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Guía docente 2017-18 - 10213018 - Fitopatología
| TITULACIÓN: | Grado en Biología |
| CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES |
| CURSO: | 2017-18 |
| ASIGNATURA: | Fitopatología |
| NOMBRE: Fitopatología | |||||
| CÓDIGO: 10213018 | CURSO ACADÉMICO: 2017-18 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_351321.html | |||||
| NOMBRE: CORDOVILLA PALOMARES, MARÍA DEL PILAR | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA | ||
| ÁREA: 412 - FISIOLOGÍA VEGETAL | ||
| N. DESPACHO: B3 - 144 | E-MAIL: mpilar@ujaen.es | TLF: 2786 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58167 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4976-3450 | ||
No hay
Esta asignatura aborda el conocimiento y diagnóstico de las enfermedades de las plantas, tanto desde un punto de vista conceptual como práctico, lo que completa la formación científica y tecnológica que recibe el alumnado dentro del Grado de Biología. La asignatura está en consonancia con el espíritu que define al grado, de carácter trasversal, y viene a reforzar los conocimientos que permitirán al alumno adquirir una formación completa e íntegra sobre el funcionamiento de las plantas, lo que les permitirá diferenciar las plantas enfermas de las plantas sanas y/o plantas que se ven afectadas por procesos abióticos relacionados con el medio en el que se desarrollan.
Se considera fundamental la asistencia a todas las actividades docentes de la asignatura, tanto a clases magistrales, seminarios y prácticas. También se recomienda la asistencia a tutorías con el profesorado de la asignatura.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| CE27 | Diseñar experimentos, analizar datos y resolver problemas planteados en la experimentación con plantas |
| CE34 | Evaluar problemas asociados a las plantas y sugerir soluciones |
| CE35 | Ser capaz de llevar a cabo asesoramiento científico y técnico sobre temas relacionados con el crecimiento y desarrollo de las plantas |
| CG12 | Manipular con seguridad materiales químicos y organismos y valorar los riesgos de su uso respetando los procedimientos de seguridad e impacto sobre el medioambiente |
| CT1 | Adquirir capacidad de gestión de la información, análisis y síntesis |
| CT10 | Formar profesionales con sólidos valores éticos relacionados con los derechos fundamentales del ser humano, y de modo destacado los relacionados con la igualdad y no discriminación entre seres humanos. |
| CT2 | Adquirir capacidad de organización planificación y trabajo en grupo |
| CT3 | Ser capaz de comunicarse correctamente de forma oral y escrita en la lengua materna |
| CT4 | Conocer una lengua extranjera |
| CT5 | Ser capaz de resolver problemas y aplicar conocimientos teóricos a la práctica |
| CT6 | Desarrollar actitudes críticas basadas en el conocimiento |
| CT7 | Ser capaz de realizar aprendizaje autónomo para el desarrollo continuo profesional |
| CT8 | Ser capaz de adaptarse a nuevas situaciones y de tomar decisiones |
| CT9 | Tener sensibilidad hacia temas de índole social y medioambiental |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 213018A | El alumnado debe ser capaz de identificar plantas enfermas en una población y detectar a qué nivel se ha producido el daño. Estará cualificado para diagnosticar, mediante síntomas y análisis sencillos enfermedades de las plantas y ofrecer una solución para el control de éstas. |
Aspecto generales de las enfermedades de las plantas.
1. Las enfermedades de las platnas. Conceptos generales.
2. Parasitismo y patogenicidad.
3. Relación hospedador patógeno.
4. Factores que influyen en el desarrollo de las enferemedades de las plantas.
5. Control de las enfermedades de las plantas.
Aspectos específicos de las principales enfermedades de las plantas
6. Enfermedades causadas por virus y viroides.
7. Enfermedades causadas por bacterias.
8. Enfermedades producidas por micoplasmas y espiroplasmas.
9. Enfermedades causadas por hongos.
10. Enfermedades causadas por nematodos fitopatógenos.
11- Enfermedades causadas por fanerógamas fitopatógenas.
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA QUE SE DESARROLLARÁ
PROGRAMA DE TEORÍA
Bloque temático I. Aspectos generales de las enfermedades de las plantas
Tema 1. Introducción a la Fitopatologia. Conceptos generales
Tema 2. Parasitismo y patogenicidad. Desarrollo de las enfermedades de las plantas
Tema 3. Fisiopatología vegetal I: Ataque de los patógenos a las plantas
Tema 4. Fisiopatología vegetetal II: Efecto de los patógenos sobre la fisiología de la planta
Tema 5. Fisiopatología vegetal III: Mecanismos de defensa de las plantas frente a patógenos
Tema 6. Factores que influyen en el desarrollo de la enferemedad
Tema 7. Control de las enfermedades de las plantas
Bloque temático II. Principales enfermedades de las plantas
Tema 8. Enfermedades causadas por hongos I: Hongos ameboides, pseudohongos y hongos primitivos de hongos verdaderos
Tema 9. Enfermedades causadas por hongos II: Ascomycetes y Deuteromycestes
Tema 10. Enfermedades causadas por hongos III: Basidiomycetes
Tema 11. Enfermedades causadas por procariotas
Tema 12. Enfermedades causadas por virus y viroides
Tema 13. Enfermedades causadas por nematodos
Tema 14. Enfermedades causadas por plantas superiores parásitas
PROGRAMA DE PRÁCTICAS
P1: Aislamiento directo e indirecto de hongos fitopatógenos a partir de tejido vegetal enfermo. Signos y síntomas
P2: Identificación y caracterización de organismos patógenos aislados I
P3: Identificación y caracterización de organismos patógenos aislados II
P4: Aislamiento y caracterización de bacterias fitopatógenas a partir de tejido vegetal enfermo. Signos y síntomas
P5: Enfermedades vasculares. Diferenciación de los principales patógenos vasculares
P6: Ensayo de la patogenicidad de organismos aislados
P7: Caracterización e identificación de patógenos biótrofos I. Signos y síntomas
P8: Caracterización e identificación de patógenos biótrofos II. Signos y síntomas
P9: Enfermedades de postcosecha
P10: Extracción, recuento e identificación de nematodos Fitopatógenos. Signos y síntomas
PROGRAMA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS
AF1: Signos y síntomas de las enfermedades de las plantas
AF2: Enfermedades del olivo
AF3: Ejercicios para repaso y dudas
AF4: Seminarios y presentaciones/exposiciones
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
28.0 | 42.0 | 70.0 | 2.8 |
|
A3 - Tutorías colectivas
|
2.0 | 3.0 | 5.0 | 0.2 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia a clase | Asistencia al 80% de las clases | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos dquiridos de la materia teórica y la capacidad de interpretar la información suministrada, así como la capacidad de síntesis, relación e interpretación de conceptos. También se tendrán en cuenta la claridad de la exposición y ortográfica | Examen de teoría | 60.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Capacidad de recogida, procesamiento e interpretación de la información. Claridad en la exposición | Exposición/presentación de trabajos | 10.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Dominio de los conocimientos prácticos de laboratorio. Realización de diagnóstico de enfermedades de las plantas | Asistencia, grado cualitativo de aprovechamiento y participación y, entrega del cuaderno de prácticas | 20.0% |
Se realizará un control de asistencia y se valorará positivamente la participación, implicación e interés en la asignatura. La asistencia al 80% de las clases de teoría supondrá el 10% de la nota, habilitando al alumnado en las competencias CT1, CE27, CT9, CE35, CE34, CT10.
Para aprobar la asignatura es preciso aprobar el examen de teoría.
El
aspecto "Conceptos teóricos de la materia", cuyo
instrumento es el "Examen de teoría" (60%), habilita al
alumnado en las competencias CE27, CE34, CE35, CT1, CT9,
CT10
El aspecto "Realización de trabajos, casos o ejercicios", cuyo instrumento es "Exposición/presentación de trabajos" (10%), habilita al alumnado en las competencias CE27, CE34, CE35, CT1, CT3, CT4, CT5, CT7, CT8, CT10.
El aspecto "Prácticas de laboratorio/ordenador" (20%), cuyo instrumento es "Asistencia, grado cualitativo de aprovechamiento y participación y, entrega del cuaderno de prácticas", habilita al alumnado en las competencias CE12, CE27, CE34, CE35, CG12, CT2, CT3, CT5, CT6, CT8, CT10.
- Practicas de Fitopatologia y Protección de Cultivos. Edición: -. Autor: Gallego, Eduardo, Sánchez Jose, Cordovilla Mª Pilar. Editorial: Servicio de Publicaciones, Universidad de Almería (C. Biblioteca)
- Fitopatología. Edición: 2ª ed.. Autor: Agrios, George N.. Editorial: México [etc.]: Limusa, cop. 2011 (C. Biblioteca)
- Patología vegetal. Edición: 2ª ed. Autor: Sociedad Española de Fitopatología. Editorial: Madrid: Sociedad Española de Fitopatología, 2000 (C. Biblioteca)
- Enfermedades y plagas del olivo : 1ª Parte (Patología del olivo). Edición: 4ª ed. Autor: Andrés Cantero, Faustino de. Editorial: Jaén: Riquelme y Vargas, D.L. 2001 (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 29 ene. - 4 feb. 2018 |
4.0 | 2.0 | 0.0 | 9.0 | ||
| Nº 2 5 - 11 feb. 2018 |
4.0 | 2.0 | 0.0 | 9.0 | ||
| Nº 3 12 - 18 feb. 2018 |
1.0 | 2.0 | 0.0 | 4.5 | ||
| Nº 4 19 - 25 feb. 2018 |
3.0 | 2.0 | 0.0 | 7.5 | ||
| Nº 5 26 feb. - 4 mar. 2018 |
2.0 | 4.0 | 0.0 | 9.0 | ||
| Nº 6 5 - 11 mar. 2018 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 7 12 - 18 mar. 2018 |
1.0 | 2.0 | 0.0 | 4.5 | ||
| Nº 8 19 - 25 mar. 2018 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | ||
| Período no docente: 26 mar. - 1 abr. 2018 | ||||||
| Nº 9 2 - 8 abr. 2018 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 10 9 - 15 abr. 2018 |
3.0 | 2.0 | 0.0 | 7.5 | ||
| Nº 11 16 - 22 abr. 2018 |
1.0 | 0.0 | 0.0 | 1.5 | ||
| Nº 12 23 - 29 abr. 2018 |
4.0 | 4.0 | 0.0 | 12.0 | ||
| Nº 13 30 abr. - 6 may. 2018 |
0.0 | 0.0 | 2.0 | 3.0 | ||
| Nº 14 7 - 13 may. 2018 |
0.0 | 2.0 | 0.0 | 3.0 | ||
| Nº 15 14 - 20 may. 2018 |
1.0 | 2.0 | 0.0 | 4.5 | ||
| Total Horas | 30.0 | 28.0 | 2.0 | 90.0 | ||