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Guía docente 2016-17 - 74312007 - Inestabilidad de laderas y dinámica de vertientes
| TITULACIÓN: | Máster Univ. en Análisis, gestión y restauración del medio físico |
| CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
| CURSO: | 2016-17 |
| ASIGNATURA: | Inestabilidad de laderas y dinámica de vertientes |
| NOMBRE: Inestabilidad de laderas y dinámica de vertientes | |||||
| CÓDIGO: 74312007 | CURSO ACADÉMICO: 2016-17 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 4.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_528846.html | |||||
| NOMBRE: SÁNCHEZ GÓMEZ, MARIO | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U117 - GEOLOGÍA | ||
| ÁREA: 428 - GEODINAMICA INTERNA | ||
| N. DESPACHO: B3 - B3-333 | E-MAIL: msgomez@ujaen.es | TLF: 953212775 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58227 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3362-1578 | ||
| NOMBRE: CALERO GONZÁLEZ, JULIO ANTONIO | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U117 - GEOLOGÍA | ||
| ÁREA: 240 - EDAFOLOGÍA Y QUÍMICA AGRÍCOLA | ||
| N. DESPACHO: B3 - 311 | E-MAIL: jcalero@ujaen.es | TLF: 953212032 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/5881 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2606-307X | ||
| NOMBRE: FERNÁNDEZ DEL CASTILLO, TOMÁS MANUEL | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM | ||
| ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA | ||
| N. DESPACHO: A3 - 317 | E-MAIL: tfernan@ujaen.es | TLF: 953212843 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58148 | ||
| URL WEB: http://coello.ujaen.es | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6822-775X | ||
| NOMBRE: Irigaray Fernández, Clemete | ||
| E-MAIL: clemente@ugr.es | TLF: 958249448 | |
| URL WEB: - | ||
| INSTITUCIÓN: U. de Granada | ||
La asignatura aborda de forma cuantitativa los procesos en laderas dentro de los procesos físicos que afectan al mendio ambiente. Se relaciona temáticamente con las asignaturas 'Caracterización y degradación de suelos mediterráneos' y la asignatura 'Análisis de inundaciones fluviales'
- Se considerarán adaptaciones curriculares específicas en los casos en que se necesite
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| código | Denominación de la competencia |
| CB10 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
| CB8 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
| CE17 | Capacidad de identificar y cuantificar la dinámica de sistemas físicos en régimen natural y de identificar y cuantificar la influencia histórica y presente del hombre en sistemas antropizados. |
| CE18 | Capacidad para desarrollar proyectos de investigación científico-técnicos en el ámbito de la restauración-rehabilitación del medio físico basados en la dinámica natural de los sistemas. |
| CE20 | Capacidad de análisis e interpretación de datos para la evaluación y prevención de riesgos geológicos. |
| CG10 | - Generar conocimiento cualitativo y cuantitativo a partir de observaciones de campo en las diversas disciplinas relacionadas con el medio físico |
| CG3 | Realizar análisis crítico riguroso de trabajos científicos sobre el medio físico y bibliografía en inglés |
| CT1 | Ser capaz de resolver problemas y aplicar conocimientos aprendidos a la práctica |
| CT6 | Tener sensibilidad hacia temas medioambientales, en el marco del desarrollo sostenible |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R24 | Relacionar las propiedades mecánicas de los materiales con los procesos destructivos en las laderas. |
| Resultado R25 | Identificación y cartografía de riesgos en laderas. |
| Resultado R26 | Monitorización, predicción y prevención de movimientos de laderas. |
| Resultado R27 | Identificar y gestionar de los riesgos en las laderas en función de factores determinantes y desencadenantes. |
Descripción, tipología y actividad de los
movimientos de ladera. Caracterización y clasificaciones
geomecánicas de suelos geotécnicos y sedimentos
blandos. Riesgo erosivo y susceptibilidad a la erosión.
Caracterización geomecánica
de macizos y laderas rocosas. Análisis de estabilidad
de movimientos. Monitorización. Estabilización y
prevención de movimientos.Inventarios y cartografías
de riesgo a los movimientos de ladera. Cuantificación
de la erosión y las pérdidas de suelo.
1. Descripción, tipología y actividad de los movimientos de ladera.
2. Caracterización y clasificaciones geomecánicas de suelos geotécnicos y sedimentos blandos. Riesgo erosivo y susceptibilidad a la erosión.
3. Caracterización geomecánica de macizos y laderas rocosas.
4. Análisis de estabilidad de movimientos. Monitorización. Estabilización y prevención de movimientos.
5. Inventarios y cartografías de riesgo a los movimientos de ladera.
6. Cuantificación de la erosión y las pérdidas de suelo.
PRÁCTICAS
Caracterización geotécnica de suelos
Reconocimiento de movimientos de ladera
Análisis y modelos de susceptibilidad, peligrosidad y riesgo
Análisis y cuantificación de la erosión.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
10.0 | 15.0 | 25.0 | 1.0 |
|
| TOTALES: | 40.0 | 60.0 | 100.0 | 4.0 |
Las clases se desrrolarán como clases magistrales, con exposición de teoría y ejemplos generales. En las clases prácticas, además de un día de campo se abordará el análisis de estabilidad de laderas cuantitativamente.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | participación activa en clase | dietario del profesor | 20.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | examen escrito, prueba objetiva | 40.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | estructura, enfoque y corrección de los resultados | entrega de trabajos escritos y resolución de problemas | 40.0% |
El objetivo de la evaluación es la consecución de de las competencias y rsultados de aprendizaje. Con el seguimiento del alumno en clase (S1) se pretende abordar las competencias CB7, CB8 y CT6
El examen escrito (S2) pretende evaluar las competencias CE17, y CE20 además del resultado de aprendizaje R1 y R4
Con la resolución de problemas y realización de trabajos abordaremos las competencias CG1, CG3, CT1 y CE18 además de los resultados de aprendizaje R2 y R3
- Slope stabilization and erosion control : a bioengineering approach. Edición: 1st issued in pbk. Autor: -. Editorial: London ; New York : Taylor & Francis, 2011 (C. Biblioteca)
- LANDSLIDE recognition: identification, movement and causes. Edición: -. Autor: -. Editorial: Chichester [etc.]: John Wiley, cop. 1996 (C. Biblioteca)
- Ingeniería geológica. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid [etc.]: Prentice Hall, 2006 (C. Biblioteca)
- Mecánica de suelos. Edición: 2ª ed., 15ª reimp. Autor: Lambe, T. William. Editorial: México D. F. [etc.]: Limusa, cop. 2002 (C. Biblioteca)
- Soil mechanichs in engineering practice . Edición: -. Autor: Terzaghi, Karl. Editorial: [Alcester] : Read Books, [2010] (C. Biblioteca)
- Discontinuity analysis for rock engineering. Edición: -. Autor: Priest, Stephen D. Editorial: London [etc.] : Chapman & Hall , © 1993 (C. Biblioteca)
- Manual de ingeniería de taludes. Edición: 1ª ed., 2ª reimp.. Autor: -. Editorial: Madrid : Instituto Geológico y Minero de España, 2006 (C. Biblioteca)
- Manual de estabilización y revegetación de taludes. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Entorno gráfico, 1999 (C. Biblioteca)
- Mapas de susceptibilidad a los movimientos de ladera con técnicas SIG: fundamentos y aplicaciones en España . Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Instituto Geológico y Minero de España, 2003. (C. Biblioteca)
- Riesgos naturales. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Ariel, 2002 (C. Biblioteca)
- Riesgos naturales: procesos de la Tierra como riesgos, desastres y catástrofes. Edición: -. Autor: Keller, Edward A.. Editorial: Madrid (etc.) : Pearson Prentice Hall, D.L. 2007 (C. Biblioteca)
Del 2 de marzo al 28 de marzo, dos ó cuatro horas en horario de 16:30 a 20:30, de lunes a jueves.
viernes 17 y 24 de marzo, salidas al campo