Universidad de Jaén

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Guía docente 2017-18 - 10412018 - Sistemas de información ambiental

TITULACIÓN: Grado en Ciencias ambientales
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES

CURSO ACADÉMICO: 2017-18
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Sistemas de información ambiental
CÓDIGO: 10412018 CURSO ACADÉMICO: 2017-18
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_213114.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: GARCÍA TORTOSA, FRANCISCO JUAN
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U117 - GEOLOGÍA
ÁREA: 427 - GEODINÁMICA EXTERNA
N. DESPACHO: B3 - 322 E-MAIL: gtortosa@ujaen.es TLF: 953212772
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58295
URL WEB: -
 
NOMBRE: FERNÁNDEZ DEL CASTILLO, TOMÁS MANUEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM
ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA
N. DESPACHO: A3 - 317 E-MAIL: tfernan@ujaen.es TLF: 953212843
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58148
URL WEB: http://coello.ujaen.es
 
NOMBRE: PANIZA CABRERA, ANTONIA
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA
ÁREA: 430 - GEOGRAFÍA FÍSICA
N. DESPACHO: D2 - 353 E-MAIL: apaniza@ujaen.es TLF: 953212616
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58207
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

No son necesarios requisitos previos.

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Esta asignatura está ubicada en el módulo de materias instrumentales, el cual incluye una serie de contenidos y competencias específicas y transversales que servirán de apoyo para numerosas labores profesionales en el ámbito del medio ambiente.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Haber cursado en enseñanzas medias asignaturas de ciencias.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio)para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas,problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
CE-12 Ser capaz de manejar Sistemas de información geográfica
CE-39 Capacidad de análisis e interpretación de datos
CE-40 Capacidad en el manejo de herramientas informáticas y estadísticas aplicadas al medio ambiente
CE-41 Capacidad en la elaboración e interpretación de cartografías temáticas
CT-9 Ser capaz de trabajar en equipo
Resultados de aprendizaje
Resultado 412018A Realizar un estudio ambiental en equipo
Resultado 412018B Utilizar adecuadamente las distintas fuentes y formatos de datos ambientales
Resultado 412018C Diseñar muestreos en campo de variables ambientales experimentales
Resultado 412018D Tratar e interpretar imágenes de teledetección para aplicaciones ambientales
Resultado 412018E Interpretar y elaborar mapas temáticos ambientales (suelos, vegetación, rocas, variables hidrometeorológicas, usos del suelo, especies, compuestos y contaminantes, etc.)
Resultado 412018F Seleccionar y utilizar las herramientas adecuadas para la resolución de problemas ambientales de carácter espacial
Resultado 412018G Utilizar los métodos apropiados de análisis temático y espacial de datos ambientales dependiendo del contexto y los objetivos del problema ambiental planteado
Resultado 412018H Modelizar fenómenos ambientales espacialmente distribuidos utilizando Sistemas de información geográfica
Resultado 412018I Conocer la utilidad de los Sistemas de información ambiental en la gestión y evaluación del medio natural
Resultado 412018J Utilizar adecuadamente bibliografía y otros recursos relevantes en idioma inglés
Resultado 412018K Emitir un informe de los resultados de un estudio ambiental
5. CONTENIDOS

Teoría

I. Introducción a los sistemas de información ambiental.
II. Fuentes de datos ambientales, obtención y organización de la información ambiental.
III. Análisis temático y espacial de la información ambiental.
IV. Modelización de procesos y fenómenos ambientales.

 Prácticas

I. Introducción

II. Modelización SIG

III. Cartografía Temática

IV. Análisis Espacial de Datos

TEORÍA

UNIDAD I. INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN AMBIENTAL

TEMA 1: INTRODUCCIÓN A LA GEOMÁTICA

1.1.- GEOMÁTICA

1.2.- LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA (SIG)

1.3.- OTRAS RAMAS DE LA GEOMÁTICA

1.4.- GLOBOS VIRTUALES E INFRAESTRUCTURAS DE DATOS ESPACIALES

TEMA 2: TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE LA IG DE INTERÉS PARA EL MEDIO AMBIENTE

2.1.- LA INFORMACIÓN GEOGRÁFICA Y SUS CARACTERISTICAS

2.2.- TIPOS DE CARTOGRAFÍAS, PRODUCTORES DE DATOS E INFORMACIONES

GEORREFERENCIADAS

2.3.- INFORMACIONES GEORREFERENCIABLES

TEMA 3: MODELOS Y ESTRUCTURAS DE DATOS ESPACIALES

3.1.- INTRODUCCIÓN A LOS MODELOS BASE DE LA IG

3.2.- MODELO RÁSTER

3.3.- MODELO VECTORIAL

3.4.- MODELOS DIGITALES DEL TERRENO

TEMA 4: MODELOS DE DATOS NO ESPACIALES: MODELO RELACIONAL

4.1.- BASES DE DATOS Y SIG

4.2.- APROXIMACIONES AL CONCEPTO DE BASE DE DATOS Y SGBD

4.3.- MODELO RELACIONAL

4.4.- EL LENGUAJE SQL

 

UNIDAD II. FUENTES DE DATOS AMBIENTALES, OBTENCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN AMBIENTAL

TEMA 5: ENTRADA, ALMACENAMIENTO, EDICIÓN, MANIPULACIÓN Y MODELIZACION CON DATOS AMBIENTALES

5.1.- CICLO DE VIDA DEL DATO

5.2.- IDEAS: IMPORTACIÓN, DEPURACIÓN, EDICIÓN, ANÁLISIS Y SALIDAS

5.3.- ENTRADA DE DATOS 5.4.- FORMATOS E INTERCAMBIO DE DATOS

5.5.-METADATOS Y PRESERVACIÓN

5.6.- MANIPULACIÓN Y MODELIZACION

TEMA 6. TELEDETECCIÓN: FUENTE BÁSICA DE INFORMACIÓN AMBIENTAL

6.1.- EL PROCESO DE TELEDETECCIÓN.

6.2.- INTERACCIÓN DE LA RADIACIÓN CON LOS MATERIALES.

6.3.- LAS IMÁGENES DE TELEDETECCIÓN AMBIENTAL.

TEMA 7. SISTEMAS DE TELEDETECCIÓN DE INTERÉS AMBIENTAL

7.1.- PLATAFORMAS Y SENSORES PARA ESTUDIOS AMBIENTALES.

7.2.- RESOLUCIÓN DE LAS IMÁGENES DE TELEDETECCIÓN.

TEMA 8. ANÁLISIS DE IMÁGENES DE TELEDETECCIÓN: CREACIÓN DE MAPAS TEMÁTICOS AMBIENTALES

8.1.- INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE IMÁGENES DE TELEDETECCIÓN.

8.2.- INTERPRETACIÓN VISUAL DE IMÁGENES EN CIENCIAS AMBIENTALES.

8.3.- TRATAMIENTO DIGITAL DE IMÁGENES EN CIENCIAS AMBIENTALES.

8.4.- GEOREFERENCIACIÓN DE IMÁGENES. SISTEMAS DE GEOREFERENCIACIÓN AUTOMÁTICA.

TEMA 9. TOMA DE DATOS DE CAMPO PARA ESTUDIOS TEMÁTICOS. CARTOGRAFÍA GEOAMBIENTAL.

9.1.- EL DATO AMBIENTAL EXPERIMENTAL DE CAMPO.

9.2.- SELECCIÓN DE DATOS ESPACIALES DISPONIBLES.

9.3.- RECOGIDA DE DATOS DE CAMPO. ORGANIZACIÓN Y PRE-PROCESADO DE LOS DATOS.

9.4. CARTOGRAFÍA GEOAMBIENTAL.

 

UNIDAD III. ANÁLISIS TEMÁTICO Y ESPACIAL DE LA INFORMACIÓN AMBIENTAL

TEMA 10. INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS ESPACIAL DE DATOS AMBIENTALES

10.1.- INTRODUCCIÓN.

10.2.- VISUALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN.

10.3.- ANÁLISIS ELEMENTAL.

10.4.- TRANSFORMACIONES DE DATOS ESPACIALES.

TEMA 11. ANÁLISIS DE MAPAS AMBIENTALES E INTERPOLACIÓN ESPACIAL DE VARIABLES.

11.1.- INTRODUCCIÓN.

11.2.- RECLASIFICACIÓN DE MAPAS.

11.3.- OPERACIONES SOBRE TABLAS DE ATRIBUTOS.

11.4.- INTERPOLACIÓN DE VARIABLES

TEMA 12. ANÁLISIS DE PARES DE MAPAS AMBIENTALES

12.1.- INTRODUCCIÓN.

12.2.- SUPERPOSICIÓN DE PARES DE MAPAS Y MODELIZACIÓN.

12.3.- CORRELACIÓN ENTRE DOS MAPAS.

TEMA 13. ANÁLISIS MULTICRITERIO

13.1.- INTRODUCCIÓN.

13.2.- TIPOS DE MODELOS ESPACIALES.

13.3.- OPERACIONES SOBRE ATRIBUTOS DE LAS ENTIDADES ESPACIALES.

14.4.- SUPERPOSICIÓN PONDERADA CON MAPAS MULTICLASE.

TEMA 14. ANÁLISIS ESPACIAL DE MODELOS DIGITALES DE ELEVACIONES EN MEDIO AMBIENTE

14.1. INTRODUCCIÓN.

14.2.- ANÁLISIS DEL RELIEVE.

14.3.- MAPAS DE ORIENTACIÓN DE PENDIENTES.

TEMA 15. RESULTADOS Y ERRORES EN LOS ESTUDIOS AMBIENTALES

15.1.- INTRODUCCIÓN.

15.2.- PRESENTACIÓN DE RESULTADOS.

15.3.- CALIDAD DE LOS DATOS.

15.4.- ERRORES EN LAS DIFERENTES ETAPAS DE IMPLEMENTACIÓN DEL SIG.

 

UNIDAD IV. MODELIZACIÓN DE PROCESOS Y FENÓMENOS AMBIENTALES

TEMA 16. CASOS Y EJEMPLOS EN MEDIO AMBIENTE

16.1.- INTRODUCCIÓN.

16.2.- EJEMPLOS DE APLICACIONES CLIMÁTICAS.

16.3.- EJEMPLOS DE APLICACIONES EN CARTOGRAFÍA DE COBERTURAS Y USOS DEL SUELO.

 

PRÁCTICAS

1. INTRODUCCIÓN I: IDES Y DATOS DISPONIBLES.

2. INTRODUCCIÓN II: IMPORTACIÓN Y EDICIÓN BÁSICA DE DATOS.

3. INTRODUCCIÓN III: CAPTURA GPS.

4. MODELIZACIÓN SIG. EJEMPLO.

5. PRACTICAS DE CAMPO. TOMA DE DATOS.

6. GENEREACIÓN DE CARTOGRAFÍA TEMÁTICA. GEOREFERENCIACIÓN Y CLASIFICACIÓN.

7. ANÁLISIS ESPACIAL DE DATOS I.

8. ANÁLISIS ESPACIAL DE DATOS II.

9. ANÁLISIS ESPACIAL DE DATOS III.

10. ANÁLISIS ESPACIAL DE DATOS IV.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
33.0 49.5 82.5 3.3
  • CB3
  • CE-12
  • CE-39
  • CE-40
  • CE-41
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M10 - Aulas de informática
  • M13 - Otros
  • M7 - Seminarios
24.0 36.0 60.0 2.4
  • CB4
  • CB5
  • CE-12
  • CE-39
  • CE-40
  • CE-41
  • CT-9
A3 - Tutorías colectivas
  • M17 - Aclaración de dudas
3.0 4.5 7.5 0.3
  • CE-39
  • CT-9
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Las clases magistrales se realizarán en sesiones académicas teóricas con el apoyo de TICs en las que se facilitará material docente, referencias bibliográficas, direcciones de Internet, mediante las cuales el estudiante personalmente puede continuar el trabajo.

Las prácticas,a excepción de la práctica de campo, se desarrollarán esencialmente en el aula de informática y consistirán principalmente en la realización de prácticas guiadas, resolución de problemas o estudio de casos durante sesiones de 2 horas con el apoyo de las TICs. En la práctica de campo se tomarán datos que serán procesados posteriormente en las aulas de informática.

 Se realizarán tutorías para la supervisión de trabajos, la resolución de dudas o resolver problemas de carácter más específico del estudiante.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación Control de asistencia y participación 0.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teórico-prácticos y adquisición de las competencias planteadas Examen escrito (preguntas y ejercicios de distinta tipología) 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Estructura y formato del trabajo Originalidad Exposición razonada y crítica de ideas Adquisición de las competencias planteadas Observación y valoración del profesorado de acuerdo a los criterios 15.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Asistencia Participación y actitud Dominio de los conocimientos operativos y adquisición de las competencias planteadas Observación, preguntas, ejercicios y notas del profesorado 25.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Instrumentos de evaluación y competencias.

S2: Examen. Competencias: CE-12, CE39, CE41, CB-3

S3: Trabajo. Competencias: CE39, CT9, CB-4, CB-5

S4: Asistencia y participación: CE12, CE39, CE40, CE41, CT9

(del 25% del peso en S4, el 20% se corresponde a la asistencia y el 5% a la participación).

Para aprobar la asignatura será necesario aprobarla en su conjunto, así como el examen de teoría por separado en cada una de las partes en que se divide.

 

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial .

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Sistemas de información geográfica y medio ambiente: principios básicos. Edición: -. Autor: Arcila Garrido, Manuel. Editorial: Cádiz: Universidad de Cádiz, 2003  (C. Biblioteca)
  • Principles of geographical information systems. Edición: -. Autor: Burrough, Peter A.. Editorial: Oxford [etc.]: Oxford University Press, 2000  (C. Biblioteca)
  • Sistemas de información geográfica. Edición: 1ª ed., 1ª reimp. Autor: Santos Preciado, José Miguel. Editorial: Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2005  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Elementos de teledetección. Edición: -. Autor: Pinilla Ruiz, Carlos. Editorial: Madrid: Ra-ma, imp. 1995  (C. Biblioteca)
  • Teledetección ambiental: la observación de la Tierra desde el Espacio. Edición: -. Autor: Chuvieco Salinero, Emilio. Editorial: Barcelona: Ariel, 2002  (C. Biblioteca)
  • Fundamentos de teledetección espacial. Edición: 3ª ed. rev.. Autor: Chuvieco, Emilio. Editorial: Madrid: Rialp, 1996  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorías colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
29 ene - 4 feb 2018
5.00.00.0 6.0  
Nº 2
5 - 11 feb 2018
4.00.00.0 6.0  
Nº 3
12 - 18 feb 2018
2.00.00.0 6.0  
Nº 4
19 - 25 feb 2018
2.02.00.0 6.0  
Nº 5
26 feb - 4 mar 2018
1.02.00.0 6.0  
Nº 6
5 - 11 mar 2018
2.02.00.0 6.0  
Nº 7
12 - 18 mar 2018
2.02.00.0 6.0  
Nº 8
19 - 25 mar 2018
2.02.03.0 6.0  
Período no docente: 26 mar - 1 abr 2018
Nº 9
2 - 8 abr 2018
2.06.00.0 6.0 Prácticas de Campo
Nº 10
9 - 15 abr 2018
2.02.00.0 6.0  
Nº 11
16 - 22 abr 2018
2.02.00.0 6.0  
Nº 12
23 - 29 abr 2018
2.00.00.0 6.0  
Nº 13
30 abr - 6 may 2018
1.02.00.0 6.0  
Nº 14
7 - 13 may 2018
2.02.00.0 6.0  
Nº 15
14 - 20 may 2018
2.00.00.0 6.0  
Total Horas 33.0 24.0 3.0 90.0