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Guía docente 2016-17 - 11612019 - Patrimonio cultural I
| TITULACIÓN: | Grado en Turismo |
| CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
| CURSO: | 2016-17 |
| ASIGNATURA: | Patrimonio cultural I |
| NOMBRE: Patrimonio cultural I | |||||
| CÓDIGO: 11612019 | CURSO ACADÉMICO: 2016-17 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: Ilias (Docencia Virtual) | |||||
| NOMBRE: MORAL JIMENO, MARIA FRANCISCA | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
| ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE | ||
| N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/251853 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
| NOMBRE: LEÓN COLOMA, MIGUEL ÁNGEL | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
| ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE | ||
| N. DESPACHO: C5 - - | E-MAIL: maleon@ujaen.es | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/49842 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5150-5784 | ||
| NOMBRE: REGIS SANSALONIS, PEDRO JOSÉ | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
| ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE | ||
| N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/76779 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
Asignatura obligatoria de 6 créditos integrada en el Módulo de Créditos Comunes y, dentro de éste, en la Materia Patrimonio, se imparte en el primer cuatrimestre del Tercer Curso.
No existen.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| E30 | Conocer las principales iniciativas de puesta en valor del patrimonio cultural |
| E31 | Comprender las características de la gestión del patrimonio cultural |
| G13 | Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad |
| G20 | Conocimiento de otras culturas y costumbres |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 10 | Que el alumno adquiriera unos conocimientos conceptuales básicos en Historia del Arte |
| Resultado 11 | Que el alumno adquiera unos instrumentos de análisis que le permitan reconocer y comprender cualquier elemento susceptible de ser valorado como recurso turístico |
| Resultado 12 | Que el alumno adquiera y desarrolle los conocimientos propios de la tutela del Patrimonio Cultural y de la necesidad de su conservación |
| Resultado 13 | Adquiere capacidad de análisis y síntesis |
| Resultado 14 | Desarrolla la comunicación oral y escrita en lengua nativa |
Es recomendable que los alumnos posean una conciencia mínima de las coordenadas espacio-temporales de la Historia del Arte, así como conocimientos básicos de vocabulario artístico, proporcionando al alumno la base conceptual y la capacidad de aplicar conocimientos relacionados con el Patrimonio Cultural.
Esta asignatura realiza un recorrido por la Historia del Arte en la medida en que debe ser conocida por los futuros profesionales del turismo para que se familiaricen con las más elementales cuestiones referidas al Patrimonio Cultural y con los principales referentes culturales de nuestro país de modo que conozcan las razones que llevan a la consideración de un elemento como bien patrimonial, así como su generación histórica.
Bloques temáticos: I. El Patrimonio Artístico y su conservación. II. El Mundo antiguo. III. El arte medieval. IV. Renacimiento y Barroco. V. El arte de la Ilustración y de los siglos XIX y XX.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 75.0 | 120.0 | 4.8 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 15.0 | 30.0 | 1.2 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Las clases magistrales se plantearán mediante el visionado y comentario de una selección de imágenes de los objetos artísticos más significativos pertenecientes a los diferentes períodos históricos, fomentando la familiarización del alumnado con la historia de los estilos y sus culturas.
Se promoverá asimismo su asistencia a las conferencias programadas a lo largo del curso sobre contenidos de Historia del Arte.
En las clases prácticas se fomentará la participación y debate sobre la realidad cultural del hecho artístico y su evolución respecto de la tradición, valorando también su propia proyección como prototipo y modelo para la posteridad.
Asimismo se proyectará una visita guiada a una ciudad con riqueza patrimonial analizando las posibilidades de diferentes itinerarios con carácter turístico.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en clase y en los grupos de prácticas | Observación y notas del profesor | 15.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos de la materia | Examen teórico | 60.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de trabajos (en los que se analizará: su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc.) | Trabajos individuales y en grupo | 25.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | 0.0% |
Será necesario superar el examen teórico para proceder a la suma de los diferentes porcentajes de evaluación de la asignatura.
- Historia del arte. Edición: 15ª ed. rev. Autor: Gombrich, E. H. (1909-2001). Editorial: Madrid: Alianza, 1990 (C. Biblioteca)
- Historia del arte en España. Edición: -. Autor: Bozal, Valeriano (1940-). Editorial: Madrid: Istmo, D. L.1972 (C. Biblioteca)
- Historia del arte hispánico. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Alhambra, 1978- (C. Biblioteca)
- Diccionario de términos de arte y elementos de arqueología, heráldica y numismática. Edición: 1ª ed., 8ª reimp. Autor: Fatás Cabeza, Guillermo. Editorial: Madrid : Alianza, 2006 (C. Biblioteca)
- Historia general del arte. Edición: -. Autor: Janson, H. W.. Editorial: Madrid: Alianza, 1999- (C. Biblioteca)
- Arte: historia de la pintura, escultura y arquitectura. Edición: -. Autor: Hartt, Frederick. Editorial: Madrid: Akal, 1989 (C. Biblioteca)
- Summa artis: historia general del arte. Edición: -. Autor: Pijoán, José (1881-1963). Editorial: Madrid: Espasa-Calpe, 1966- (C. Biblioteca)
- Manual del arte español. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Sílex, D.L. 2003 (C. Biblioteca)
- Ars Hispaniae: historia universal del arte hispánico. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Plus-Ultra, cop. 1947-1977 (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 12 - 18 sept. 2016 |
3.0 | 0.0 | 6.0 | Bloques I y II | |
| Nº 2 19 - 25 sept. 2016 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Bloque II | |
| Nº 3 26 sept. - 2 oct. 2016 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Bloque II | |
| Nº 4 3 - 9 oct. 2016 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Bloque III | |
| Nº 5 10 - 16 oct. 2016 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Bloque III | |
| Nº 6 17 - 23 oct. 2016 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Bloque III | |
| Nº 7 24 - 30 oct. 2016 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Bloque III | |
| Nº 8 31 oct. - 6 nov. 2016 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Bloque IV | |
| Nº 9 7 - 13 nov. 2016 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Bloque IV | |
| Nº 10 14 - 20 nov. 2016 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Bloque IV | |
| Nº 11 21 - 27 nov. 2016 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Bloque IV | |
| Nº 12 28 nov. - 4 dic. 2016 |
3.0 | 2.0 | 6.0 | Bloque IV | |
| Nº 13 5 - 11 dic. 2016 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Bloque V | |
| Nº 14 12 - 18 dic. 2016 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Bloque V | |
| Nº 15 19 - 22 dic. 2016 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Bloque V | |
| Total Horas | 45.0 | 15.0 | 90.0 | ||