Universidad de Jaén

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Guía docente 2017-18 - 12511002 - Conceptos fundamentales de la historia del arte



TITULACIÓN: Grado en Historia del arte
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN
CURSO: 2017-18
ASIGNATURA: Conceptos fundamentales de la historia del arte
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Conceptos fundamentales de la historia del arte
CÓDIGO: 12511002 CURSO ACADÉMICO: 2017-18
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_197408.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: LUQUE RODRIGO, LAURA
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE
N. DESPACHO: C5 - 224 E-MAIL: lluque@ujaen.es TLF: 953211760
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/65316
URL WEB: https://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/pathis/luque-rodrigo-laura
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2651-6948
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La asignatura forma parte del Módulo "Materias Básicas", que abarca los siguientes contenidos: estudio general de la Historia, desde la Prehistoria hasta el Mundo Actual; fundamentos de la Geografía y configuración de los paisajes; aproximación a las relaciones entre la Antropología y el Arte; introducción a la Literatura; análisis y técnicas de la obra de arte; fundamentos de la Expresión Musical.

A su vez, esta asignatura se ubica dentro de la materia "Arte", y con ella se pretende realizar una aproximación a los conceptos generales, técnicas y tipologías artísticas relacionados con la Historia del Arte.  

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CE16 Conocer las características, funciones y líneas básicas de la Historia del Arte
CE20 Adquisición de un conocimiento adecuado de los principales conceptos que configuran la disciplina de la Historia del Arte
CE21 Adquisición de un conocimiento adecuado y suficiente de los distintos lenguajes artísticos y de sus características específicas
CE23 Aproximación al análisis cualitativo y crítico del objeto artístico
CE28 Teoría y pensamiento estético
CE38 Capacidad para identificar las distintas metodologías de aproximación a la Historia del Arte
CE39 Adquisición de un conocimiento sistemático e integrado de la teoría y el pensamiento estético
CE44 Capacidad de transmitir contenidos adecuadamente
CG01 Capacidad de análisis y síntesis
CG02 Comunicación oral y escrita
CG05 Razonamiento crítico
CG07 Manejo de bibliografía y herramientas de búsqueda de recursos bibliográficos generales y específicos, incluyendo su acceso por Internet
CG12 Identificación con los temas de género y su conocimiento
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R03 El alumnado es capaz de interpretar los significados fundamentales que las obras artísticas, la producción artística y la experiencia estética tienen en las distintas culturas del mundo
Resultado R09 El alumnado ha mejorado su capacidad para trasmitir adecuadamente conocimientos
Resultado R13 El alumnado conoce cómo el género condiciona la producción artística y la experiencia estética en las distintas culturas
Resultado R24 El alumnado tendrá un conocimiento adecuado de los principales conceptos que configuran la disciplina de la Historia del Arte.
Resultado R25 El alumnado comprenderá y analizará de forma crítica textos estéticos y teórico-artísticos a través de la historia
5. CONTENIDOS

Introducción a la Historia del Arte: Conceptos fundamentales profundizará en el conocimiento de conceptos teóricos fundamentales de la Historia del Arte (arte, belleza, obra de arte), ofreciendo al alumnado una visión histórica de dichos conceptos de forma que pueda valorar la obra de arte en su contexto histórico y en base a las teorías artísticas vigentes en cada momento histórico.

 A través del conocimiento de las principales metodologías de estudio de la Historia del Arte, el alumnado tendrá una completa visión de los diversos métodos de acercamiento a la obra de arte y pueda poner en práctica, durante su formación y carrera profesional aquel que se adecue a su posicionamiento respecto al arte y el fenómeno artístico. Se hará especial hincapié en la aproximación a las teorías artísticas contemporáneas y al estudio del fenómeno artístico actual, de forma que se aporte al alumnado un conocimiento y un material suficiente para la interpretación del arte contemporáneo y procurarle una formación teórica acorde a las exigencias actuales en relación al fenómeno artístico.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo
  • M02 - Lecciones magistrales
  • M21 - Dinámicas participativas
45.0 75.0 120.0 4.8
  • CE16
  • CE20
  • CE21
  • CE28
  • CE39
  • CG01
  • CG02
  • CG05
A02 - Clases en grupos de prácticas 15.0 0.0 15.0 0.6
  • CE23
  • CE44
  • CG07
  • CG12
A03 - Tutorías colectivas e individuales 0.0 15.0 15.0 0.6
  • CE38
  • CE44
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:
-
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en la clase y en los grupos de prácticas Observación y notas del profesor 0.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos de la materia Examen teórico 0.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de los trabajos, en los que se analizarán: su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, la presentación, etc. Trabajos individuales y en grupo 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
-
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • -
  • -
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • -
  • -
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas A03 - Tutorías colectivas e individuales Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
11 - 17 sept. 2017
       
Nº 2
18 - 24 sept. 2017
       
Nº 3
25 sept. - 1 oct. 2017
       
Nº 4
2 - 8 oct. 2017
       
Nº 5
9 - 15 oct. 2017
       
Nº 6
16 - 22 oct. 2017
       
Nº 7
23 - 29 oct. 2017
       
Nº 8
30 oct. - 5 nov. 2017
       
Nº 9
6 - 12 nov. 2017
       
Nº 10
13 - 19 nov. 2017
       
Nº 11
20 - 26 nov. 2017
       
Nº 12
27 nov. - 3 dic. 2017
       
Nº 13
4 - 10 dic. 2017
       
Nº 14
11 - 17 dic. 2017
       
Nº 15
18 - 21 dic. 2017
       
Total Horas 0.0 0.0 0.0 0.0