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Guía docente 2015-16 - 11013005 - Sistemas de bienestar, desarrollo comunitario e inclusión social
TITULACIÓN: | Grado en Trabajo social |
CENTRO: | FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL |
CURSO: | 2015-16 |
ASIGNATURA: | Sistemas de bienestar, desarrollo comunitario e inclusión social |
NOMBRE: Sistemas de bienestar, desarrollo comunitario e inclusión social | |||||
CÓDIGO: 11013005 | CURSO ACADÉMICO: 2015-16 | ||||
TIPO: Optativa | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/ |
NOMBRE: ESPADAS ALCAZAR, Mª ÁNGELES | ||
IMPARTE: [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U126 - PSICOLOGÍA | ||
ÁREA: 813 - TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES | ||
N. DESPACHO: 90 - 117 | E-MAIL: aespadas@ujaen.es | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57847 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1921-786X | ||
NOMBRE: LUQUE CASTILLO, FRANCISCO JAVIER | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U126 - PSICOLOGÍA | ||
ÁREA: 813 - TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES | ||
N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/230712 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - |
No existen requisitos previos
Esta asignatura se enmarca dentro de la mención Acción Comunitaria y Desarrollo Local
no existen-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
E14 | Diseñar, implementar y evaluar proyectos de intervención social. |
E25 | Trabajar de manera eficaz dentro de sistemas, redes y equipos interdisciplinares y multi-organizacionales con el propósito de colaborar en el establecimiento de fines, objetivos y tiempo de duración de los mismos contribuyendo igualmente a abordar de manera constructiva los posibles de desacuerdos existentes. |
E28 | Investigar, analizar, evaluar y utilizar el conocimiento actual de las mejores prácticas del trabajo social para revisar y actualizar los propios conocimientos sobre los marcos de trabajo. |
E31 | Contribuir a la promoción de las mejores prácticas del trabajo social participando en el desarrollo y análisis de las políticas que se implementan. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado SIS BIE1 | Conocer el marco conceptual del desarrollo comunitario y del desarrollo local y los diferentes enfoques teóricos existentes. |
Resultado SIS BIE2 | Es capaz de identificar la relación entre desarrollo local e inclusión social y la necesidad de vinculación de las políticas que se desarrollan en estos ámbitos. |
Resultado SIS BIE3 | Conoce las estrategias y los programas de inclusión y desarrollo comunitario de los distintos sistemas de protección social en el ámbito europeo, nacional, autonómico y local. |
Resultado SIS BIE4 | Conoce y entiende la importancia de nuevos marcos de colaboración y coordinación entre los distintos sistemas de bienestar en el ámbito del desarrollo local. |
1. Conceptos teóricos sobre desarrollo comunitario y desarrollo local.
2. Aportaciones al desarrollo local de la perspectiva de intervención comunitaria del Trabajo Social.
3. Desarrollo local e inclusión social.
4. Políticas de desarrollo local y de inclusión de diferentes Sistemas de Bienestar (Vivienda, Empleo, Garantía de rentas, Educación).
5. Planes sectoriales y planes integrales para la inclusión y el desarrollo local con especial referencia a Andalucía.
1. Conceptos teóricos sobre desarrollo comunitario y desarrollo local.
2. Aportaciones al desarrollo local de la perspectiva de intervención comunitaria del Trabajo Social.
3. Desarrollo local e inclusión social.
4. Políticas de desarrollo local y de inclusión de diferentes Sistemas de Bienestar (Vivienda, Empleo, Garantía de rentas, Educación).
5. Planes sectoriales y planes integrales para la inclusión y el desarrollo local con especial referencia a Andalucía.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
35.0 | 55.0 | 90.0 | 3.6 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 25.0 | 40.0 | 1.6 |
|
A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad
|
7.5 | 12.5 | 20.0 | 0.8 |
|
TOTALES: | 57.5 | 92.5 | 150.0 | 6.0 |
Actividad 1: Actividades expositivas del profesor y los estudiantes (exposición teórica, seminarios, presentación de trabajos...). Gran grupo
Actividad 2: Actividades prácticas (prácticas dentro y fuera del aula).
Actividad 3: Actividades en pequeños grupos. Grupos de trabajo
Actividad 4: Tutorización tanto individual como en pequeños grupos
Actividad 5: Trabajo personal (trabajo individual o en equipo, preparación de presentaciones, estudio personal...).
Actividad 6: Evaluación
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Conceptos teóricos de la materia | Superar el examen | Examen | 80.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos prácticos | Evaluación de trabajos prácticos | 20.0% |
La superación de la asignatura será la media ponderada de los apartados anteriores siempre que se haya sacado al menos un 4,5 en la prueba escrita
- Trabajo comunitario, organización y desarrollo social. Edición: 1ª ed., 1ª reimp.. Autor: Barbero, Josep Manuel. Editorial: Madrid : Alianza, 2006 (C. Biblioteca)
- La intervención colectiva en trabajo social: la acción con grupos y comunidades. Edición: -. Autor: Robertis, Cristina de. Editorial: Buenos Aires: El Ateneo, 1994 (C. Biblioteca)
- VII Informe sobre exclusión y desarrollo social en España 2014. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Fundación FOESSA, 2014 (C. Biblioteca)
-
Decreto-Ley 8/2014, de 10 de junio, de medidas extraordinarias y urgentes para la inclusión social a través del empleo y el fomento de la solidaridad en Andalucía. Edición: -. Autor: Junta de Andalucía.
- Observaciones: Publicado en BOJA núm. 113 de 13 de Junio de 2014
-
Plan Nacional de Acción para la Inclusión Social del Reino de España 2013-2016. Edición: -. Autor: Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad.
- Observaciones: Disponible en: http://www.lamoncloa.gob.es/espana/eh14/social/Documents/PlanNacionalAccionInclusionSocial_2013_2016.pdf
- Transformaciones de las políticas autonómicas de inclusión social. ¿Reforma o cambio de imagen? En Moreno, L. (Ed). Reformas de las políticas de bienestar en España. (pp.239-280).. Edición: -. Autor: Perez, B. Arriba, A. & Parrilla, J.M. Editorial: S.XXI. (C. Biblioteca)
-
Contenidos e instrumentos de las políticas de inclusión social e inclusión activa. Edición: -. Autor: Ana Arriba.
- Observaciones: file:///D:/Datos%20de%20Usuario/UJA/Downloads/Dialnet-ContenidosEInstrumentosDeLasPoliticasDeInclusionSo-4748795.pdf
-
El sistema de garantía de ingresos tendencias y factores de cambi. Edición: -. Autor: Arriba , A. y Ayala, L. .
- Observaciones: Revista presupuesto y gasto público,, Nº 71, 2013, págs. 259-276
-
Estrategia Nacional para la Inclusión Social de la Población Gitana en España 2012 -2020. Edición: -. Autor: -.
- Observaciones: Disponible en: http://ec.europa.eu/justice/discrimination/files/roma_spain_strategy_es.pdf
-
Red de Inclusión Social. Edición: -. Autor: -.
- Observaciones: Disponible en: http://www.redinclusionsocial.es/documentos
- Hablando sobre la exclusión residencial . Edición: -. Autor: Cortés Alcalá, Luis. Editorial: Madrid : Cáritas Española, 1997 (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|---|
Nº 1 7 - 13 sept. 2015 |
2.0 | 1.0 | 0.0 | 5.0 | ||
Nº 2 14 - 20 sept. 2015 |
2.0 | 1.0 | 0.5 | 6.0 | ||
Nº 3 21 - 27 sept. 2015 |
2.0 | 1.0 | 0.5 | 6.0 | ||
Nº 4 28 sept. - 4 oct. 2015 |
2.0 | 1.0 | 0.5 | 6.0 | ||
Nº 5 5 - 11 oct. 2015 |
2.0 | 1.0 | 0.5 | 6.0 | ||
Nº 6 12 - 18 oct. 2015 |
2.0 | 1.0 | 0.5 | 6.0 | ||
Nº 7 19 - 25 oct. 2015 |
2.0 | 1.0 | 0.5 | 6.0 | ||
Nº 8 26 oct. - 1 nov. 2015 |
2.0 | 1.0 | 0.5 | 6.0 | ||
Nº 9 2 - 8 nov. 2015 |
2.0 | 1.0 | 0.5 | 6.0 | ||
Nº 10 9 - 15 nov. 2015 |
2.0 | 1.0 | 0.5 | 6.0 | ||
Nº 11 16 - 22 nov. 2015 |
3.0 | 1.0 | 0.5 | 6.0 | ||
Nº 12 23 - 29 nov. 2015 |
3.0 | 1.0 | 0.5 | 6.0 | ||
Nº 13 30 nov. - 6 dic. 2015 |
3.0 | 1.0 | 0.5 | 7.0 | ||
Nº 14 7 - 13 dic. 2015 |
3.0 | 1.0 | 0.5 | 7.5 | ||
Nº 15 14 - 20 dic. 2015 |
3.0 | 1.0 | 0.5 | 7.0 | ||
Nº 16 21 - 22 dic. 2015 |
0.0 | 0.0 | 0.5 | 0.0 | ||
Total Horas | 35.0 | 15.0 | 7.5 | 92.5 |