Universidad de Jaén

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Guía docente 2016-17 - 12313020 - Tradición de la literatura y de la cultura latinas



TITULACIÓN: Grado en Filología hispánica (12313020)
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN
TITULACIÓN: Grado en Estudios ingleses (12213020)
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN
CURSO: 2016-17
ASIGNATURA: Tradición de la literatura y de la cultura latinas
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Tradición de la literatura y de la cultura latinas
CÓDIGO: 12313020 (*) CURSO ACADÉMICO: 2016-17
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: SC
WEB: ILIAS
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: SORIA RUIZ, NATALIA
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U123 - LENGUAS Y CULTURAS MEDITERRÁNEAS
ÁREA: 355 - FILOLOGÍA LATINA
N. DESPACHO: D2 - 104 E-MAIL: nsoria@ujaen.es TLF: 953213540
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/37470
URL WEB: -
ORCID: -
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura optativa de 3º curso, 2º cuatrimestre, dentro de la Materia "Formación filológica complementaria en lengua y literatura latinas" y del módulo Optatividad (Mención: "Estudios culturales").

 

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un algo grado de autonomía
H11 Conocimiento de las relaciones entre la literatura en español y otras literaturas.
H18 Capacidad para valorar los rasgos específicos de los distintos períodos y movimientos de la literatura en español y sus relaciones con la literatura universal, así como las relaciones entre la literatura escrita en español y otras artes y códigos de representación discursiva.
M04 Conocimiento y análisis de los fundamentos y los procesos culturales a partir del estudio de las obras literarias.
T07 Adquisición de autonomía y juicio propio en la valoración de los contenidos académicos.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R02 El alumno empleará el instrumental de trabajo utilizado en la enseñanza del español
Resultado R17 El alumno manifestará su conocimiento de los distintos períodos y movimientos de las literaturas hispánicas, así como de sus vínculos con otras tradiciones estéticas, literarias y culturales
Resultado R26 El alumno valorará de manera crítica los contenidos de cada una de las asignaturas
Resultado R37 Expresar y describir los aspectos sociales, políticos, históricos y culturales de las sociedades y culturas en las que surgen las obras literarias y que las determinan
5. CONTENIDOS

  1. Principales características de la Literatura latina
  2. Principales características de la Cultura latina y de la transmisión de su legado.
  3. Transmisión y Tradición de la Literatura latina en la Literatura universal.

1. El legado de Roma: visión panorámica.

2. Tradición clásica: bases conceptuales y estado de la cuestión.

3. La tradición literaria latina y la Edad Media.

4. La imitación de los modelos latinos (siglos XVI-XVII). La materia mitológica.

5. El Mundo Clásico y la Ilustración. El siglo XIX.

6. Del siglo XX al mundo actual: la relectura de los clásicos latinos en la literatura y las artes.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo 30.0 45.0 75.0 3.0
  • CB1
  • H11
  • H18
  • M04
  • T07
A02 - Clases en grupos de prácticas 30.0 45.0 75.0 3.0
  • CB2
  • CB3
  • CB5
  • H11
  • H18
  • M04
  • T07
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

1. Asistencia y participación activa en las sesiones de clases teórico-prácticas mediante el control de asistencia y la observación y notas del profesor

2. Dominio de los conocimientos, contenidos y competencias de la materia mediante controles y lecturas y exámenes

3. Exposición y presentación de trabajos: se valorará la estructura y presentación de los trabajos, así como la expresión escrita u oral

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales -Asistencia activa a clase. -Participación en los debates -Participación en el trabajo grupal -Observación y notas del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia Examen teórico-práctico 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios En cada trabajo se analizará: -Estructura y presentación del trabajo. -Calidad de la documentación. -Acierto en los resultados. -Originalidad -Ortografía, expresión lingüística y presentación 2 Trabajos (1 individual; 1 en grupo) 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

1. Asistencia y participación activa en las sesiones de clases teórico-prácticas mediante el control de asistencia y la observación y notas del profesor

2. Dominio de los conocimientos, contenidos y competencias de la materia mediante controles y lecturas y exámenes

3. Exposición y presentación de trabajos: se valorará la estructura y presentación de los trabajos, así como la expresión escrita u oral

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Brill's Companion to the Reception of Senecan Tragedy: Scholarly, Theatrical and Literary Receptions. Edición: Edited by Eric Dodson-Robinson. Autor: Eric Dodson-Robinson. Editorial: E. J. Brill
  • Literatura europea y Edad Media latina. Edición: 1ª ed., 6ª reimp. Autor: Curtius, Ernst Robert. Editorial: México ; España: Fondo de Cultura Económica, D.L. 1999  (C. Biblioteca)
  • La tradición clásica: influencias griegas y romanas en la literatura occidental. Edición: 1ª ed., 2ª reimp. Autor: Highet, Gilbert. Editorial: México: Fondo de Cultura Económica, 1986  (C. Biblioteca)
  • El legado de Roma: una nueva valoración. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Crítica, D.L. 1995  (C. Biblioteca)
  • La tradición clásica en España. Edición: -. Autor: Lida de Malkiel, María Rosa. Editorial: Barcelona: Ariel, D.L. 1975  (C. Biblioteca)
  • La tradición clásica: la transmisión de las literaturas griega y latina antiguas y su recepción en las vernáculas occidentales . Edición: -. Autor: Hernández Miguel, L. A.. Editorial: Liceus E-Excelence
  • Diccionario de la mitologa griega y romana. Edición: -. Autor: Grimal, Pierre. Editorial: Barcelona: Paidós, D.L. 2003  (C. Biblioteca)
  • Los dioses de la Antigüedad en la Edad Media y el Renacimiento. Edición: -. Autor: Seznec, Jean. Editorial: Madrid: Taurus, D.L. 1983  (C. Biblioteca)
  • Metamorfosis. Edición: -. Autor: Ovidio Nasón, Publio. Editorial: Madrid : Gredos, D.L. 2008-  (C. Biblioteca)
  • Las metamorfosis o El asno de oro. Edición: -. Autor: Apuleyo, Lucio. Editorial: Bilbao: Universidad de Deusto, 1992  (C. Biblioteca)
  • El latín ha muerto, ¡viva el latín! : breve historia de una gran lengua . Edición: -. Autor: Stroh, Wilfried. Editorial: Barcelona : Ediciones del Subsuelo, 2013  (C. Biblioteca)
  • De Acteón a Zeus: temas de mitología clásica en literatura, música, artes plásticas y teatro. Edición: -. Autor: Moormann, Eric M.. Editorial: Madrid: Akal, D.L. 1997  (C. Biblioteca)
  • De Adriano a Zenobia: Temas de historia clásica en literatura, música, artes plásticas y teatro . Edición: -. Autor: Moormann, Eric M.. Editorial: Madrid : Akal, 1998  (C. Biblioteca)
  • Diccionario de culturas clásicas. Edición: Madrid. Autor: VV.AA.. Editorial: Vox
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • “Las Metamorfosis de Ovidio en la literatura española: visión panorámica de su influencia con especial atención a la Edad Media y a los siglos XVI y XVII. Edición: -. Autor: Cristóbal López, Vicente.
    • Observaciones: Cuadernos de literatura griega y latina, 1, 125-154.
  • “Pervivencia de autores latinos en la literatura española: una aproximación bibliográfica”. Edición: -. Autor: Cristóbal López, Vicente.
    • Observaciones: Tempus: Revista de Actualización Científica, 26, 5-78
  • «Temas clásicos en la cultura moderna». Edición: -. Autor: Ruiz de Elvira, Antonio.
    • Observaciones: Cuadernos de Filología Clásica, C 21
  • "Mitologa en la historiografía española de la Edad Media y del Renacimiento. Edición: -. Autor: Tate, Robert. Editorial: Gredos.
    • Observaciones: en Ensayos sobre la hstoriografla peninsular del siglo XV. pp. 13-32
  • Imágenes. La Antigüedad en las Artes escénicas y visuales. Edición: -. Autor: Castillo Pascual, Mª José (coord). Editorial: Universidad de la Rioja
  • “El mundo clasico en el cine histórico: (aproximación histórica al "peplum")”. Edición: -. Autor: Hueso Montón, Ángel Luis.
    • Observaciones: Cuadernos cinematográficos, 6, pp. 75-85
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
30 ene. - 5 feb. 2017
2.02.0 6.0 Presentación de la asignatura. Conceptos básicos
Nº 2
6 - 12 feb. 2017
2.02.0 6.0 Tema 1
Nº 3
13 - 19 feb. 2017
2.02.0 6.0 Tema 1
Nº 4
20 - 26 feb. 2017
2.02.0 6.0 Tema 2
Nº 5
27 feb. - 5 mar. 2017
2.02.0 6.0 Tema 2
Nº 6
6 - 12 mar. 2017
2.02.0 6.0 Tema 3
Nº 7
13 - 19 mar. 2017
2.02.0 6.0 Tema 3
Nº 8
20 - 26 mar. 2017
2.02.0 6.0 Tema 4
Nº 9
27 mar. - 2 abr. 2017
2.02.0 6.0 Tema 4
Nº 10
3 - 9 abr. 2017
2.02.0 6.0 Lecturas
Nº 11
10 - 16 abr. 2017
0.00.0 0.0 Semana Santa
Nº 12
17 - 23 abr. 2017
2.02.0 6.0 Tema 5
Nº 13
24 - 30 abr. 2017
2.02.0 6.0 Tema 6
Nº 14
1 - 7 may. 2017
2.02.0 6.0 Tema 6
Nº 15
8 - 14 may. 2017
2.02.0 6.0 Lecturas
Nº 16
15 - 19 may. 2017
2.02.0 6.0 Exposiciones
Total Horas 30.0 30.0 90.0