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Guía docente 2014-15 - 13513005 - Generación de energía eléctrica con energías renovables
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería eléctrica |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| CURSO: | 2014-15 |
| ASIGNATURA: | Generación de energía eléctrica con energías renovables |
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
| NOMBRE: Generación de energía eléctrica con energías renovables | |||||
| CÓDIGO: 13513005 | CURSO ACADÉMICO: 2014-15 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_432438.html | |||||
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
| NOMBRE: MEDINA QUESADA, Mª ÁNGELES | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U120 - INGENIERÍA ELÉCTRICA | ||
| ÁREA: 535 - INGENIERÍA ELÉCTRICA | ||
| N. DESPACHO: A3 - 237 | E-MAIL: aquesada@ujaen.es | TLF: 953212335 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/43818 | ||
| URL WEB: http://blogs.ujaen.es/aquesada/ | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3924-7986 | ||
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
--
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Asignatura del módulo de Optatividad de Electricidad de la EPS Jaén, mención en Energías Renovables.
OBJETIVOS:
- Conocer las diferentes tecnologías de generación eléctrica con energías renovables.
- Conocer la influencia de las centrales de generación con energías renovables en el comportamiento de la red.
- Seleccionar el tipo de tecnología renovable más adecuado para cada aplicación y su dimensionado optimizando costes.
- Conocer las externalidades asociadas a la generación eléctrica renovable.
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
| Código | Denominación de la competencia |
| CEL6 | Capacidad para el diseño de centrales eléctricas. Conocimiento aplicado sobre energías renovables. |
| CT2 | Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería. |
| CT4 | Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 21 | Conoce los principales elementos que forman parte de los diferentes tipos de centrales eléctricas renovables (eólica, termosolar, biomasa otros). |
| Resultado 22 | Tiene destreza para el diseño y cálculo de equipos eléctricos integrados en las centrales eléctricas renovables. |
| Resultado 23 | Conoce los principales requerimientos eléctricos asociados a las centrales eléctricas renovables. |
| Resultado 24 | Está dotado de técnicas para proyectar centrales eléctricas renovables. |
| Resultado 25 | Tiene destreza en el uso de herramientas de cálculo informáticas adecuadas para resolver los problema que se puedan plantear en el desarrollo del estudio de centrales eléctricas renovables |
| Resultado 26 | Adquiere la soltura necesaria para expresarse en términos técnicos de acuerdo a los conocimientos estudiados en la asignatura |
5. CONTENIDOS
Centrales de energía eléctrica eólica.
Centrales de energía eléctrica termosolar.
Centrales de energía eléctrica de la biomasa.
Otras centrales de energía eléctrica renovables.
PROGRAMA DE TEORÍA.
Tema 1. Introducción a la generación eléctrica con energías renovables.
Tema 2. Generación eléctrica con energía eólica.
Tema 3. Generación eléctrica termosolar: tipologías de centrales.
Tema 4. Generación eléctrica con recursos biomásicos.
Tema 5. Otras fuentes de generación renovables: geotérmica, marina, etc.
PROGRAMA DE PRÁCTICAS.
- Sesiones prácticas manejo de software específico para el diseño de aspectos relacionados con las tecnologías renovables.
- Visitas técnicas a centrales eléctricas renovables .
6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 67.5 | 112.5 | 4.5 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
10.0 | 15.0 | 25.0 | 1.0 |
|
A3 - Tutorías colectivas/individuales
|
5.0 | 7.5 | 12.5 | 0.5 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA:
- Sesiones académicas teóricas: Método expositivo con video-proyector, pizarra y entornos multimedia.
- Exposiciones y debates: dónde se tratarán aspectos relevantes de alguna tecnología basada en energías renovables.
- Tutorías colectivas: Resolución de dudas generales, por propuesta directa de los alumnos o deducidas de las prácticas.
- Actividades académicas dirigidas sobre aspectos específicos de la materia.
- Visitas y excursiones: Visitas a diferentes centrales de generación de energía eléctrica con energías renovables. Esta visitas contribuyen al conocimiento de los problemas empresariales reales y a la percepción del día a día de estas instalaciones.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en la clase. -Participación en los debates -Participación en el trabajo grupal. | Observación y notas del profesor (50%). Asistencia a clases (50%). | 20.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Examen de contenidos teóricos y/o prácticos de la asignatura. | Obtener como mínimo tres puntos en el examen (sobre 10p.). | 40.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de los casos-problemas bien resueltos. En cada trabajo se analizará: - Estructura del trabajo - Calidad de la documentación - Originalidad -Ortografía y presentación. | Un trabajo individual y uno en grupo. | 40.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre
por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones
universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
ASISTENCIA A CLASE Y PARTICIPACIÓN GRUPAL: 2 puntos.
Asistencia a tutorías, seminarios, visitas, asistencia y participación en clase.
EXAMEN ESCRITO: 4 puntos.
Este examen se realiza al concluir el desarrollo de la materia de la asignatura.
TRABAJOS TUTORIZADOS: 4 puntos.
Se evalúan aspectos tales como:
- Asistencia a las reuniones de trabajo, motivación del alumno y cumplimiento de objetivos planteados en el trabajo, herramientas incorporadas, originalidad, etc.
- Estos trabajos se presentarán en su plazo en formato word y powerpoint para posteriormente efectuar su defensa oral bien individualmente o en grupo.
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
- Sistemas eólicos de producción energía eléctrica. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Rueda, D.L. 2003 (C. Biblioteca)
- Centrales de energías renovables: generación eléctrica con energías renovables. Edición: 2ª ed.. Autor: Carta González,José Antonio et al.. Editorial: Madrid [etc.] : Pearson : UNED, 2012 (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
- Ingeniería de centrales termosolares CCP: estado del arte en tecnología termosolar . Edición: -. Autor: García Garrido, Santiago. Editorial: [Fuenlabrada (Madrid)]: Renovetec , 2010 (C. Biblioteca)
- Minicentrales hidroeléctricas. Edición: -. Autor: Ogayar Fernández, Blas. Editorial: [Jaén] : Joxman, 2012 (C. Biblioteca)
- Electricidad solar: ingeniería de los sistemas fotovoltaicos. Edición: -. Autor: Lorenzo, Eduardo. Editorial: Madrid: Instituto de Energía Solar: Universidad politécnica, 1994 (C. Biblioteca)
- Tratado de la biomasa : con especial incidencia sobre la biomasa como fuente energética. Edición: -. Autor: Seoánez Calvo, Mariano. Editorial: Madrid [etc.] : McGraw-HILL Interamericana de España, D.L. 2013 (C. Biblioteca)
- Energia geotermica de baja temperatura. Edición: -. Autor: Creus Solé, Antonio. Editorial: Barcelona: Ceysa, 2008 (C. Biblioteca)
- Elementa of tidal-electric engineering. Edición: -. Autor: Clark, Robert H.. Editorial: Hoboken : John Wiley and Sons, 2007 (C. Biblioteca)
- Geothermal power plants [Recurso electrónico] : principles, applications, case studies and environme. Edición: 2nd ed.. Autor: DiPippo, Ronald. Editorial: Amsterdam ; Boston ; London : Butterworth-Heinemann, 2008. (C. Biblioteca)
- Micro-hydro design manual: a guide to small-scale water power schemes. Edición: 4th reprint. Autor: Harvey, Adam. Editorial: London: Intermediate Technology Publications, 2005 (C. Biblioteca)
- Biomass for renewable energy, fuels, and chemicals [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Klass, Donald L. Editorial: San Diego : Academic Press, c1998 (C. Biblioteca)
- Geothermal power plants [Recurso electrónico] : principles, applications, case studies and environme. Edición: 2nd ed.. Autor: DiPippo, Ronald. Editorial: Amsterdam ; Boston ; London : Butterworth-Heinemann, 2008. (C. Biblioteca)
- Grid converters for photovoltaic and wind power systems [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Teodorescu, Remus. Editorial: Chichester, U.K. ; Hoboken, N.J. : Wiley, 2011 (C. Biblioteca)
- Handbook of photovoltaic science and engineering. Edición: Reprinted. Autor: -. Editorial: Chichester: John Wiley & Sons, 2008 (C. Biblioteca)
- Large-scale solar thermal power: technologies, costs and development. Edición: -. Autor: Vogel, Werner. Editorial: Weinheim : Wiley-VCH, 2010 (C. Biblioteca)
- Ocean Energy [Recurso electrónico] : Tide and Tidal Power. Edición: -. Autor: Charlier, Roger H.. Editorial: Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg, 2009. (C. Biblioteca)
- Photovoltaic systems engineering. Edición: 3rd ed.. Autor: Messenger, Roger A.. Editorial: Boca Raton : Taylor & Francis, 2010 (C. Biblioteca)
- Renewable energy: its physics, engineering, use, environmental impacts, economy and planning aspects. Edición: 2nd ed. Autor: Sorensen, Bent. Editorial: San Diego [etc.]: Academic Press, cop. 2000 (C. Biblioteca)
- Electricity production from renewable energies [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: -. Editorial: London : ISTE ; Hoboken, N.J. : John Wiley & Sons, c2012 (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas/individuales | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 10 - 14 sept. 2014 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Introducción al desarrollo del curso. Tema 1. | |
| Nº 2 15 - 21 sept. 2014 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 2 - 1ª Tutoría colectiva 18/9 | |
| Nº 3 22 - 28 sept. 2014 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Tema 2. | |
| Nº 4 29 sept. - 5 oct. 2014 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Tema 2. | |
| Nº 5 6 - 12 oct. 2014 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Tema 2. | |
| Nº 6 13 - 19 oct. 2014 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 7 20 - 26 oct. 2014 |
3.0 | 2.0 | 1.0 | 9.0 | Tema 2 - 1ª Sesión práctica: Visita técnica I(fecha por determinar)-2ª Tutoría colectiva 23/10 | |
| Nº 8 27 oct. - 2 nov. 2014 |
3.0 | 2.0 | 0.0 | 7.5 | Tema 3-2ª Sesión práctica: visita técnica II(fecha por determinar). | |
| Nº 9 3 - 9 nov. 2014 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Tema 3. | |
| Nº 10 10 - 16 nov. 2014 |
3.0 | 2.0 | 0.0 | 7.5 | Tema 3 - 3ª Sesión práctica. | |
| Nº 11 17 - 23 nov. 2014 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 4 - 3ª Tutoría colectiva 20/11 | |
| Nº 12 24 - 30 nov. 2014 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Tema 4. | |
| Nº 13 1 - 7 dic. 2014 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Tema 5. | |
| Nº 14 8 - 14 dic. 2014 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Tema 5. | |
| Nº 15 15 - 19 dic. 2014 |
3.0 | 2.0 | 1.0 | 9.0 | Tema 5 -4ª Sesión práctica- 4ª Tutoría colectiva 18/12. | |
| Período no docente: 20 dic. 2014 - 6 ene. 2015 | ||||||
| Nº 16 7 - 9 ene. 2015 |
3.0 | 2.0 | 1.0 | 9.0 | Tema 5 - 5ª Sesión práctica-5ª Tutoría colectiva 8/1. | |
| Total Horas | 45.0 | 10.0 | 5.0 | 90.0 | ||