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Guía docente 2017-18 - 12511002 - Conceptos fundamentales de la historia del arte
TITULACIÓN: | Grado en Historia del arte |
CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
CURSO: | 2017-18 |
ASIGNATURA: | Conceptos fundamentales de la historia del arte |
NOMBRE: Conceptos fundamentales de la historia del arte | |||||
CÓDIGO: 12511002 | CURSO ACADÉMICO: 2017-18 | ||||
TIPO: Troncal / Básica | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_197408.html |
NOMBRE: LUQUE RODRIGO, LAURA | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE | ||
N. DESPACHO: C5 - 224 | E-MAIL: lluque@ujaen.es | TLF: 953211760 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/65316 | ||
URL WEB: https://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/pathis/luque-rodrigo-laura | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2651-6948 |
La asignatura forma parte del Módulo "Materias Básicas", que abarca los siguientes contenidos: estudio general de la Historia, desde la Prehistoria hasta el Mundo Actual; fundamentos de la Geografía y configuración de los paisajes; aproximación a las relaciones entre la Antropología y el Arte; introducción a la Literatura; análisis y técnicas de la obra de arte; fundamentos de la Expresión Musical.
A su vez, esta asignatura se ubica dentro de la materia "Arte", y con ella se pretende realizar una aproximación a los conceptos generales, técnicas y tipologías artísticas relacionados con la Historia del Arte.
Código | Denominación de la competencia |
CE16 | Conocer las características, funciones y líneas básicas de la Historia del Arte |
CE20 | Adquisición de un conocimiento adecuado de los principales conceptos que configuran la disciplina de la Historia del Arte |
CE21 | Adquisición de un conocimiento adecuado y suficiente de los distintos lenguajes artísticos y de sus características específicas |
CE23 | Aproximación al análisis cualitativo y crítico del objeto artístico |
CE28 | Teoría y pensamiento estético |
CE38 | Capacidad para identificar las distintas metodologías de aproximación a la Historia del Arte |
CE39 | Adquisición de un conocimiento sistemático e integrado de la teoría y el pensamiento estético |
CE44 | Capacidad de transmitir contenidos adecuadamente |
CG01 | Capacidad de análisis y síntesis |
CG02 | Comunicación oral y escrita |
CG05 | Razonamiento crítico |
CG07 | Manejo de bibliografía y herramientas de búsqueda de recursos bibliográficos generales y específicos, incluyendo su acceso por Internet |
CG12 | Identificación con los temas de género y su conocimiento |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R03 | El alumnado es capaz de interpretar los significados fundamentales que las obras artísticas, la producción artística y la experiencia estética tienen en las distintas culturas del mundo |
Resultado R09 | El alumnado ha mejorado su capacidad para trasmitir adecuadamente conocimientos |
Resultado R13 | El alumnado conoce cómo el género condiciona la producción artística y la experiencia estética en las distintas culturas |
Resultado R24 | El alumnado tendrá un conocimiento adecuado de los principales conceptos que configuran la disciplina de la Historia del Arte. |
Resultado R25 | El alumnado comprenderá y analizará de forma crítica textos estéticos y teórico-artísticos a través de la historia |
Introducción a la Historia del Arte: Conceptos fundamentales profundizará en el conocimiento de conceptos teóricos fundamentales de la Historia del Arte (arte, belleza, obra de arte), ofreciendo al alumnado una visión histórica de dichos conceptos de forma que pueda valorar la obra de arte en su contexto histórico y en base a las teorías artísticas vigentes en cada momento histórico.
A través del conocimiento de las principales metodologías de estudio de la Historia del Arte, el alumnado tendrá una completa visión de los diversos métodos de acercamiento a la obra de arte y pueda poner en práctica, durante su formación y carrera profesional aquel que se adecue a su posicionamiento respecto al arte y el fenómeno artístico. Se hará especial hincapié en la aproximación a las teorías artísticas contemporáneas y al estudio del fenómeno artístico actual, de forma que se aporte al alumnado un conocimiento y un material suficiente para la interpretación del arte contemporáneo y procurarle una formación teórica acorde a las exigencias actuales en relación al fenómeno artístico.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
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A01 - Clases expositivas en gran grupo
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45.0 | 75.0 | 120.0 | 4.8 |
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A02 - Clases en grupos de prácticas | 15.0 | 0.0 | 15.0 | 0.6 |
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A03 - Tutorías colectivas e individuales | 0.0 | 15.0 | 15.0 | 0.6 |
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TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
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Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en la clase y en los grupos de prácticas | Observación y notas del profesor | 0.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos de la materia | Examen teórico | 0.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de los trabajos, en los que se analizarán: su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, la presentación, etc. | Trabajos individuales y en grupo | 0.0% |
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Semana | A01 - Clases expositivas en gran grupo | A02 - Clases en grupos de prácticas | A03 - Tutorías colectivas e individuales | Trabajo autónomo | Observaciones | |
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Nº 1 11 - 17 sept. 2017 |
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Nº 2 18 - 24 sept. 2017 |
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Nº 3 25 sept. - 1 oct. 2017 |
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Nº 4 2 - 8 oct. 2017 |
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Nº 5 9 - 15 oct. 2017 |
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Nº 6 16 - 22 oct. 2017 |
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Nº 7 23 - 29 oct. 2017 |
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Nº 8 30 oct. - 5 nov. 2017 |
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Nº 9 6 - 12 nov. 2017 |
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Nº 10 13 - 19 nov. 2017 |
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Nº 11 20 - 26 nov. 2017 |
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Nº 12 27 nov. - 3 dic. 2017 |
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Nº 13 4 - 10 dic. 2017 |
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Nº 14 11 - 17 dic. 2017 |
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Nº 15 18 - 21 dic. 2017 |
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Total Horas | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 |