Universidad de Jaén

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Guía docente 2014-15 - 13011006 - Física II

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería de organización industrial (13011006)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería mecánica (13411006)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería electrónica industrial (13111006)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería eléctrica (13511006)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR

CURSO ACADÉMICO: 2014-15
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Física II
CÓDIGO: 13011006 (*) CURSO ACADÉMICO: 2014-15
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/fisica/docencia/escuelapolitecnicasuperiordejaen
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: ONTIVEROS ORTEGA, ALFONSO
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA
ÁREA: 385 - FÍSICA APLICADA
N. DESPACHO: A3 - - E-MAIL: aontiver@ujaen.es TLF: -
URL WEB: -
 
NOMBRE: GARCÍA HERNÁNDEZ, MARÍA TERESA
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA
ÁREA: 385 - FÍSICA APLICADA
N. DESPACHO: A3 - 415 E-MAIL: tgarcia@ujaen.es TLF: 953212834
URL WEB: -
 
NOMBRE: GARRIDO PESTAÑA, JOSÉ LUIS
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA
ÁREA: 385 - FÍSICA APLICADA
N. DESPACHO: A3 - A3-040 E-MAIL: jlg@ujaen.es TLF: 953212833
URL WEB: -
 
NOMBRE: MOLEÓN BACA, JOSÉ ALBERTO
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA
ÁREA: 385 - FÍSICA APLICADA
N. DESPACHO: A3 - 039 E-MAIL: jamoleon@ujaen.es TLF: 953212835
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~jamoleon/
 
NOMBRE: PEREA CARPIO, RAFAEL
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA
ÁREA: 385 - FÍSICA APLICADA
N. DESPACHO: A3 - - E-MAIL: rperea@ujaen.es TLF: -
URL WEB: -
 
NOMBRE: HORNO MONTIJANO, JOSÉ
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA
ÁREA: 385 - FÍSICA APLICADA
N. DESPACHO: A3 - A3-037 E-MAIL: jhorno@ujaen.es TLF: 953212491
URL WEB: -
 
NOMBRE: MARTÍ RIBAS, JOSÉ
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA
ÁREA: 038 - ASTRONOMÍA Y ASTROFÍSICA
N. DESPACHO: A3 - 420 E-MAIL: jmarti@ujaen.es TLF: 953212377
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~jmarti
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La Física es la base fundamental que proporciona al alumno los conocimientos básicos de los principios físicos y su aplicación práctica. Resulta esencial la coordinación de esta asignatura con materias fundamentales (Matemáticas, Informática, Dibujo, etc.) y con  asignaturas técnicas o más específicas.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB2 Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
CT4 Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación.
CT6 Capacidad para la transmisión oral y escrita de información adaptada a la audiencia.
Resultados de aprendizaje
Resultado 10 Adquiere estrategias y mecanismos para la resolución de problemas experimentales y desarrolla de una manera crítica conclusiones válidas, razonadas y justificadas, acerca de los resultados obtenidos, basándose en una gestión eficiente de la información requerida.
Resultado 17 Comprender la descripción termodinámica de los sistemas, la importancia de las ecuaciones térmicas de estado y su formalismo basado en los principios fundamentales de la termodinámica
Resultado 18 Conseguir que los estudiantes asimilen los conceptos básicos y las leyes fundamentales del electromagnetismo. Que adquieran una sólida formación teórico-práctica en esta materia, que les permitan realizar con aprovechamiento las prácticas de laboratorio y resolver problemas básicos relativos a estos temas
Resultado 19 Obtener las funciones de onda de los campos eléctrico y magnético asociados a una onda electromagnética plana y relacionar una función de onda de una onda electromagnética con el espectro electromagnético.
Resultado 2 Conocimiento de los conceptos fundamentales de la asignatura y saberlos expresar de forma precisa, oral y por escrito
Resultado 4 Capacidad de autoaprendizaje
5. CONTENIDOS

BLOQUE I: TERMODINÁMICA

 

Tema 1: Temperatura y calor

Conceptos básicos.  Principio cero de la termodinámica. Concepto de temperatura y escalas termométricas. Tipos de termómetros. Ecuaciones de estado térmica y energética de un sistema. Coeficientes térmicos. Calor.  Capacidad  calorífica y calor específico. Cambios de fase: calor latente.

 

Tema 2: Primer principio de la termodinámica

Trabajo termodinámico. Energía interna. Enunciados del primer principio.  Transformaciones termodinámicas del gas ideal.

 

Tema 3: Segundo principio de la termodinámica

Necesidad del segundo principio. Enunciados del segundo principio. Ciclo y teorema de Carnot. Escala termodinámica de temperaturas. Teorema de Clausius. Entropía. Variaciones de entropía de un gas ideal.

 

BLOQUE II: ELECTROMAGNETISMO.

 

Tema 4: Campo y potencial eléctricos

Carga eléctrica. Ley de Coulomb. Campo eléctrico. Flujo eléctrico. Ley de Gauss: aplicaciones. Diferencia de potencial. Potencial eléctrico. Cálculo del potencial eléctrico. Energía potencial electrostática .

 

Tema 5: Campo eléctrico en la materia

Conductores y aislantes. Conductores en equilibrio electrostático. Capacidad de un conductor. Condensadores y capacidad. Energía almacenada en un condensador. Dipolo eléctrico en un campo externo. Condensadores con dieléctrico.

 

Tema 6: Corriente eléctrica y circuitos de corriente continua

Corriente eléctrica: intensidad y densidad de corriente. Resistencia y ley de Ohm. La energía en los circuitos eléctricos: fuerza electromotriz y baterías. Análisis de circuitos de corriente continua. Circuitos RC: carga y descarga de un condensador. Instrumentos de medida: galvanómetro, amperímetro y voltímetro.

 

Tema 7: El campo magnético y sus fuentes

Introducción. Líneas de inducción . Flujo magnético. Movimiento de partículas cargadas en un campo magnético. Fuerza sobre un conductor. Efecto Hall. Pares de fuerzas sobre espiras de corriente. Campo magnético creado por una carga móvil. Campo magnético creado por corrientes eléctricas: ley de Biot y Savart. Ley de Ampère: aplicaciones .

 

 Tema 8:  Inducción electromagnética

Introducción. Fuerza electromotriz debida al movimiento. Ley de Faraday. Ley de Lenz. Inductancia mutua. Autoinducción. Energía magnética. Circuitos RL. Magnetismo en la materia.

 

Tema 9:  Corriente alterna

Introducción. Alternador elemental. Fuerza electromotriz sinusoidal. Circuito serie RLC. Valores medios y eficaces. Ley de Ohm aplicada a las magnitudes eficaces. Potencia en los circuitos de corriente alterna. El transformador

 

Tema 10: Ondas electromagnéticas

Introducción. La ecuación de onda para los campos eléctrico y magnético. Ondas electromagnéticas. Intensidad de una onda electromagnética. Emisión de ondas electromagnéticas. El espectro electromagnético.

-

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
45.0 67.5 112.5 4.5
  • CB2
  • CT4
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M6 - Actividades practicas
  • M7 - Seminarios
  • M9 - Laboratorios
12.0 18.0 30.0 1.2
  • CB2
  • CT4
  • CT6
A3 - Tutorías colectivas/individuales
  • M14 - Supervisión de trabajos dirigidos
  • M15 - Seminarios
3.0 4.5 7.5 0.3
  • CB2
  • CT4
  • CT6
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

-

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación en el trabajo grupal Observación y notas del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia Examen teórico 75.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de memoria de prácticas de LABORATORIO Se analizará la calidad de la documentación presentada. Memoria de las prácticas de laboratorio 15.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

En el sistema de evaluación se tendrán en cuenta las siguientes consideraciones:

- De forma opcional se podrá realizar un control de aprendizaje del alumnado en el marco de una evaluación continua.

- En el puesto de examen sólo podrá disponerse del material especificado con anterioridad por el profesor.

- En la convocatoria extraordinaria 2 se utilizarán los mismos criterios de evaluación que en las convocatorias ordinarias.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Física para la ciencia y la tecnología. Edición: 4ª ed.. Autor: Tipler, Paul A.. Editorial: Barcelona [etc.]: Reverté, cop. 1999  (C. Biblioteca)
  • Física para ingeniería y ciencias . Edición: México : Mc-Graw Hill Interamericana, 2010.. Autor: Ohanian, Hans C.. Editorial: -  (C. Biblioteca)
  • Física universitaria. Edición: 6ª ed. Autor: Sears, Francis W.. Editorial: Argentina [etc.]: Addison-Wesley Ieroamericana, cop. 1988  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Física general: problemas. Edición: 22ª ed. Autor: Burbano de Ercilla, Santiago. Editorial: Zaragoza: Librería General, 1986  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorías colectivas/individuales Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
28 ene - 1 feb 2015
3.00.00.0 0.0  
Nº 2
2 - 8 feb 2015
3.00.00.0 0.0  
Nº 3
9 - 15 feb 2015
3.00.00.0 0.0  
Nº 4
16 - 22 feb 2015
3.02.00.0 0.0  
Nº 5
23 feb - 1 mar 2015
3.02.00.0 0.0  
Nº 6
2 - 8 mar 2015
3.02.00.0 0.0  
Nº 7
9 - 15 mar 2015
3.02.00.0 0.0  
Nº 8
16 - 22 mar 2015
3.02.00.0 0.0  
Nº 9
23 - 29 mar 2015
3.02.00.0 0.0  
Nº 10
4 - 12 abr 2015
3.00.00.0 0.0  
Nº 11
13 - 19 abr 2015
3.00.00.0 0.0  
Nº 12
20 - 26 abr 2015
3.00.00.0 0.0  
Nº 13
27 abr - 3 may 2015
3.00.00.0 0.0  
Nº 14
4 - 10 may 2015
3.00.01.0 0.0  
Nº 15
11 - 17 may 2015
3.00.01.0 0.0  
Nº 16
18 - 19 may 2015
0.00.00.0 0.0  
Total Horas 45.0 12.0 2.0 0.0