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Guía docente 2016-17 - 74312012 - Bases y evaluación del riesgo sísmico
TITULACIÓN: | Máster Univ. en Análisis, gestión y restauración del medio físico |
CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
CURSO: | 2016-17 |
ASIGNATURA: | Bases y evaluación del riesgo sísmico |
NOMBRE: Bases y evaluación del riesgo sísmico | |||||
CÓDIGO: 74312012 | CURSO ACADÉMICO: 2016-17 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 4.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_528393.html |
NOMBRE: PELÁEZ MONTILLA, JOSÉ ANTONIO | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA | ||
ÁREA: 398 - FÍSICA DE LA TIERRA | ||
N. DESPACHO: A3 - 408 | E-MAIL: japelaez@ujaen.es | TLF: 953212442 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57980 | ||
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~japelaez/ | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6711-4147 | ||
NOMBRE: GARCÍA TORTOSA, FRANCISCO JUAN | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U117 - GEOLOGÍA | ||
ÁREA: 427 - GEODINÁMICA EXTERNA | ||
N. DESPACHO: B3 - 322 | E-MAIL: gtortosa@ujaen.es | TLF: 953212772 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58295 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3681-5829 | ||
NOMBRE: JIMÉNEZ MILLÁN, JUAN | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U117 - GEOLOGÍA | ||
ÁREA: 120 - CRISTALOGRAFÍA Y MINERALOGÍA | ||
N. DESPACHO: B3 - B3-310 | E-MAIL: jmillan@ujaen.es | TLF: 953212296 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58173 | ||
URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/geologia/contactos/jimenez-millan-juan | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3350-219X | ||
NOMBRE: SÁNCHEZ GÓMEZ, MARIO | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U117 - GEOLOGÍA | ||
ÁREA: 428 - GEODINAMICA INTERNA | ||
N. DESPACHO: B3 - B3-333 | E-MAIL: msgomez@ujaen.es | TLF: 953212775 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58227 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3362-1578 | ||
La materia "Bases y evaluación del riesgo sísmico" se integra en el Módulo 3 "Riesgos e impactos en le medio físico natural" del Máster Universitario en Análisis, Gestión y Restauración del Medio Físico.
Es obligatoria, impartiéndose en el segundo cuatrimestre.
código | Denominación de la competencia |
CB9 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
CE20 | Capacidad de análisis e interpretación de datos para la evaluación y prevención de riesgos geológicos. |
CE21 | Diseñar y gestionar proyectos y propuestas para la reducción y gestión del riesgo sísmico. |
CG20 | Realizar análisis crítico riguroso de trabajos científicos sobre el medio físico y bibliografía en inglés |
CG21 | Generar conocimiento cualitativo y cuantitativo a partir de observaciones de campo en las diversas disciplinas relacionadas con el medio físico |
CG43 | Trabajar en colaboración con equipos multidisciplinares que agrupen especialistas en diversos campos relacionados con el medio físico |
CT1 | Ser capaz de resolver problemas y aplicar conocimientos aprendidos a la práctica |
CT5 | Capacidad de realizar aprendizaje autónomo para el continuo desarrollo profesional y la adaptación a nuevos marcos socio- laborales |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R44 | Conocer los fundamentos básicos de la sismicidad y de las fuentes sísmicas. |
Resultado R45 | Conocer las características tectónicas y geomorfológicas de distintos tipos de estructuras geológicas activas. |
Resultado R46 | Conocer las fases de estudio en geología para caracterización de las fallas activas con el objeto de determinar la peligrosidad sísmica de la zona donde se encuentran. |
Resultado R47 | Conocer los principios de la estimación del movimiento del suelo debido a terremotos. El alumno sabrá estimar, utilizando relaciones empíricas, el movimiento del suelo debido a un terremoto en función de su magnitud, distancia, tipo de falla y condiciones geológicas locales. |
Resultado R48 | Conocer los principios de los análisis de peligrosidad, vulnerabilidad y riesgo sísmico. El alumno sabrá realizar estimaciones de escenarios de daños debido a un terremoto. |
Estudio de la fuente sísmica. Tectónica activa. Geología de terremotos y paleosismicidad. Riesgo sísmico.
Estudio de la fuente sísmica: Relaciones esfuerzo y deformación, y acumulación de energía elástica. Deformación sísmica y asísmica. Partes de una falla sísmica y mecanismos de atranque y ruptura. El ciclo sísmico. El papel de los fluidos y los cambios mineralógicos en la nucleación de terremotos.
Tectónica activa: Identificación de fallas activas mediante la Geomorfología Tectónica. Índices y marcadores geomorfológicos de la deformación producida por pliegues y fallas activas. Métodos de datación en el Cuaternario en el contexto de la Tectónica Activa.
Geología de terremotos y paleosismicidad: Evolución temporal y geométrica de las fallas. Sistemas de fallas. Segmentación de una zona de falla. Paleosimicidad, evidencias primarias y secundarias. Ciclo de deformación sísmica y paleosismología en diferentes contextos tectónicos. Potencial sísmico de las fallas de nuestro entorno.
Riesgo sísmico: Movimiento del suelo debido a terremotos. Peligrosidad sísmica. Vulnerabilidad sísmica. Normativa española de construcción sismorresistente. Riesgo sísmico.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
75.0 | 0.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
25.0 | 0.0 | 25.0 | 1.0 |
|
TOTALES: | 100.0 | 0.0 | 100.0 | 4.0 |
Las clases expositivas en gran grupo serán fundamentalmente clases teóricas, en donde la principal metodología será la exposición. De acuerdo con el grado de cumplimiento por parte del alumno de su trabajo personal, permitirá más o menos la participación de los alumnos en este tipo de clases. También se realizarán ejercicios prácticos por parte del profesor, o guiados por éste. Se contempla la posible impartición por parte de investigadores invitados de hasta dos charlas/conferencias de 1 hora de duración sobre las diferentes temáticas recogidas en la asignatura.
En lo tocante a las clases en grupos, se desarrollarán dos prácticas en campo, en especial para completar la formación en las temáticas de Estudio de la fuente sísmica, Tectónica activa, y Geología de terremotos y paleosismicidad.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | Control de asistencia y corrección de ejercicios solicitados | 30.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | Examen de teoría y problemas (prueba objetiva) | 35.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de los trabajos propuestos a lo largo del curso en el tiempo que se estipule, en los que se valorará la calidad, la estructura, la originalidad y la presentación | La corrección de los propios trabajos propuestos | 35.0% |
La asistencia y participación en clase, así como la corrección de los ejercicios solicitados, contabilizará con un total de 3.0 puntos. Para su implementación, se utilizará el control de asistencia y la corrección de dichos ejercicios.
El examen, que se realizará en la fecha que para ello determine la Universidad, será una prueba escrita en la que habrá, de forma ponderada, preguntas sobre la teoría y problemas prácticos. Con éste se pretende conocer el grado de asimilación de los contenidos de la asignatura, así como si el alumno ha sido capaz de alcanzar las competencias que se le requieren. En el examen escrito se podrán incluir preguntas y problemas relacionados con las competencias adquiridas en las prácticas. El examen contribuye con 3.5 puntos a la nota final.
Los trabajos sobre la teoría y prácticas solicitados a los alumnos, los cuales se indicarán al comienzo de la impartición de la asignatura, contribuirán con 3.5 puntos a la nota final. La fecha de entrega se establecerá también al principio del curso.
- Paleoseismology [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: -. Editorial: San Diego : Academic Press, c1996. (C. Biblioteca)
- Seismic hazard and risk analysis. Edición: -. Autor: Robin K. McGuire. Editorial: Earthquake Engineering Research Institute (C. Biblioteca)
- Fault-Zone properties and earthquake rupture dynamics [Recurso electrónico] . Edición: -. Autor: -. Editorial: [S.l.] : Academic Press, c2009. (C. Biblioteca)
- The mechanics of earthquakes and faulting. Edición: 2nd ed. Autor: Scholz, Christopher H. Editorial: Cambridge, [etc.] : Cambridge University Press , 2002 (C. Biblioteca)
- Active tectonics: earthquakes, uplift, and landscape. Edición: -. Autor: Keller, Edward A.. Editorial: Upper Saddle River: Prentice Hall, cop. 1996 (C. Biblioteca)
- Geodynamics. Edición: 2nd ed. Autor: Turcotte, Donald L.. Editorial: Cambridge (U.K.): Cambridge University Press, cop. 2002 (C. Biblioteca)
- Tectonics. Edición: -. Autor: Moores, Eldridge M.. Editorial: New York: W. H. Freeman and Company, cop. 1995 (C. Biblioteca)
- Rock fractures in geological processes . Edición: -. Autor: Gudmundsson, Agust. Editorial: Cambridge : Cambridge University Press, 2011 (C. Biblioteca)
Días 24 y 25 de abril: Estudio de la fuente sísmica.
Días 26 y 27 de abril: Tectónica activa.
Días 2, 3 y 4 de mayo: Geología de terremotos y paleosismicidad.
Días 8, 9, 10 y 15 de mayo: Riesgo sísmico.
Días 18 y 19 de mayo: salidas a campo