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Guía docente 2014-15 - 11513009 - Reestructuración de empresas y relaciones laborales
| TITULACIÓN: | Grado en Relaciones laborales y recursos humanos |
| CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
| CURSO: | 2014-15 |
| ASIGNATURA: | Reestructuración de empresas y relaciones laborales |
| NOMBRE: Reestructuración de empresas y relaciones laborales | |||||
| CÓDIGO: 11513009 | CURSO ACADÉMICO: 2014-15 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/catalogoguiasdocentes/p/2014-15/3/115A | |||||
| NOMBRE: ANTEQUERA SOLÍS, JOSÉ MIGUEL | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA | ||
| ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS | ||
| N. DESPACHO: D3 - 215 | E-MAIL: jasolis@ujaen.es | TLF: 953213314 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/31042 | ||
| URL WEB: jasolis@ujaen.es | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5663-4094 | ||
El objetivo principal de esta asignatura es familiarizar al alumno con los problemas y la casuística fundamental que entraña la reestructuración de las empresas, haciendo especial hincapié en el ámbito de los recursos humanos y cómo preprarar la empresa desde este campo para el futuro una vez realizada la reestructuración.
La reestructuración de una empresa desde el punto de vista de los recursos humanos nos parece de vital importancia para su supervivencia en el tiempo. Veremos que las adaptaciones y reestructuraciones no solo deben hacerse en los momentos críticos por una cirsis sino que se deben ir haciendo ajustes para ir adaptando a las personas a las necesidades de la empresa en cada momento evitando así los grandes y costosos ajustes estructurales.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| E1 | Conocimiento y aplicación del marco normativo de las relaciones de empleo, trabajo y protección social |
| E11 | Conocimiento del funcionamiento de las organizaciones sociales. |
| E12 | Conocimiento y aplicación de las técnicas de negociación, liderazgo y dirección de grupos humanos. |
| E13 | Conocimiento de los contextos empresariales y su aplicación a la elaboración de estrategias. |
| E16 | Conocimientos de las causas y del tratamiento del conflicto laboral. |
| E17 | Capacidad para la organización, asesoramiento y dirección de empresas, empresas de economía social y de trabajadores autónomos |
| E27 | Capacidad para aplicar técnicas de motivación |
| E36 | Capacidad para identificar los diferentes colectivos con dificultades de empleabilidad y los problemas específicos que les afectan |
| E51 | Capacidad para analizar y comprender los principales procesos económicos |
| E52 | Conocer e interpretar el contexto económico nacional del mercado laboral |
| E53 | Conocer e interpretar el impacto en las empresas de la globalización y del proceso de integración europea desde la perspectiva de las decisiones del sector público |
| G1 | Capacidad para aplicar los conocimientos a la toma de decisiones y la resolución de problemas relativos a las relaciones de trabajo y al diseño de estrategias y políticas sociolaborales. |
| G11 | Capacidad de trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar. |
| G14 | Capacidad para la integración epistemológica entre las distintas áreas de conocimiento. |
| G15 | Capacidad de razonamiento crítico y auto-crítico |
| G16 | Compromiso ético. |
| G2 | Capacidad para comprender y expresar oral y por escrito información técnica. |
| G21 | Capacidad de adaptación a nuevas situaciones |
| G22 | Creatividad o habilidad para generar nuevas ideas |
| G23 | Capacidad de liderazgo |
| G3 | Capacidad para gestionar la información |
| G7 | Capacidad para el análisis comparado |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R1 | Destreza en la presentación oral de un trabajo, utilizando los medios audiovisuales más habituales |
| Resultado R10 | Establecer un diagnóstico territorial sobre el empleo local |
| Resultado R13 | El alumno muestra un compromiso ético |
| Resultado R14 | El alumno se adapta a nuevas situaciones |
| Resultado R16 | El alumno es capaz de diseñar y gestionar proyectos |
| Resultado R18 | El alumno conoce y aplica las técnicas de negociación, liderazgo y dirección de grupos humanos |
| Resultado R26 | Ser capaz de participar en la elaboración y diseño de estrategias organizativas, desarrollando la estrategia de recursos humanos |
| Resultado R30 | Elaborar informes y comunicarse oralmente usando la terminología y las técnicas adecuadas |
| Resultado R39 | Saber razonar crítica y autocráticamente. |
| Resultado R47 | Ser capaz de relacionar los procesos de desarrollo y empleo con los contextos empresariales y las diversas estrategias que implementan. |
Situación económica e industrial en España y Europa. Concepto de reestructuración, tipos, modelos. Esquema general de la vida de una empresa y producto. Parámetros e indicadores de una reestructuración y una situación de alerta. Restructuración de los recursos humanos: personas que se quedan, trabajadores que salen. Coste humano y social de los despidos. Motivación de los que se quedan. Sistema jurídico: leyes laborales y concursales, aplicación a casos reales. Principios básicos de una reestructuración de las operaciones y su influencia en los recursos humanos.
1. Reestructuración: Entorno, concepto, indicadores y parámetros.
2. R. de los RRHH: Trabajadores que salen y que permanecen en la empresa. Distinto tipo de sistemas de gestión.
3. Conceptos jurídicos de reestructuración aplicados a los rrhh: ere, erte, concurso.
4. Reestructuraciones operativas y su influencia en los rrhh.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
36.0 | 54.0 | 90.0 | 3.6 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
24.0 | 36.0 | 60.0 | 2.4 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
En las clases expositivas en gran grupo se verán los contenidos de cada uno de los temas de la asignatura. En las clases prácticas se aplicarán los contenidos teóricos a casos concretos de empresas en reestructuración o que ya hayan salido de la misma.
Se utilizará, en función de cada tema, sesiones magistrales, conferencias, invitados empresari@s, directiv@s de empresas que se hayan reestructurado, profesionales del campo de la reestructuración de empresas, casos reales de empresas reestructuradas, debates, presentaciones y exposiciones. Podiendo ser algunos casos de resolución en grupos pequeños y otros de forma individual, tanto en el aula como fuera de la misma.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | - Participación activa en clase - Participación en los debates - Claridad expositiva | Observación y notas del profesor | 30.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | - Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia - Capacidad analítica - Capacidad critica | Resolución de casos practicos en clase Realización de trabajos grupales - Realización de trabajos individuales | 70.0% |
Participación activa en clase, en los debates y en los trabajos individuales y grupales.
Entrega de los casos y prácticas resueltos.
- Empresa en reestructuración y ordenamiento laboral. Edición: -. Autor: Monereo Pérez, José Luis. Editorial: Granada: Comares, 2006 (C. Biblioteca)
- Operaciones de reestructuración empresarial. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Francis Lefebvre, D.L. 2000 (C. Biblioteca)
- La intervención pública en los procesos de modificación y reestructuración empresarial. Edición: -. Autor: -. Editorial: Albacete : Bomarzo, 2012 (C. Biblioteca)
- Manual de operaciones de reestructuración empresarial : fusiones, escisiones, aportación de activos. Edición: -. Autor: Salto Guglieri, Jorge. Editorial: Valencia : CISS, 2010 (C. Biblioteca)
- Cambio tecnológico y reestructuración del empleo [Recurso electrónico] : un análisis de las implicac. Edición: -. Autor: Gutiérrez Barbarrusa, Tomás. Editorial: Madrid : Universidad Complutense de Madrid, 2010. (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 28 ene. - 1 feb. 2015 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | ||
| Nº 2 2 - 8 feb. 2015 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | ||
| Nº 3 9 - 15 feb. 2015 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | ||
| Nº 4 16 - 22 feb. 2015 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | ||
| Nº 5 23 feb. - 1 mar. 2015 |
2.0 | 1.0 | 5.0 | ||
| Nº 6 2 - 8 mar. 2015 |
2.0 | 1.0 | 5.0 | ||
| Nº 7 9 - 15 mar. 2015 |
2.0 | 1.0 | 5.0 | ||
| Nº 8 16 - 22 mar. 2015 |
2.0 | 1.0 | 5.0 | ||
| Nº 9 23 - 29 mar. 2015 |
2.0 | 2.0 | 5.0 | ||
| Nº 10 4 - 12 abr. 2015 |
2.0 | 2.0 | 5.0 | ||
| Nº 11 13 - 19 abr. 2015 |
2.0 | 2.0 | 5.0 | ||
| Nº 12 20 - 26 abr. 2015 |
2.0 | 2.0 | 7.0 | ||
| Nº 13 27 abr. - 3 may. 2015 |
2.0 | 2.0 | 7.0 | ||
| Nº 14 4 - 10 may. 2015 |
2.0 | 2.0 | 7.0 | ||
| Nº 15 11 - 17 may. 2015 |
2.0 | 2.0 | 5.0 | ||
| Nº 16 18 - 19 may. 2015 |
2.0 | 2.0 | 5.0 | ||
| Total Horas | 36.0 | 24.0 | 90.0 | ||