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Guía docente 2017-18 - 12311013 - Latín 2
| TITULACIÓN: | Grado en Filología hispánica |
| CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
| CURSO: | 2017-18 |
| ASIGNATURA: | Latín 2 |
| NOMBRE: Latín 2 | |||||
| CÓDIGO: 12311013 | CURSO ACADÉMICO: 2017-18 | ||||
| TIPO: Troncal / Básica | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_237585.html | |||||
| NOMBRE: MANCHÓN GÓMEZ, RAÚL | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U123 - LENGUAS Y CULTURAS MEDITERRÁNEAS | ||
| ÁREA: 355 - FILOLOGÍA LATINA | ||
| N. DESPACHO: D2 - 109 | E-MAIL: rmanchon@ujaen.es | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58262 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9763-2308 | ||
| NOMBRE: SORIA RUIZ, NATALIA | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U123 - LENGUAS Y CULTURAS MEDITERRÁNEAS | ||
| ÁREA: 355 - FILOLOGÍA LATINA | ||
| N. DESPACHO: D2 - 104 | E-MAIL: nsoria@ujaen.es | TLF: 953213540 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/37470 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
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Esta asignatura es de carácter básico (desplegable) y se integra en la materia lengua clásica y el módulo básico. Se imparte como continuación y ampliación del Latín 1, básica en los Grados de Filología Hispánica y Estudios Ingleses. En general, está orientada a afianzar las bases filológicas necesarias para el estudio, especialmente, de la Lengua Española o cualquier otra lengua románica (francés, italiano, portugués, rumano, gallego, catalán, etc)
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Es muy recomendable cursar previamente el curso de Latín 1, o al menos tener adquiridos los conocimientos equivalentes a sus contenidos, así como participar en el curso de Pregrado "Latín para principiantes" previo al primer cuatrimestre. Dado que se presuponen conocimientos previos, no es preciso establecer de forma regular la atención a niveles diferentes de alumnos; si bien, una vez al mes se desarrollará una tutoría especializada de revisión de técnicas y contenidos para alumnos con dificultades en este sentido.
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| Código | Denominación de la competencia |
| CB1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
| CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
| CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un algo grado de autonomía |
| E03 | Conocimiento de una lengua clásica y de su cultura. |
| E04 | Profundización en el conocimiento de la literatura y gramática españolas, y de la estructura de la lengua española en todos sus niveles descriptivos. |
| E13 | Conocimiento de las relaciones de la literatura en lengua inglesa con otras literaturas. |
| E28 | Capacidad de interrelacionar los distintos aspectos de la filología, así como el conocimiento filológico, con otras áreas y disciplinas |
| G02 | Capacidad de aplicar los conocimientos teóricos a la práctica del trabajo o vocación de forma profesional. |
| H03 | Conocimiento de la evolución histórica interna y externa de la lengua española. |
| H08 | Conocimiento del hecho literario, y de modelos, métodos y técnicas para su descripción. |
| H11 | Conocimiento de las relaciones entre la literatura en español y otras literaturas. |
| H18 | Capacidad para valorar los rasgos específicos de los distintos períodos y movimientos de la literatura en español y sus relaciones con la literatura universal, así como las relaciones entre la literatura escrita en español y otras artes y códigos de representación discursiva. |
| T05 | Capacidad para la realización de trabajos académicos, de acuerdo con las técnicas de argumentación y análisis. |
| T06 | Capacidad de síntesis, reflexión oral y escrita, solución de problemas e intercambio de ideas de acuerdo con una actitud respetuosa y cooperativa. |
| T07 | Adquisición de autonomía y juicio propio en la valoración de los contenidos académicos. |
| T11 | Desarrollo de una actitud crítica y acorde a la ética profesional. |
| T14 | Adquisición de los principios éticos de la investigación. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R10 | El alumno evidenciará su conocimiento del hecho literario y aplicará correctamente los modelos, métodos y técnicas para su descripción |
| Resultado R13 | El alumno manifestará su conocimiento de las relaciones entre la literatura en español y otras literaturas |
| Resultado R22 | El alumno valorará y reconocerá los rasgos específicos de los distintos períodos y movimientos de la literatura en español y sus relaciones con la literatura universal, así como las relaciones entre la literatura escrita en español y otras artes y códigos de representación discursiva |
| Resultado R35 | El alumno realizará trabajos académicos relacionados con la lengua española, de acuerdo con las técnicas de argumentación y análisis |
| Resultado R36 | El alumno aplicará la capacidad de síntesis, reflexión oral y escrita, solución de problemas e intercambio de ideas de acuerdo con una actitud respetuosa y cooperativa |
| Resultado R41 | El alumno realizará juicios críticos y acordes a la ética profesional |
| Resultado R48 | El alumno será capaz de llevar a cabo con solvencia traducciones y comentarios de textos, particularmente de carácter literario, escritos en una lengua clásica |
| Resultado R49 | El alumno será capaz de emitir juicios razonados sobre aspectos básicos de la lengua y la literatura españolas, así como de sus relaciones con otras lenguas y culturas |
| Resultado R55 | Aplicar la teoría lingüística a la práctica |
- Profundización en Fonética, Morfología y Sintaxis de la lengua latina
- Etapas de la lengua latina
- Traducción, análisis y comentario de textos latinos (Nivel II)
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1.- Evolución de la lengua latina. Formación de la lengua literaria. Variedades del latín. 2.- Principales fenómenos fonéticos relacionados con el vocalismo latino. 3.- Principales fenómenos fonéticos relacionados con el consonantismo latino. 4.- Profundización en el estudio de la flexión nominal. Formas irregulares. Declinación grecolatina. 5.- Profundización en el estudio de la flexión verbal. Formas irregulares y defectivas. 6.- Profundización en el estudio de la flexión pronominal. Morfología de los términos invariables. 7.- Ampliación del estudio de la sintaxis de la oración simple. 8.- Ampliación del estudio de la sintaxis de la oración compuesta. 9.- El estilo indirecto. 10.- Panorama evolutivo del latín a las lenguas románicas. El latín de la Península ibérica.
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| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A01 - Clases expositivas en gran grupo
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30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
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A02 - Clases en grupos de prácticas
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30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
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| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
1. Asistencia y participación activa en las sesiones de clases teórico-prácticas
2. Dominio de los conocimientos, contenidos y competencias de la materia mediante ejercicios, controles de lectura y una prueba final
3. Exposición y presentación de trabajos: se valorará la estructura y presentación de los trabajos, así como la expresión escrita u oral
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | -Asistencia activa a clase. -Participación en los debates. -Participación en el trabajo grupal | Control de asistencia - Observación y notas del profesor | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los contenidos teóricos y operativos de la materia | Examen teórico-práctico | 60.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | En cada trabajo se analizará: Estructura y presentación del trabajo. -Calidad de la documentación. -Acierto en los resultados. -Originalidad. -Ortografía, expresión lingüística y presentación | 2 trabajos (1 individual; 1 en grupo) | 30.0% |
1. Asistencia y participación activa en las sesiones de clases teórico-prácticas mediante el control de asistencia y la observación y notas del profesor
2. Dominio de los conocimientos, contenidos y competencias de la materia mediante un examen final
3. Exposición y presentación de trabajos: se valorará la estructura y presentación de los trabajos, así como la expresión escrita u oral
- Lengua y literatura latinas. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, D.L. 1978 (C. Biblioteca)
- Introducción al latín. Edición: -. Autor: Palmer, Leonard Robert. Editorial: Barcelona : Palmer, 1984. (C. Biblioteca)
- Nueva gramática latina. Edición: Madrid: Coloquio, 1996. Autor: Rubio Fernández, Lisardo. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Diccionario de Culturas Clásicas. Edición: -. Autor: AA. VV.. Editorial: Vox-Bibliograf (C. Biblioteca)
- De Acteón a Zeus: temas de mitología clásica en literatura, música, artes plásticas y teatro. Edición: -. Autor: Moormann, Eric M.. Editorial: Madrid: Akal, D.L. 1997 (C. Biblioteca)
-
La Eneida. Edición: Trad. de Dulce Estefanía. Autor: Virgilio. Editorial: PPU Editorial.
- Observaciones: Aunque el libro está agotado, ruego se solicite su adquisición en Iberlibro como libro de segunda mano.
- Virgilio. Edición: -. Autor: Michael von Albrecht. Editorial: Editum (Ediciones Univ. de Murcia) (C. Biblioteca)
- La grande histoire du latin. Edición: -. Autor: J. Leonhardt. Editorial: CNRS (C. Biblioteca)
- Historia de la lengua española. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Ariel, 2004 (C. Biblioteca)
- Historia de la literatura romana. Edición: Reimp. Autor: Bieler, Ludwig. Editorial: Madrid: Gredos, imp. 1971 (C. Biblioteca)
- Gramática histórica del español. Edición: 1ª ed., 2ª reimp. Autor: Penny, Ralph. Editorial: Barcelona: Ariel, 2001 (C. Biblioteca)
- Elementos básicos de filología y lingüística latinas. Edición: -. Autor: Quetglas i Nicolau, Pere. Editorial: Barcelona : Universitat de Barcelona, D.L. 2006. (C. Biblioteca)
- Introducción a la sintaxis estructural del latín. Edición: -. Autor: Rubio Fernández, Lisardo. Editorial: Barcelona: Ariel, 1984 (C. Biblioteca)
- Diccionario por raíces del latín y de las voces derivadas. Edición: 2ª ed.. Autor: Segura Munguía, Santiago. Editorial: Bilbao : Universidad de Deusto, 2007 (C. Biblioteca)
| Semana | A01 - Clases expositivas en gran grupo | A02 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 29 ene. - 4 feb. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Presentación. Recapitulación de conceptos | |
| Nº 2 5 - 11 feb. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Recapitulación de conceptos | |
| Nº 3 12 - 18 feb. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Análisis y traducción | |
| Nº 4 19 - 25 feb. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Análisis y traducción | |
| Nº 5 26 feb. - 4 mar. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Análisis y traducción | |
| Nº 6 5 - 11 mar. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Análisis y traducción | |
| Nº 7 12 - 18 mar. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Análisis y traducción | |
| Nº 8 19 - 25 mar. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Análisis y traducción | |
| Período no docente: 26 mar. - 1 abr. 2018 | |||||
| Nº 9 2 - 8 abr. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Lecturas | |
| Nº 10 9 - 15 abr. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Lecturas | |
| Nº 11 16 - 22 abr. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Análisis y traducción | |
| Nº 12 23 - 29 abr. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Análisis y traducción | |
| Nº 13 30 abr. - 6 may. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Lecturas | |
| Nº 14 7 - 13 may. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Recapitulación de contenidos | |
| Nº 15 14 - 20 may. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Recapitulación de contenidos | |
| Total Horas | 30.0 | 30.0 | 90.0 | ||