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Guía docente 2016-17 - 11812037 - Gestión de recursos humanos
TITULACIÓN: | Doble Grado en Derecho y Administración y dirección de empresas |
CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
CURSO: | 2016-17 |
ASIGNATURA: | Gestión de recursos humanos |
NOMBRE: Gestión de recursos humanos | |||||
CÓDIGO: 11812037 | CURSO ACADÉMICO: 2016-17 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_359885.html |
NOMBRE: ROLDÁN BRAVO, Mª ISABEL | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA | ||
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS | ||
N. DESPACHO: D3 - 107 | E-MAIL: mrbravo@ujaen.es | TLF: 953213009 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/231032 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - |
Un graduado en derecho y administración y dirección de empresas debe ser capaz de conocer todas las áreas funcionales incluidas en la empresa y todo lo relacionado con la dirección empresarial. En este contexto se enmarca la actual gestión de recursos humanos en las empresas, fundamental para el desempeño exitoso de cualquier organización.
Código | Denominación de la competencia |
G12ADE | Ser capaz tomar decisiones |
G14ADE | Ser capaz de trabajar en equipo |
G19ADE | Habilidades en las relaciones interpersonales |
G4ADE | Tener capacidad de organizar y planificar |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R6 | El alumno deberá estar preparado para dirigir un departamento de recursos humanos |
Gestión de recursos humanos: · La función de recursos humanos. · Planificación de plantillas. · Reclutamiento y selección de personal. · Formación y planes de carrera. · Evaluación del desempeño. · Valoración de puestos y sistemas de retribución e incentivos.
CONTENIDOS TEÓRICOS:
Tema 1. Introducción a la gestión de recursos humanos
Tema 2. Planificación de los recursos humanos
Tema 3. Reclutamiento y selección
Tema 4. Procesos sustractivos
Tema 5. Evaluación y gestión del desempeño
Tema 6. Sistemas de retribución
Tema 7. Formación y gestión de carreras profesionales
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 75.0 | 120.0 | 4.8 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 15.0 | 30.0 | 1.2 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Las clases expositivas en gran grupo consistirán en la exposición de la teoría y ejemplos generales.
Las clases prácticas en grupos pequeños consistirán en diversas actividades prácticas (casos prácticos, ejercicios...)
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | . | . | 0.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Conceptos teóricos de la materia | Examen teórico. | 70.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | Actividades prácticas durante el cuatrimestre. | 30.0% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | . | . | 0.0% |
La teoría se valorará con un máximo de 7 puntos mediante un examen teórico. Para poder superar la asignatura, será imprescindible obtener, como mínimo, 3,5 puntos en dicho examen. También se valorarán las actividades prácticas que se realizarán durante el cuatrimestre con un total de 3,5 puntos.
Con este sistema de evaluación se garantiza la valoración de las competencias G12ADE, G14ADE, G19ADE y G4ADE.
De acuerdo con el artículo 11 del régimen
académico y de evaluación del alumnado, queda
totalmente prohibido
la utilización en clase, por parte del alumno/alumna,
de cualquier dispositivo electrónico no expresamente
autorizado por el profesor, tales como teléfonos
móviles, reproductores de imágenes y sonido, etc. La
inobservancia de esta norma supondrá la expulsión de
clase. La reiteración en este comportamiento supondrá
la exclusión permanente de clase y podrá dar lugar,
previa instrucción del procedimiento correspondiente, a la
expulsión de la Universidad de Jaén.
En cumplimiento del artículo 11 del régimen
académico y de evaluación del alumnado, a aquel
alumno/alumna que no contribuya a facilitar con su comportamiento y
actitud una buena dinámica en la clase se le pedirá
que abandone la misma, con las correspondientes consecuencias en la
evaluación final. La reiteración en este tipo de
comportamientos supondrá la exclusión permanente del
alumno/alumna de la clase y podrá dar lugar, previa
instrucción del procedimiento correspondiente, a la
expulsión de la Universidad de Jaén.
Durante la realización de exámenes, pruebas, actividades de evaluación, etc., el alumno no podrá disponer en su puesto de examen de ningún dispositivo electrónico que permita la transmisión, recepción y almacenamiento de datos. Debiendo estos estar fuera del puesto de examen y totalmente apagados. La no observancia de este hecho supondrá la expulsión del examen.
El alumno que durante la realización de exámenes, pruebas, actividades de evaluación, etc. sea observado copiando de un compañero o empleando los dispositivos anteriormente enunciados será expulsado del examen, calificado con un cero y se procederá a solicitar la apertura del correspondiente expediente académico, en el que se exigirá la no concurrencia del alumno/alumna a las cuatro siguientes convocatorias.
En cualquier momento de la prueba de evaluación el profesorado podrá requerir la identificación del alumno/ alumna, que deberá acreditar su personalidad mediante la exhibición de su tarjeta de estudiante, documento nacional de identidad, pasaporte o cualquier otra identificación reconocida oficialmente. En caso de no identificarse adecuadamente el alumno o alumna podrá ser expulsado de la prueba, tomándose a todos los efectos como si no se hubiera presentado a la misma.
- Fundamentos de recursos humanos. Edición: 2ª ed. Autor: Calle Durán, María del Carmen de la. Editorial: Madrid : Pearson Educación , 2014 (C. Biblioteca)
- Administración de personal. Edición: 8ª ed. Autor: Dessler, Gary. Editorial: México[etc.]: Pearson Educacion, cop. 2001 (C. Biblioteca)
- Administración de recursos humanos. Edición: 9ª ed. Autor: Mondy, R. Wayne. Editorial: México : Pearson Educación, 2005 (C. Biblioteca)
- Dirección y administración integrada de personas : fundamentos, procesos y técnicas en práctica. Edición: -. Autor: Ariza Montes, José Antonio. Editorial: Madrid : McGraw-Hill , D.L. 2010 (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|
Nº 1 12 - 18 sept. 2016 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Teoría Tema 1 Actividad práctica Tema 1 | |
Nº 2 19 - 25 sept. 2016 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Teoría Tema 2 Actividad práctica Tema 2 | |
Nº 3 26 sept. - 2 oct. 2016 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Teoría Tema 3 Actividad práctica Tema 2 | |
Nº 4 3 - 9 oct. 2016 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Teoría Tema 3 Actividad práctica Tema 2 | |
Nº 5 10 - 16 oct. 2016 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Teoría Tema 3 Actividad práctica Tema 3 | |
Nº 6 17 - 23 oct. 2016 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Teoría Tema 4 Actividad práctica Tema 4 | |
Nº 7 24 - 30 oct. 2016 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Teoría Tema 4 Actividad práctica Tema 4 | |
Nº 8 31 oct. - 6 nov. 2016 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Teoría Tema 5 Actividad práctica Tema 5 | |
Nº 9 7 - 13 nov. 2016 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Teoría Tema 5 Actividad práctica Tema 5 | |
Nº 10 14 - 20 nov. 2016 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Teoría Tema 6 Actividad práctica Tema 6 | |
Nº 11 21 - 27 nov. 2016 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Teoría Tema 6 Actividad práctica Tema 6 | |
Nº 12 28 nov. - 4 dic. 2016 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Teoría Tema 5 Actividad práctica Tema 5 | |
Nº 13 5 - 11 dic. 2016 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Teoría Tema 5 Actividad práctica Tema 5 | |
Nº 14 12 - 18 dic. 2016 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Teoría Tema 5 y 6 Actividad práctica Tema 6 | |
Nº 15 19 - 22 dic. 2016 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Teoría Tema 6 Actividad práctica Tema 6 | |
Total Horas | 45.0 | 15.0 | 90.0 |