Universidad de Jaén

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Guía docente 2014-15 - 71421002 - Gerontología clínica

TITULACIÓN: Máster Univ. en Gerontología social: longevidad, salud y calidad de vida
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado
CURSO: 2014-15
ASIGNATURA: Gerontología clínica
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Gerontología clínica
CÓDIGO: 71421002 CURSO ACADÉMICO: 2014-15
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: AN
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_92890.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: JIMÉNEZ DÍAZ, MARÍA DEL CARMEN
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U135 - ENFERMERÍA
ÁREA: 255 - ENFERMERÍA
N. DESPACHO: B3 - 237 E-MAIL: cjimenez@ujaen.es TLF: 953212015
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/28986
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8784-7578
 
NOMBRE: FERNÁNDEZ PANTOJA, PILAR
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U107 - DERECHO PENAL, FIL.DCHO. FIL.MORAL Y FIL
ÁREA: 170 - DERECHO PENAL
N. DESPACHO: D3 - 167 E-MAIL: ppantoja@ujaen.es TLF: 953212112
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57970
URL WEB: ujaen
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4643-8000
 
NOMBRE: GÁLVEZ DEL POSTIGO RUIZ, ANTONIO MIGUEL
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
ÁREA: 630 - MICROBIOLOGÍA
N. DESPACHO: B3 - B3-249 E-MAIL: agalvez@ujaen.es TLF: 953-212160
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58097
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5894-5029
 
NOMBRE: VILLAR DÁVILA, RAFAEL
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U135 - ENFERMERÍA
ÁREA: 255 - ENFERMERÍA
N. DESPACHO: B3 - 223 E-MAIL: rvillar@ujaen.es TLF: 212018
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/6402
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8416-6646
 
NOMBRE: RODRÍGUEZ DE VERA, BIENVENIDA DEL CARMEN
E-MAIL: brodriguez@denf.ulpgc.es TLF: -
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: U. LAS PALMAS DE GRAN CANARIA
NOMBRE: JIMÉNEZ DÍAZ, JUAN F.
E-MAIL: jjimenez@denf.ulpgc.es TLF: -
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: U. LAS PALMAS DE GRAN CANARIA
NOMBRE: Hernández Martínez, José
E-MAIL: fjhernandez@denf.ulpgc.es TLF: -
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: HOSPITAL INSULAR LANZAROTE
NOMBRE: VÉLEZ FERNÁNDEZ, Mª CELIA
E-MAIL: mariaceliavelez@ugr.es TLF: -
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: U. GRANADA
NOMBRE: LIDÓN CEREZUELA, BEATRIZ
E-MAIL: bealidon@um.es TLF: -
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: U. DE MURCIA
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

El estudio de los contenidos fundamentales de Gerontología Clínica requiere un conocimiento previo de las asignaturas establecidas en el módulo común. Se recomienda la asistencia a las clases teóricas, la realización de las actividades prácticas, así como poseer conocimientos básicos de inglés, informática y manejo de internet. 

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La Ciencia gerontológica entre otros objetivos trata de mejorar las condiciones de vida de las personas mayores de ahí que sea claramente interventiva. La asignatura de Gerontología Clínica aporta al máster un marco general de intervención sobre los problemas de salud de las personas mayores, su diagnóstico, tratamiento, la recuperación o adaptación funcional, la reinserción del enfermo en su hábitat además de la prevención de dichas problemas de salud, lo que en el marco de la gerontología es un aspecto fundamental a tener en cuenta dadas las consecuencias que el envejecimiento tiene sobre el desarrollo y aparición de dichos problemas de salud. 

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
E10 Valorar la importancia de la Gerontología Clínica como nuevo recurso ocupacional.
E11 Reconocer los factores que están condicionando el envejecimiento poblacional.
E12 Diferenciar los conceptos de salud y enfermedad.
E13 Conocer y diferenciar los grandes síndromes geriátricos.
E14 Factores que intervienen en la satisfacción de la necesidad de descanso y sueño.
E15 Conocer y describir las enfermedades, que afectan a cada uno de los aparatos y sistemas, de mayor prevalencia en los ancianos teniendo en cuenta las incapacidades que producen.
E16 Integrar y comprender el estudio avanzado sobre las enfermedades infecciosas y su especial incidencia en las etapas tardías de la vida del ser humano
E17 Comprender las características de la intervención paliativa y ante pacientes terminales
E18 Desarrollar las capacidades adecuadas para reconocer el dolor y su importancia en el ámbito gerontológico
E19 Razonar metódicamente con el resto de miembros del equipo profesional, estando capacitados para discutir la información e interactuar a fin de obtener las conclusiones más adecuadas integrándose plenamente en el campo del dolor geriátrico
E20 Comunicarse con el resto de profesionales, familiares y pacientes en etapa terminal de la manera adecuada preservando lo principios éticos y valores morales propios del ámbito de la gerontología
E21 Desarrollar habilidades en el campo de la salud mental y los trastornos afectivos en las personas en proceso de envejecimiento
 
Resultados de aprendizaje
Resultado P Pendiente de modificación de la memoria
5. CONTENIDOS

1. Introducción. Aspectos generales

2. Grandes síndromes geriátricos

3. Longevidad y Aparato cardiovascular: Factores de riesgo.

4. Longevidad y Aparato respiratorio. Factores de riesgo.

5. Longevidad y Aparato digestivo. Factores de riesgo.

6. Longevidad y Alteraciones de los órganos de los sentidos. Repercusiones sobre la calidad de vida del paciente mayor.

7. Longevidad y Sistema nervioso. Alteraciones del sistema nervioso más frecuentes en los ancianos

8. El sueño. Trastorno del sueño. Importancia del sueño.

9. Longevidad y Estreñimiento e incontinencia fecal. Prevención. Repercusiones.

10. Importancia de las enfermedades infecciosas en el ámbito de la gerontología. Infecciones en los diferentes aparatos y sistemas

11. Toxiinfecciones e intoxicaciones asociadas al consumo de alimentos.Riesgos microbiológicos asociados al consumo de alimentos y bebidas

12. El dolor crónico. Epidemiología. Características del dolor en el paciente mayor

13. Aspectos psicosociales de los Cuidados Paliativos. El paciente anciano Terminal.

14. Longevidad y Género. Mujer y Longevidad. Hombre y longevidad

15. Mareos y síncopes. Mecanismos fisio-patológicos. Manifestaciones en el anciano. Vértigo posicional. Diagnóstico diferencial. Presentación, pronóstico y tratamiento.

1. Introducción. Aspectos generales

2. Grandes síndromes geriátricos

3. Longevidad y Aparato cardiovascular: Factores de riesgo.

4. Longevidad y Aparato respiratorio. Factores de riesgo.

5. Longevidad y Aparato digestivo. Factores de riesgo.

6. Longevidad y Alteraciones de los órganos de los sentidos. Repercusiones sobre la calidad de vida del paciente mayor.

7. Longevidad y Sistema nervioso. Alteraciones del sistema nervioso más frecuentes en los ancianos

8. El sueño. Trastorno del sueño. Importancia del sueño.

9. Longevidad y Estreñimiento e incontinencia fecal. Prevención. Repercusiones.

10. Importancia de las enfermedades infecciosas en el ámbito de la gerontología. Infecciones en los diferentes aparatos y sistemas

11. Toxiinfecciones e intoxicaciones asociadas al consumo de alimentos.Riesgos microbiológicos asociados al consumo de alimentos y bebidas

12. El dolor crónico. Epidemiología. Características del dolor en el paciente mayor

13. Aspectos psicosociales de los Cuidados Paliativos. El paciente anciano Terminal.

14. Longevidad y Género. Mujer y Longevidad. Hombre y longevidad

15. Mareos y síncopes. Mecanismos fisio-patológicos. Manifestaciones en el anciano. Vértigo posicional. Diagnóstico diferencial. Presentación, pronóstico y tratamiento.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo 32.0 35.0 67.0 2.68
  • E10
  • E11
  • E12
  • E13
  • E14
  • E15
  • E16
  • E17
  • E18
  • E19
  • E20
  • E21
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M10 - Herramientas TIC
  • M6 - Actividades prácticas
10.0 15.0 25.0 1.0
  • E19
A3 - Tutorías colectivas
  • M14 - Foros
  • M17 - Asesoramiento y resolución de dudas
18.0 40.0 58.0 2.32
  • E10
  • E13
  • E19
  • E20
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Clases expositivas presenciales (gran grupo) 

Clases presenciales Prácticas: de laboratorio, simulaciones, trabajos grupos, seminarios,   aula de informática

Actividades aprendizaje guiadas: Trabajo académicamente dirigido, debates y ABP (aprendizaje basado en problemas grupos pequeños), seminarios visualización temas (pequeños grupos 10 estudiantes max.)

Trabajo autónomo para el acceso a webs y bases de datos relacionadas con el proceso de envejecimiento

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en clase Participación activa en los debates Grado participación trabajo grupal Observación y notas del profesorado Firmas de clase 20.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia Examen teórico (prueba objetiva) 40.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Observación y notas del profesorado Firmas de clase Entrega de los trabajos/casos bien resueltos En cada trabajo se analizará: Estructura del trabajo Calidad de la documentación Originalidad Ortografía y Presentación 5 trabajos (1 individual y 4 grupales 30.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Pertinencia de la actuación al contenido de la materia Calidad de la actividad realizada Evaluación contínua curso Teórico y Práctico Valoración de la actividad realizada Calidad de la parte práctica 10.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

ASPECTO: Conceptos de la materia tratados en la asignatura

CRITERIOS: 

Adecuación de la respuesta a la pregunta. Concreción al caso

Detalle y síntesis de la respuesta.

Expresión escrita estructurada. Dominio y aplicación de los contenidos

Se necesita 5 para aprobar la asignatura

   INSTRUMENTO: Examen teórico casos clínicos

ASPECTO: Asistencia y realización de PRÁCTICAS DE LABORATORIO (situaciones clínicas simuladas)

CRITERIOS: 

Asistencia obligatoria

Participación activa en clase. Participa en los debates

Destreza en la realización de procedimientos y tareas

Se necesita 5 para aprobar la asignatura

INSTRUMENTO: 

Listas de control

Observación y notas del profesor sobre la destreza.

Examen protocolos y destrezas adquiridas

ASPECTO: Realización de trabajos de grupo (ABP) y casos clínicos

CRITERIOS:

Entrega los trabajos adecuadamente estructurados y redactados

Coherencia del trabajo

Trabaja en equipo

Asistencia a tutorías obligatorias

INSTRUMENTO: 

Portafolio

Presentación y defensa oral

 

ASPECTO: Realización de trabajos de grupo (ABP) y casos clínicos

CRITERIOS:

Estructura y diseño

Coherencia y orientación con las competencias de la asignatura

Autoevaluación de la participación de cada alumno en el trabajo en grupo.

Capacidad para trabajar en grupo.

Asistencia a tutorías obligatorias

INSTRUMENTO: 

Presentación y defensa oral

Evaluación.

Se incluirán preguntas del mismo en el examen teórico

 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Gerontología y geriatría: valoración e intervención . Edición: -. Autor: Millán Calenti, José C.. Editorial: Madrid : Editorial Médica Panamericana, 2010  (C. Biblioteca)
  • Brocklehurst's Geriatría. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Marbán, 2005  (C. Biblioteca)
  • Gerontología clínica. Edición: -. Autor: -. Editorial: [Santiago de Compostela] : Sega, [2003]  (C. Biblioteca)
  • El envejecimiento y sus transtornos: gerontología clínica. Edición: -. Autor: -. Editorial: [S.n.]  (C. Biblioteca)
  • Guía práctica para la asistencia del paciente geriátrico. Edición: 3̇̇ ed.. Autor: -. Editorial: Barcelona : Elsevier-Masson, cop. 2009.  (C. Biblioteca)
  • Síndromes geriátricos. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Ergon, 2006.  (C. Biblioteca)
  • Síndromes y cuidados en el paciente geriátrico. Edición: 2a. ed.. Autor: Guillén Llera, Francisco. Editorial: Barcelona, etc. : Elsevier Masson, 2008  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Cuidados paliativos en geratría : centros geriátricos. Edición: -. Autor: -. Editorial: Las Rozas (Madrid) : Salud Digital, 2010  (C. Biblioteca)
  • Síndromes Geriátricos : manual para la mejora de los cuidados a las personas ancianas. Edición: -. Autor: Camacho Conde, José Antonio. Editorial: Granada : Albay Ediciones, 2009  (C. Biblioteca)
  • Metaestudio sobre la experiencia vital de las personas mayores que viven en residencias como fundame. Edición: -. Autor: Blanca Gutiérrez, Joaquín Jesús. Editorial: [S.l. : s.n.], 2011  (C. Biblioteca)
  • Bases fisiológicas del envejecimiento y geriatría. Edición: -. Autor: Timiras, Paola S.. Editorial: Barcelona [etc.]: Masson, cop. 1997  (C. Biblioteca)
  • Medicina geriátrica. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona [etc.] : Masson, D.L. 2007  (C. Biblioteca)
  • Envejecimiento saludable: aspectos biológicos, psicoló̤gicos y sociales. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Universitas ; UNED, 2007.  (C. Biblioteca)
  • Longevidad. Tratado integral sobre salud en la segunda mitad de la vida. Edición: -. Autor: Salvador Carulla. Editorial: Panamericana
9. CRONOGRAMA

El horario se encuentra publicado en la página web del Máster

http://grados.ujaen.es/node/101/master_presentacion