Universidad de Jaén

A1 - Clases expositivas en gran grupo

La metodología a seguir en las clases expositivas en gran grupo será una mezcla entre actividades introductorias, clases magistrales y la exposición de teoría y ejemplos generales en el aula designada para la asignatura por el centro.
El alumno deberá seguir la exposición del profesor con el material entregado a tal fin, ya sean apuntes o presentación con diapositivas, los cuales deberán ser completados con sus propias notas y con la posterior revisión de la bibliografía básica y/o recomendada.
La participación activa, respetuosa y responsable, ya sea para plantear dudas o para responder a los requerimientos o preguntas del profesor, será evaluada positivamente en su factor correspondiente.
El trabajo autónomo del alumno, deberá centrarse en la revisión de los conceptos y aspectos teóricos vistos en la clase, realización de ejercicios, así como el estudio de los mismos con el material aportado por el profesor, notas del alumno y bibliografía.
Además, en las sesiones de clases expositivas se realizarán controles para supervisar la progresión y asimilación de los conceptos por parte del alumno.

A2 - Clases en pequeño grupo

El trabajo las clases en pequeño grupo se basarán en un primer lugar en la realización de actividades prácticas en el laboratorio. La labor del alumno se centrará en el desarrollo de las aplicaciones, o tareas de aprendizaje designadas por el profesor, que culminen con la consecución de los objetivos marcados para la práctica. En segundo lugar, las clases de pequeño grupo consistirán en la resolución de ejercicios y cuestiones prácticas de la asignatura. Finalmente, también se realizarán seminarios para profundizar en aspectos relevantes y complementarios a la materia.
La asistencia, así como la participación activa, respetuosa y responsable, ya sea para plantear dudas o para responder a los requerimientos o preguntas del profesor, será evaluada positivamente en su factor correspondiente.
Con respecto al trabajo autónomo, éste se centrará en completar el trabajo iniciado en el laboratorio y la resolución de problemas que no han podido ser terminados en la sesión correspondiente.
Además, en las sesiones de clases de grupo pequeño se realizarán controles para supervisar la progresión y asimilación de los conceptos por parte del alumno.

A3 - Tutorías colectivas

Las tutorías colectivas servirán para la resolución de dudas de tanto los conceptos prácticos como teóricos de los alumnos.
La asistencia, así como la participación activa, respetuosa y responsable, ya sea para plantear dudas o para responder a los requerimientos o preguntas del profesor, será evaluada positivamente en su factor correspondiente.

No se permitirá el uso en clase ni en el examen de dispositivos electrónicos salvo autorización expresa por parte del profesor para el correcto desarrollo de las actividades previstas.

Al finalizar el cuatrimestre el alumno podrá elegir entre 2 modalidades de evaluación: GLOBAL o PRUEBA ÚNICA.

EVALUACIÓN GLOBAL

Ésta se realizará atendiendo a las actividades descritas en la tabla anterior.

La modalidad de evaluación Global se divide en dos partes:

- La evaluación del trabajo durante el periodo lectivo, según las tareas definidas para tal fin.

- Y una PRUEBA FINAL una vez finalizado dicho periodo lectivo.

El reparto de ambas partes, atendiendo a las actividades descritas en la tabla anterior, es el siguiente:

Las calificaciones obtenidas en un aspecto durante el periodo lectivo en la evaluación GLOBAL se mantendrán hasta el final del curso.

Prueba final

Al finalizar el cuatrimestre se realizará una prueba final de la parte teórica de la asignatura (S2 y S3), en la cual el alumno deberá demostrar que ha adquirido las competencias y resultados del aprendizaje establecidos para dichos aspectos. El peso de esta prueba en la calificación final será del 50% de cada aspecto evaluado.

El material y/o documentación que se podrá usar en la prueba final será el autorizado por el profesor.

Evaluación final

Para aprobar la asignatura, el alumno deberá obtener una calificación igual o superior a 5,0 sobre 10 en el cómputo total de los aspectos evaluados, siempre y cuando éste tenga una calificación igual o superior a 4,0 en la prueba final y en la parte de prácticas de laboratorio/ordenador (S4).

El alumno tendrá la opción de renunciar a la evaluación GLOBAL, no siendo posible volver a la misma una vez hecha la renuncia.

PRUEBA ÚNICA

En la modalidad de PRUEBA ÚNICA, se realizará un examen que abarcará todos los contenidos de la asignatura, debiéndose garantizar que el alumno ha adquirido las competencias y resultados del aprendizaje establecidos para la misma. El peso que se asignará a cada una de sus dos partes será:

- Asistencia y participación, conceptos teóricos de la materia y realización de trabajos, casos o ejercicios (S1, S2 y S3): 70%.

- Prácticas de laboratorio/ordenador (S4): 30%.

Aquellos alumnos que hubieran superado la parte de prácticas de laboratorio/ordenador de la asignatura (S4) mediante evaluación GLOBAL con una calificación igual o superior a 5,0 sobre 10, no tendrán que realizar la parte correspondiente a este aspecto en el examen, aplicándose la misma calificación obtenida en la evaluación GLOBAL a dicha parte.

Para aprobar la asignatura, el alumno deberá obtener una calificación igual o superior a 5,0 sobre 10 en cada una de las dos partes de esta prueba.

Las partes superadas en cada convocatoria se mantendrán hasta final del curso.

Con este sistema se evaluarán las competencias: CB2, CB3, CB4, CB5, CG4, CG9, ST1, ST2 y ST3

La evaluación positiva supondrá que el alumno ha alcanzado los resultados del aprendizaje siguientes: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 9, 14, 15, 16, 21 y 22.

No se permitirá el uso en clase ni en el examen de dispositivos electrónicos salvo autorización expresa por parte del profesor para el correcto desarrollo de las actividades previstas.

• Introducción a las comunicaciones móviles. Edición: -. Autor: Pérez Fontán, Fernando. Editorial: Vigo: Universidad, Servicio de Publicaciones, cop. 1997  (C. Biblioteca)
• Comunicaciones móviles. Edición: 2ª. ed. Autor: Hernando Rabanos, José María. Editorial: Madrid: Centro de Estudios Ramón Areces, 2004  (C. Biblioteca)
• 3G evolution [Recurso electrónico] : HSPA and LTE for mobile broadband. Edición: 2nd ed. Autor: -. Editorial: Amsterdam ; Boston ; London : Academic Press, 2008  (C. Biblioteca)
• WCDMA for UMTS: radio acces for third generation mobile communications. Edición: 3th. ed. Autor: -. Editorial: Chichester: John Wiley & Sons, 2004  (C. Biblioteca)

• Problemas de comunicaciones móviles. Edición: -. Autor: Jiménez Moya, María Teresa. Editorial: Valencia : Universidad Politécnica, 2006  (C. Biblioteca)
• Fundamentos de los sistemas de comunicaciones móviles [Recurso electrónico] : evolución y tecnología. Edición: -. Autor: Sendín Escalona, Alberto. Editorial: Aravaca, Madrid : McGraw-Hill Interamericana, [2004]  (C. Biblioteca)
• Comunicaciones Móviles. Edición: -. Autor: Gorricho Moreno, Mónica. Editorial: Barcelona: Universidad Politécnica de Cataluña, 2002  (C. Biblioteca)
• New horizons in mobile and wireless communications [Recurso electrónico] :. Edición: -. Autor: -. Editorial: Boston : Artech House, 2009  (C. Biblioteca)
• An introduction to LTE [Recurso electrónico] : LTE, LTE-advanced, SAE and 4G mobile communications. Edición: -. Autor: Cox, Christopher (Christopher Ian), 1965-. Editorial: Chichester, West Sussex, U.K. : Wiley, 2012  (C. Biblioteca)
• Modeling the wireless propagation channel: a simulation approach with MATLAB. Edición: -. Autor: Pérez Fontán, F.. Editorial: Chichester : Wiley, c2008.  (C. Biblioteca)