Universidad de Jaén

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Guía docente 2017-18 - 10412009 - Ordenación del territorio



TITULACIÓN: Grado en Ciencias ambientales
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
CURSO: 2017-18
ASIGNATURA: Ordenación del territorio
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Ordenación del territorio
CÓDIGO: 10412009 CURSO ACADÉMICO: 2017-18
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: PC
WEB: e
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: CUESTA AGUILAR, MARÍA JOSÉ
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA
ÁREA: 010 - ANÁLISIS GEOGRÁFICO REGIONAL
N. DESPACHO: D2 - 324 E-MAIL: mjcuesta@ujaen.es TLF: 953211982
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58247
URL WEB: http://www.ujaen.es/dep/dantropologia/nuevaweb/index.php
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5188-5142
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

El objetivo general de esta asignatura es proporcionar a los alumnos una base sólida en Ordenación del territorio, fundamentalmente en principios teóricos y conceptuales que se complementarán con las aplicaciones prácticas de la asignatura Planificación y gestión del medio rural y urbano, que se imparte en el segundo cuatrimestre.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB3 Que el estudiantado tenga la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio)para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4 Que el estudiantado pueda transmitir información, ideas,problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB5 Que el estudiantado haya desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
CE-19 Ser capaz de planificar y ordenar integradamente el territorio
CE-37 Capacidad de evaluar y prevenir riesgos ambientales
CE-7 Capacidad de planificación, gestión y conservación de bienes, servicios y recursos naturales
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 412009A Conoce los principios del análisis del territorio y su transformación desde una perspectiva social, cultural y ambiental.
Resultado 412009B Comprende los fundamentos de la ordenación del territorio, a partir del análisis, diagnóstico y prognosis necesarios para la elaboración de un plan territorial, conociendo las aportaciones de la Geografía como ciencia interdisciplinar.
Resultado 412009C Conoce las políticas de ordenación de los distintos países, las competencias a diversas escalas (comunitaria, nacional, regional y local) y la repercusión en las políticas sectoriales del territorio.
Resultado 412009D Valora la capacidad de análisis y síntesis propia de la disciplina científica y opera de manera resolutiva en la plasmación de los resultados en el territorio.
5. CONTENIDOS

- Aproximación conceptual a la ordenación del territorio y Políticas y prácticas de la ordenación  territorial a diferentes escalas.

- Las prácticas se basan en Seminarios semanales relacionados con  los contenidos teóricos.

Tema 1. Definición, concepto y método de la ordenación del territorio.

Tema 2. La política regional: Objetivos e instrumentos.

Tema 3. La planificación territorial

Tema 4. La planificación estratégica.

Tema 5. La política territorial de la Unión Europea.

Tema 6. La política territorial española

Tema 7. La ordenación territorial en la Comunidad Autónoma de Andalucía.

- El programa de prácticas consistirá en una serie de Seminarios que se desarrollarán cada semana en relación al temario teórico explicado.

 

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
34.0 51.0 85.0 3.4
  • CB5
  • CE-19
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M7 - Seminarios
26.0 39.0 65.0 2.6
  • CB3
  • CB4
  • CE-37
  • CE-7
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:
  • Clases expositivas en gran grupo.
  • Clases en grupos de prácticas : actividades consistentes en análisis de documentos escritos, gráficos o visuales en los que tras el debate general se valorará la entrega de comentarios críticos individuales que serán de carácter obligatorio.
  • Trabajos en equipo de carácter obligatorio.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos de la materia teóricos y prácticos.: CE-19, CE-37. Examen teórico:CB5,CE7,CE19, CE37. 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Implicación, dominio y discusión de diferentes instrumentos de ordenación: CE-37 Seminarios: CB3, CB4, CE37. 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Esta asignatura no tiene exámenes parciales. Las prácticas se evalúan a lo largo del curso con un resultado final de un 30% sobre el total.  

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Introducción a la ordenación del territorio: un enfoque geográfico. Edición: -. Autor: Bielza de Ory, Vicente. Editorial: Zaragoza : Prensas Universitarias de Zaragoza, 2008  (C. Biblioteca)
  • La ordenación del territorio en España: evolución del concepto y de su práctica en el siglo XX. Edición: -. Autor: Benabent Fernández de Córdoba, Manuel. Editorial: Sevilla: Universidad de Sevilla, 2006  (C. Biblioteca)
  • Política de ordenación del territorio en Europa. Edición: 1ª ed., 1ª reimp. Autor: Hildenbrand Scheid, Andreas. Editorial: Sevilla: Universidad de Sevilla: Consejería de Obras Públicas y Transportes, 2002  (C. Biblioteca)
  • Ordenación y planificación territorial. Edición: -. Autor: Pujadas, Romá. Editorial: Madrid: Síntesis, D.L. 1998  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • (2001): El desarrollo rural/local integrado y el papel de los poderes locales. Ed. Universidad de Alicante. Alicante. Edición: -. Autor: 5. GÓMEZ, J. D.,
  • Paisaje y ordenación del territorio. Edición: -. Autor: -. Editorial: Sevilla: Consejería de Obras Públicas y Transportes, 2002  (C. Biblioteca)
  • Bases y estrategias. Plan de ordenaci¿n del Territorio de Andaluc¿a. Junta de Andaluc¿a. Sevilla.. Edición: -. Autor: -  (C. Biblioteca)
  • Ley 1/94 de Ordenación del Territorio de la Comunidad Autónoma de Andalucía. Colección Textos Legales. Junta de Andalucía. Sevilla.. Edición: -. Autor: -  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
11 - 17 sept. 2017
2.00.0 7.5  
Nº 2
18 - 24 sept. 2017
2.04.0 7.5  
Nº 3
25 sept. - 1 oct. 2017
2.02.0 7.5  
Nº 4
2 - 8 oct. 2017
2.02.0 6.0  
Nº 5
9 - 15 oct. 2017
2.02.0 7.5  
Nº 6
16 - 22 oct. 2017
2.02.0 7.5  
Nº 7
23 - 29 oct. 2017
2.02.0 4.5  
Nº 8
30 oct. - 5 nov. 2017
2.02.0 7.5  
Nº 9
6 - 12 nov. 2017
2.02.0 6.0  
Nº 10
13 - 19 nov. 2017
2.02.0 6.0  
Nº 11
20 - 26 nov. 2017
2.04.0 6.0  
Nº 12
27 nov. - 3 dic. 2017
3.00.0 6.0  
Nº 13
4 - 10 dic. 2017
3.00.0 6.0  
Nº 14
11 - 17 dic. 2017
4.02.0 4.5  
Nº 15
18 - 21 dic. 2017
2.00.0 0.0  
Total Horas 34.0 26.0 90.0