C. Biblioteca)
- Dirección y administración integrada de personas: fundamentos, procesos y técnicas en práctica. Edición: -. Autor: Ariza Montes, José Antonio. Editorial: Madrid : McGraw-Hill , D.L.2004 (C. Biblioteca)
- Administración de personal. Edición: 8ª ed. Autor: Dessler, Gary. Editorial: México[etc.]: Pearson Educacion, cop. 2001 (C. Biblioteca)
- Administración de recursos humanos. Edición: 9ª ed. Autor: Mondy, R. Wayne. Editorial: México : Pearson Educación, 2005 (C. Biblioteca)
Consultar la página del Master:
http://estudios.ujaen.es/node/334/calendario_horarios