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Guía docente 2016-17 - 11612016 - Introducción a la contabilidad
| TITULACIÓN: | Grado en Turismo |
| CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
| CURSO: | 2016-17 |
| ASIGNATURA: | Introducción a la contabilidad |
| NOMBRE: Introducción a la contabilidad | |||||
| CÓDIGO: 11612016 | CURSO ACADÉMICO: 2016-17 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_238059.html | |||||
| NOMBRE: ÁLVAREZ LÓPEZ, JOSÉ Mª | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U137 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD | ||
| ÁREA: 230 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD | ||
| N. DESPACHO: D3 - 134 | E-MAIL: jcalvar@ujaen.es | TLF: 953211907 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54198 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2118-4430 | ||
No los hay.
Iniciar al alumno en el estudio de la Contabilidad Financiera, suministrando los conceptos básicos.
Aprender la metodología. Conocer la existencia de normas para la elaboración de la información contable. Tener una visión global sobre los estados contables.
En las clases teóricas utilizamos la lección magistral, fomentando en todo momento la participación del alumno. Las clases prácticas complementan y desarrollan a las clases teóricas, a través de la resolución conjunta, entre el profesor y los alumnos, de ejercicios propuestos por aquél, relacionados con la materia teórica impartida. Estas clases tienen por objeto consolidar y aplicar los conocimientos teóricos previamente adquiridos. Al mismo tiempo, son un medio adecuado para motivar al alumno en el estudio de los temas por cuanto ve que tienen aplicación en la realidad.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
| Código | Denominación de la competencia |
| E10 | Gestionar los recursos financieros |
| E9 | Analizar, sintetizar y resumir críticamente la información económico-patrimonial de las organizaciones turísticas |
| G07 | Adquirir habilidades y dominar herramientas informáticas aplicadas a las diferentes materias |
| G1 | Capacidad de análisis y síntesis |
| G5 | Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio |
| G6 | Capacidad de gestión de la información |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 1 | Conocer la actividad contable básica y el lenguaje específico de la contabilidad |
| Resultado 2 | Conocer e identificar las transacciones económicas más comunes así como aprender a registrarlas contablemente |
| Resultado 3 | Calcular correctamente el resultado del ejercicio y elaborar los estados contables básicos (Balance y Cuenta de Pérdidas y Ganancias) |
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Concepto de contabilidad El patrimonio Los hechos contables y las cuentas El proceso contable general La normalización contable
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TEMA 1: CONCEPTO DE CONTABILIDAD 1.1. Importancia de la información económica. 1.2. La Contabilidad como instrumento de la gestión empresarial. 1.3. Concepto de Contabilidad. 1.4. División de la Contabilidad.
TEMA 2: EL PATRIMONIO 2.1. Concepto de patrimonio. 2.2. Conceptos de activo, pasivo y patrimonio neto. 2.3. Concepto de rendimiento financiero o resultado. Una primera aproximación. 2.4. La ecuación patrimonial y su desarrollo: elementos y masas patrimoniales. 2.5. Inventario: concepto, clasificación, fases en su elaboración y estructura formal. 2.6. Equilibrio patrimonial y financiero.
TEMA 3: LOS HECHOS CONTABLES Y LA CUENTA 3.1. Concepto y clasificación de los hechos contables. 3.2. Concepto de cuenta. 3.3. Las cuentas de activo, pasivo y patrimonio neto. 3.4. Tecnicismos de las cuentas. 3.5. El método de la partida doble. 3.6. Las cuentas según su funcionamiento. 3.7. El resultado del ejercicio. Ingresos y gastos y cuentas que los representan
TEMA 4: EL PROCESO CONTABLE GENERAL 4.1. Apertura de la Contabilidad. 4.2. Operaciones diarias. 4.3. Balance de comprobación e inventario real. 4.4. El proceso de regularización: la determinación del resultado. 4.5. El proceso de agregación: los estados contables. 4.6. Cierre de la Contabilidad. Anexo: El IVA
TEMA 5: LOS LIBROS DE CONTABILIDAD 5.1. Los libros de Contabilidad, soportes materiales de la información. 5.2. El circuito documental. 5.3. Normativa legal sobre los libros de contabilidad. 5.4. Requisitos formales de los libros de contabilidad.
TEMA 6: LA NORMALIZACION CONTABLE EN ESPAÑA 6.1. Concepto de normalización contable. 6.2. Evolución de la normalización contable en España. 6.3. Las directivas contables europeas, como soporte de la normativa española. 6.4. Las Normas Internacionales de Contabilidad. Una breve referencia. 6.5. El Plan General de Contabilidad y el Plan General de Pequeñas y Medianas Empresas.
TEMA 7: LAS CUENTAS ANUALES EN EL PGC 7.1. Aspectos generales de las cuentas anuales. 7.2. El balance. 7.3. La cuenta de pérdidas y ganancias. 7.4. La memoria. 7.5. El estado de cambios en el patrimonio neto. 7.6. El estado de flujos de efectivo.
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| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 75.0 | 120.0 | 4.8 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 15.0 | 30.0 | 1.2 |
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| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
En cuanto a las clases de teoría, los alumnos llevan a cada sesión los temas que se les facilitan mediante la plataforma de docencia virtual a principio de curso. El profesor expone cada tema con la ayuda de transparencias en Power-Point que se corresponden, de forma más resumida, con el contenido de los que se les han facilitado, así como complementariamente se sirve de ejemplos prácticos, cuando conviene para una mejor comprensión de determinadas cuestiones. Igualmente, el profesor usa la pizarra con el fin de matizar, aclarar o esquematizar mejor los puntos que se explican.
Para las clases prácticas se les facilita también, a través de la referida plataforma de docencia, una colección de ejercicios. A partir de ahí, para cada próxima sesión, se les señala los supuestos prácticos que deben realizar en casa, que se corrijen después en clase, utilizando la pizarra y transparencias en Power-Point y hojas de cálculo Excel. En todos los casos, se interactúa con los alumnos para la resolución, y en un porcentaje significativo se pide su colaboración en la pizarra.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | 0.0% | ||
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | Examen teórico-práctico | 80.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Dominio de los conocimientos prácticos de la materia | Realización de dos pruebas | 20.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | 0.0% |
Respecto al sistema de evaluación hay que hacer las siguientes aclaraciones:
1) EXAMEN FINAL (80%). Consta de una parte teórica (60%) y otra parte práctica (40%). Para superar el examen es obligatorio obtener al menos un 30% de la puntuación en cada una de las partes además de conseguir al menos 3,75 puntos con la suma de la parte teórica y práctica. En caso de no superar el mínimo indicado en alguna de las partes, la calificación que aparecerá en acta será un 4,00 como máximo. Los alumnos que no concurran al examen final no agotarán convocatoria y figurarán en el acta con la calificación de "No presentado". No obstante, los alumnos que no concurran a ninguna de las convocatorias oficiales agotarán una convocatoria aunque no hayan concurrido a ninguna de las dos convocatorias oficiales.
2) DOS PRUEBAS EVALUABLES DURANTE EL CURSO (20%). Se realizarán sin previo aviso sobre los contenidos estudiados previamente en las clases de teoría y práctica.
3) El sistema de evaluación es el mismo para todas las convocatorias (ordinarias y extraordinarias), por lo que la calificación de las dos pruebas evaluables se consolidará durante el período de docencia y se mantendrá hasta el siguiente período de docencia del siguiente curso académico.
- Normas Internacionales de Contabilidad del International Accounting Standards Board (IASB) (http://www.iasb.co.uk). Edición: -. Autor: -
- Plan General de Contabilidad. Edición: -. Autor: España. Ministerio de Economía y Hacienda. Editorial: Madrid : Boletín Oficial del Estado, 2007 (C. Biblioteca)
- Plan General de Contabilidad de pequeñas y medianas empresas. Real Decreto 1515/2007, de 16 de Noviembre (BOE, 21 de Noviembre) (http://www.icac.meh.es/PGCPYME_2007.pdf). Edición: -. Autor: -
- Ley 16/2007, de 4 de Julio, de adaptación de la legislación mercantil en materia contable para su armonización internacional con base en la normativa de la Unión Europea (BOE, 5 de Julio) (http://www.boe.es/boe/dias/2007/07/05/pdfs/A29016-29047.pdf). Edición: -. Autor: -
- Resoluciones del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas (ICAC) (http://www.icac.meh.es). Edición: -. Autor: -
- Casos prácticos del Nuevo Plan General de Contabilidad: BOE de 20 de noviembre de 2007. Edición: 4ª̇ ed.. Autor: Alonso Pérez, Ángel.. Editorial: Madrid : Centro de Estudios Financieros, 2008. (C. Biblioteca)
-
Manual del nuevo Plan General Contable. Edición: 3ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid : Centro de Estudios Financieros, 2008..
- Observaciones: AUTOR: AMADOR FERNÁNDEZ, S. Y OTRO
- Plan general de contabilidad: comentarios y casos prácticos. Edición: 10ª ed. Autor: Amador Fernandez, Sotero. Editorial: Madrid [etc.]: Centro de Estudios Financieros, D.L. 2009 (C. Biblioteca)
-
Contabilidad financiera: aplicación práctica del PGC 2007. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Pirámide, D.L. 2009..
- Observaciones: AUTOR: ARQUERO MONTAÑO, J.L. Y OTROS
-
Plan General Contable 2007: aplicación de las normas de valoración (comentarios y casos prácticos). Edición: -. Autor: -. Editorial: Collado Villalba (Madrid) : Delta Publicaciones Universitarias , cop. 2009.
- Observaciones: COORD.: CASTRILLO LARA, L.A.
- Contabilidad financiera: (adaptada al nuevo PGC). Edición: 3ª ed.. Autor: Cervera Oliver, Mercedes. Editorial: Madrid : Centro de Estudios Financieros, 2008. (C. Biblioteca)
- Contabilidad financiera práctica: comentarios, ejemplos y supuestos del nuevo plan de contabilidad,. Edición: -. Autor: Peña Gutiérrez, Alberto de la. Editorial: Las Palmas de Gran Canaria : Escuela de Negocios DAR, 2008. (C. Biblioteca)
- Manual práctico de contabilidad financiera. Edición: 2̇ª ed.. Autor: Gallego Díez, Enriqueta. Editorial: Madrid : Pirámide, 2008. (C. Biblioteca)
- Contabilidad financiera superior: teoría y práctica. Edición: -. Autor: Herrador Alcaide, Teresa Carmen.. Editorial: Madrid : Ediciones Académicas, [2008] (C. Biblioteca)
- Casos prácticos del PGC y PGC-PYMES y sus implicaciones fiscales. Edición: 2ª̇ ed. amp. y puesta al día.. Autor: Martínez Alfonso, Antonio Pascual.. Editorial: Valencia : CISS, D.L. 2009. (C. Biblioteca)
- Supuestos prácticos de contabilidad financiera y de sociedades. Edición: 6ª ed. act.. Autor: Omeñaca García, Jesús. Editorial: Bilbao: Ediciones Deusto, 2008 (C. Biblioteca)
- Contabilidad : iniciación práctica. Edición: 3ª̂ ed.. Autor: Pascual Pedreño, Eladio. Editorial: Valladolid : Editorial Lex Nova ,S.A., 2008. (C. Biblioteca)
- Manual práctico del nuevo Plan General de Contabilidad 2008. Edición: [3ª ed. act. y rev.]. Autor: Rejón López, Manuel.. Editorial: [Granada] : Grupo Editorial Universitario, 2008. (C. Biblioteca)
- Ejercicios de contabilidad general y tesorería: adaptado al Plan General de Contabilidad de 2008. Edición: -. Autor: Tarango, J.P.. Editorial: Barcelona: Ceysa, 2008 (C. Biblioteca)
-
Fundamentos y práctica de contabilidad. Edición: 3ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid : Pirámide, 2008..
- Observaciones: AUTOR: TRIGUEROS PINA, J.A. Y OTROS
-
Contabilidad financiera: nuevo Plan General de Contabilidad y de PYMES. Edición: 3ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid: Pirámide, D.L. 2009.
- Observaciones: COORD.: WANDEN-BERGHE LOZANO, J.L.
-
Análisis práctico y guía de implantación del nuevo PGC. Edición: -. Autor: -. Editorial: Valencia : Edición Contable CISS, 2008..
- Observaciones: COORD.: ZAMORA RAMIREZ, C.
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 30 ene. - 5 feb. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 1 (parte) | |
| Nº 2 6 - 12 feb. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 1 (resto) | |
| Nº 3 13 - 19 feb. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 2 (parte) | |
| Nº 4 20 - 26 feb. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEma 2 (parte) | |
| Nº 5 27 feb. - 5 mar. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 2 (resto) | |
| Nº 6 6 - 12 mar. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 3 (parte) | |
| Nº 7 13 - 19 mar. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 3 (parte) | |
| Nº 8 20 - 26 mar. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 3 (resto) | |
| Nº 9 27 mar. - 2 abr. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 4 (parte) | |
| Nº 10 3 - 9 abr. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 4 (parte) | |
| Nº 11 10 - 16 abr. 2017 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 12 17 - 23 abr. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 4 (resto) | |
| Nº 13 24 - 30 abr. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 5 | |
| Nº 14 1 - 7 may. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 6 (parte) | |
| Nº 15 8 - 14 may. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 6 (parte) | |
| Nº 16 15 - 19 may. 2017 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 7 | |
| Total Horas | 45.0 | 15.0 | 90.0 | ||