Menú local
Guía docente 2016-17 - 12813006 - Geomática aplicada
| TITULACIÓN: | Grado en Arqueología |
| CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
| CURSO: | 2016-17 |
| ASIGNATURA: | Geomática aplicada |
| NOMBRE: Geomática aplicada | |||||
| CÓDIGO: 12813006 | CURSO ACADÉMICO: 2016-17 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_622263.html | |||||
| NOMBRE: FERNÁNDEZ DEL CASTILLO, TOMÁS MANUEL | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM | ||
| ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA | ||
| N. DESPACHO: A3 - 317 | E-MAIL: tfernan@ujaen.es | TLF: 953212843 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58148 | ||
| URL WEB: http://coello.ujaen.es | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6822-775X | ||
| NOMBRE: ALCÁZAR MOLINA, MANUEL GONZALO | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM | ||
| ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA | ||
| N. DESPACHO: A3 - 335 | E-MAIL: malcazar@ujaen.es | TLF: 212839 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/45886 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1447-7569 | ||
Asignatura de la Materia "Tecnología y Arqueología Experimental", que tiene carácter optativa dentro de las Menciones en "Arqueología Íbera" o "Arqueología de la Arquitectura" ofertadas por la Universidad de Jaén dentro del Grado en Arqueología.
Esta asignatura se complementa y enriquece cursándola con otras optativas de su materia, tales como Fotogrametría aplicada y Dibujo asistido por ordenador.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
| Código | Denominación de la competencia |
| CB1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
| CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| CE4 | Que los estudiantes aprendan a manejar críticamente los métodos y técnicas para recuperar el registro arqueológico e identificar, analizar e interpretar datos arqueológicos |
| CE9 | Que los estudiantes adquieran habilidades en el manejo de las nuevas tecnologías como medio para el estudio y la difusión del conocimiento arqueológico |
| CG4 | Que los estudiantes adquieran un conocimiento básico de los métodos, técnicas e instrumentos de análisis principales de la Arqueología, lo que entraña, por un lado, la capacidad de examinar críticamente cualquier clase de registro arqueológico y, por otro, la habilidad de manejar los medios de búsqueda, identificación, selección y recogida de información, incluidos los recursos informáticos, y de emplearlos para el estudio e investigación del pasado |
| CG5 | Que los estudiantes se familiaricen con los métodos y las técnicas de investigación de otras disciplinas que comparten el ámbito de estudio de la Arqueología desde otras perspectivas (Ciencias de la tierra, biológicas, médicas, físico-químicas¿) y adquirir los rudimentos básicos de las mismas |
| CT2 | Que los estudiantes adquieran capacidad para participar, a partir del conocimiento especializado, en el contexto interdisciplinar propio de la Arqueología. |
| CT3 | Que los estudiantes desarrollen una actitud positiva y responsable respecto a los controles de calidad de los resultados del trabajo arqueológico y de su presentación, y adquieran capacidad de organización y planificación de los distintos tipos de trabajo propios de la ciencia arqueológica. |
| CT6 | Que los estudiantes sean capaces de gestionar la información: recopilación sistemática, organización, selección y presentación de toda clase de información arqueológica. |
| CT7 | Que los estudiantes adquieran las habilidades y conocimientos de instrumentos informáticos y matemáticos aplicables a la Arqueología para usarlos eficientemente en la investigación y la comunicación |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R68 | Manejo del ordenador “como herramienta” en los procesos de representación de la realidad. |
| Resultado R69 | Conocimiento de la estructura y funcionamiento de las aplicaciones informáticas de diseño asistido por ordenador . |
| Resultado R70 | Utilización de aplicaciones informáticas para el estudio y análisis de formas del terreno y de los lugares arqueológicos. |
| Resultado R71 | Destreza del uso de una aplicación informática en procesos de dibujo. |
| Resultado R72 | Conocimiento y manejo de los sistemas de referencia locales y globales, así como de los métodos de transformación de coordenadas, los métodos de orientación expeditos y su aplicación a la Arqueología. |
| Resultado R73 | Conocimiento y manejo de técnicas topográficas y de agrimensura que capaciten para realizar levantamientos arqueológicos sencillos, así como de posicionamiento mediante GPS |
| Resultado R74 | Conocimiento de los fundamentos y manejo de Sistemas de Información Geográfica y aplicación en Arqueología |
| Resultado R75 | Conocimientos sobre las diferentes técnicas fotogramétricas y láser aplicadas en la documentación patrimonial y arqueológica. |
| Resultado R76 | Conocimientos sobre los diferentes productos fotogramétricos, su utilidad, explotación y limitaciones en el marco de la documentación patrimonial y arqueológica |
| Resultado R77 | Ser capaz de realizar levantamientos fotogramétricos sencillos con sistemas y equipos en el marco de la documentación patrimonial y arqueológica. |
| Resultado R78 | Aplicar el sistema de planos acotados como medio para la representación y el análisis en la Arqueología. |
| Resultado R79 | Conocer los fundamentos de la representación cartográfica |
| Resultado R80 | Realizar e interpretar dibujos topográficos, planos y mapas dentro del ámbito de la Arqueología. |
| Resultado R81 | Manejo del ordenador “como herramienta” para el análisis locacional e inventario de los datos arqueológicos. |
Bloque I. Introducción a la Geomática
Concepto de Geomática y técnicas
relacionadas
Bloque II. Sistemas de referencia
Sistemas locales y globales. Transformaciones de coordenadas.
Métodos de orientación. Arqueogeodesia.
Bloque III. Técnicas topográficas
Metodologías de adquisición de datos
geográficos. Técnicas de agrimensura.
Topografía clásica. Técnicas
planimétricas y altimétricas. Posicionamiento
GPS.
Bloque IV. Sistemas de Información Geográfica
Datos geográficos. Modelos de datos. Fuentes de datos.
SIG vectoriales y SIG ráster. Análisis.
Integración de datos. Presentación y difusión
de resultados
Prácticas
Establecimiento de sistemas de referencia locales en un
yacimiento arqueológico. Métodos de
transformación de coordenadas. Aplicación de
métodos expeditos de orientación. Levantamiento
topográfico de un yacimiento arqueológico. Proyecto
SIG aplicado a un yacimiento arqueológico.
Bloque I. Introducción a la Geomática
Tema 1. Concepto de Geomática. Introducción histórica. Técnicas relacionadas. Cartografía. Geografía. Técnicas de adquisición de datos geográficos.
Tema 2. Fuentes de datos. Cartografía analógica y cartografía digital. Sistemas de información Geográfica. Infraestructuras de Datos Espaciales. Servidores de mapas. Globos y mapas virtuales.
Bloque II. Sistemas de referencia
Tema 3. Sistemas de referencia. Concepto y tipos. Geodesia. Forma de la Tierra.
Tema 4. Sistemas globales y regionales. WGS84. ETRS89. Transformaciones de coordenadas.
Tema 5. Sistemas locales. Sistemas de coordenadas rectangulares. Sistemas de coordenadas polares. Problemas.
Tema 6. Métodos de orientación. Métodos astronómicos. Métodos expeditos. Arqueogeodesia.
Bloque III. Técnicas topográficas
Tema 7. Sistemas y técnicas de adquisición de datos geográficos. Topografía y GPS. Fotogrametría y Teledetección. Sistemas láser.
Tema 8. Topografía clásica. Instrumentos topográficos. Métodos planimétricos y altimétricos. Métodos de agrimensura.
Tema 9. Posicionamiento GPS. Sistemas GNSS. Instrumentación. Métodos de posicionamiento. Navegación por satélites.
Tema 10. Sistemas fotogramétricos y LiDAR. Fotogrametría. Aspectos geométricos y radiométricos. Sistemas láser (LiDAR) terrestres y áereos.
Bloque IV. Sistemas de Información Geográfica
Tema 11. Sistemas de Información Geográfica. Elementos de un SIG. Datos geográficos o geoespaciales. Tipos de datos. Modelos de datos.
Tema 12. SIG vectoriales. Introducción y almacenamiento de datos, análisis y modelización.
Tema 13. SIG raster. Introducción y almacenamiento de datos, análisis y modelización.
Tema 14. Modelos Digitales del Terreno y de Superficies. Tipos. Modelos Digitales de Elevación y modelos derivados.
Tema 15. Integración de datos. Conversión de datos. Representación cartográfica. Elaboración de mapas temáticos. Difusión de resultados.
Prácticas
Práctica 1. Presentación de las prácticas. Software SIG empleado.
Práctica 2. Fuentes de datos. Cartografía analógica y digital. IDEs.
Práctica 3. Sistemas de referencia globales. Transformaciones de coordenadas.
Práctica 4. Aplicación de métodos expeditos de orientación.
Práctica 5. Cálculos topográficos y agrimensura en yacimiento arqueológico.
Práctica 6. Levantamiento topográfico de un yacimiento arqueológico.
Práctica 7. Proyecto SIG aplicado a un yacimiento arqueológico.
Práctica 8. Elaboración de cartografía temática.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A01 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A02 - Clases en grupos de prácticas
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
La metodología docente consistirá en clases teóricas de tipo magistral en las que se incentivará la participación del alumno. Al principio de cada unidad se realizará una sesión introductoria a la misma. Resultados de aprendizaje: R72, R73, R74, R75, R76, R78 y R79.
En las prácticas se realizarán sesiones de laboratorio (aula de informática) y de campo. Resultados de aprendizaje: R68, R69, R70, R71, R72, R73, R74, R75, R76, R77, R78, R79, R80 y R81. Las clases prácticas (laboratorio y campo), se basan en el desarrollo de proyectos reales, uso de software específico y realización de ejercicios prácticos.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Actividades en clase: asistencia, participación activa, etc. | Observación y notas del profesor | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Evaluación de los resultados de aprendizaje | Prueba escrita | 50.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Adquisición de conocimientos teórico-prácticos | Presentación de un trabajo en grupo. | 15.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Evaluación de las prácticas | Trabajo desarrollado durante las sesiones prácticas, memorias o informes | 25.0% |
Para aprobar la asignatura es necesario obtener una puntuación global de 5 puntos, una vez sumadas las distintas partes: examen de teoría y problemas (50%), evaluación de prácticas (25%) y trabajo en grupo (15%).
Además será necesario aprobar por sí mismo el examen de teoria y problemas, y entregar la memoria de prácticas y el trabajo en grupo.
Evaluación de competencias y resultados del aprendizaje:
Asistencia y participación (S1). Competencias: CB1, CB4, CB5, CG4, CG5, CT2, CT3. Resultados: R68, R72, R73, R74, R75, R76, R79.
Examen de teoría-problemas (S2). Competencias: CB1, CB5, CE4, CE9, CG4, CG5, CT2, CT3, CT6. Resultados: R72, R73, R74, R75, R76, R78, R79, R80.
Trabajo en grupo (S3). Competencias: CB4, CB5, CE4, CG5, CT2, CT3, CT6. Resultados: R72, R73, R74, R75, R76.
Entrega de prácticas (S4). Competencias: CB5, CE4, CE9, CG4, CT6, CT7. Resultados: R68, R69, R70, R71, R73, R74, R75, R77, R80, R81.
- Cartografía. Edición: -. Autor: Martín López, José. Editorial: Madrid: Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos en Topografía, D. L. 1999 (C. Biblioteca)
- Topografía general y aplicada. Edición: 13ª ed. corr. y act., reimp. Autor: Domínguez García-Tejero, Francisco. Editorial: Madrid [etc.]: Mundi-Prensa, 2002 (C. Biblioteca)
- Fotogrametria moderna: analitica y digital. Edición: -. Autor: Lerma García, José Luis. Editorial: Valencia: Universidad Politécnica de Valencia, D. L. 2002 (C. Biblioteca)
- Sistemas de información geográfica. Edición: -. Autor: Bosque Sendra, Joaquín. Editorial: Madrid: Rialp, 1992 (C. Biblioteca)
- Principles of geographical information systems. Edición: -. Autor: Burrough, Peter A.. Editorial: Oxford [etc.]: Oxford University Press, 2000 (C. Biblioteca)
- Elementos de cartografía. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Omega, D.L. 1987 (C. Biblioteca)
- Topografía. Edición: -. Autor: Chueca Pazos, Manuel. Editorial: Valencia: Escuela Técnica Superior Ingeniería Cartográfica Geodesia Fotogrametría, D.L. 1992- (C. Biblioteca)
- Métodos topográficos. Edición: -. Autor: Chueca Pazos, Manuel. Editorial: Madrid: Paraninfo, 1996 (C. Biblioteca)
- G.P.S.: la nueva era de la topografía. Edición: -. Autor: Núñez-García del Pozo, Alfonso. Editorial: Madrid: Ciencias Sociales, D.L. 1992 (C. Biblioteca)
- Lectura de mapas. Edición: 3ª ed. Autor: Vázquez Maure, Francisco. Editorial: Madrid: Fundación General de la U.P.M., 1995 (C. Biblioteca)
- Geodesia y cartografía matemática. Edición: 3ª ed. Autor: Martín Asín, Fernando. Editorial: Madrid: Fernando Martín Asín : Paraninfo [distriuidor], 1990 (C. Biblioteca)
- Elementos de teledetección. Edición: -. Autor: Pinilla Ruiz, Carlos. Editorial: Madrid: Ra-ma, imp. 1995 (C. Biblioteca)
- Cartography: thematic map design. Edición: 5th. ed. Autor: Dent, Borden D.. Editorial: Boston [etc.]: McGraw Hill, cop. 1999 (C. Biblioteca)
- Surveying: principles and applications. Edición: 8th ed. Autor: Kavanagh, Barry F.. Editorial: Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2009 (C. Biblioteca)
- Photogrammetry: geometry from images and laser scans. Edición: 2nd ed.. Autor: Kraus, Karl, 1939-. Editorial: Berlin ; New York : Walter De Gruyter, 2007 (C. Biblioteca)
- Remote sensing of the environment : an earth resource perspective. Edición: Pearson new international ed., 2nd ed.. Autor: Jensen, John R.. Editorial: Harlow : Pearson, cop. 2014 (C. Biblioteca)
| Semana | A01 - Clases expositivas en gran grupo | A02 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 12 - 18 sept. 2016 |
2.0 | 0.0 | 6.0 | T1 | |
| Nº 2 19 - 25 sept. 2016 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | T2-P1 | |
| Nº 3 26 sept. - 2 oct. 2016 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | T3-P2 | |
| Nº 4 3 - 9 oct. 2016 |
2.0 | 0.0 | 6.0 | T4 | |
| Nº 5 10 - 16 oct. 2016 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | T5-P3 | |
| Nº 6 17 - 23 oct. 2016 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | T6-P4 | |
| Nº 7 24 - 30 oct. 2016 |
2.0 | 0.0 | 6.0 | T7 | |
| Nº 8 31 oct. - 6 nov. 2016 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | T8-P5 | |
| Nº 9 7 - 13 nov. 2016 |
2.0 | 5.0 | 6.0 | T9-P6 | |
| Nº 10 14 - 20 nov. 2016 |
2.0 | 5.0 | 6.0 | T10-P6 | |
| Nº 11 21 - 27 nov. 2016 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | T11-P7 | |
| Nº 12 28 nov. - 4 dic. 2016 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | T12-P7 | |
| Nº 13 5 - 11 dic. 2016 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | T13-P7 | |
| Nº 14 12 - 18 dic. 2016 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | T14-P8 | |
| Nº 15 19 - 22 dic. 2016 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | T15-P8 | |
| Total Horas | 30.0 | 30.0 | 90.0 | ||