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Guía docente 2014-15 - 10313007 - Diseño de síntesis orgánica
| TITULACIÓN: | Grado en Química |
| CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES |
| CURSO: | 2014-15 |
| ASIGNATURA: | Diseño de síntesis orgánica |
| NOMBRE: Diseño de síntesis orgánica | |||||
| CÓDIGO: 10313007 | CURSO ACADÉMICO: 2014-15 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_107996.html | |||||
| NOMBRE: LINARES PALOMINO, PABLO JESÚS | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U128 - QUÍMICA INORGÁNICA Y ORGÁNICA | ||
| ÁREA: 765 - QUÍMICA ORGÁNICA | ||
| N. DESPACHO: B3 - B3-468 | E-MAIL: plinares@ujaen.es | TLF: 953 212749 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/46158 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3641-1330 | ||
Esta asignatura optativa que se imparte en el primer cuatrimestre del cuarto curso del grado, tiene asignados 6 créditos ECTS y se ocupa de la planificación y el desarrollo de estrategias de aplicación en la síntesis de moléculas orgánicas. Los contenidos de la asignatura completan la formación en Química Orgánica que el alumno ha adquirido en las asignaturas teóricas troncales Química Orgánica I y Química Orgánica II y aportan además el análisis retrosintético y la teoría de las desconexiones de compuestos con uno y con dos grupos funcionales, la síntesis asimétrica y la síntesis orgánica asistida por ordenador.
Es recomendable que el alumno de esta asignatura haya superado las asignaturas de Quimica General I, Química General II, Operaciones Básicas de Laboratorio I, Operaciones Básicas de Laboratorio II, Química Orgánica I y Química Orgánica II. También es recomendable que el alumno tenga un conocimiento medio del idioma inglés a nivel de lectura y traducción. Esta asignatura es convalidable por la de Síntesis Orgánica Avanzada (Plan 1997).
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| B2 | Capacidad de organización y planificación |
| B8 | Trabajo en equipo |
| C13 | Comprender las principales rutas sintéticas en química orgánica, incluyendo la interconversión de grupos funcionales y la formación de enlaces carbono-carbono y carbono heteroátomo. |
| Q4 | Capacidad para reconocer y llevar a cabo buenas prácticas en el trabajo científico. |
| Q5 | Competencia para presentar, tanto en forma escrita como oral, material y argumentación científica a una audiencia especializada. |
| Q6 | Destreza en el manejo y procesado informático de datos e información química. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 313007A | - Sabe aplicar el método de la desconexión en el diseño de una síntesis |
| Resultado 313007B | - Conoce los fundamentos de la síntesis asimétrica y las aplicaciones de sus modelos de predicción de resultados. |
| Resultado 313007C | - Conoce el manejo de programas informáticos que sirven de apoyo al diseño de una síntesis. |
| Resultado 313007D | - Conoce las tendencias actuales en este campo y las síntesis de algunas moléculas de relevancia. |
| Resultado 313008D | - Sabe desenvolverse en la presentación, tanto en forma escrita como oral, de material científico a una audiencia no especializada. |
Planificación y estrategias de síntesis de moléculas orgánicas: Selectividad, Análisis retrosintético y Síntesis asimétrica. Síntesis orgánica asistida por ordenador.
TEMA 1. Introducción a la síntesis orgánica. El método de la desconexión. TEMA 2. Desconexiones de dos grupos C-X. TEMA 3. Síntesis de aminas. TEMA 4. Grupos protectores. TEMA 5. Estereoquímica. TEMA 6. Síntesis de alcoholes. TEMA 7. Síntesis de carbonilos. TEMA 8. Síntesis de alquenos. TEMA 9. Compuestos 1,3- y 1,5-difuncionalizados. TEMA 10. El grupo nitro en síntesis orgánica. TEMA 11. Compuestos 1,2-difuncionalizados, 1,4-difuncionalizados y 1,6-difuncionalizados. TEMA 12. Síntesis orgánica asistida por ordenador.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
32.0 | 48.0 | 80.0 | 3.2 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
26.0 | 39.0 | 65.0 | 2.6 |
|
A3 - Tutorías colectivas
|
2.0 | 3.0 | 5.0 | 0.2 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Desarrollado en la sección anterior
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos de la materia teóricos y prácticos. Competencia C13. | Examen teorico | 70.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Implicación, dominio y habilidad en la resolución de ejercicios y problemas en las clases de seminarios y tutorías. Competencias B2, Q4 y Q5. | Resolución de 6 series de ejercicios | 20.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Dominio de los conocimientos de la materia teóricos y sobre síntesis asistida por ordenador. Manejo del programa CHAOS. Competencias B8, Q5 y Q6. | Realización de un informe sobre propuesta de retrosíntesis en base al programa CHAOS | 10.0% |
Aspecto a evaluar: Conceptos de la materia y resolución de ejercicios.
Criterios: Dominio de los conocimientos de la materia teóricos y prácticos.
Instrumento: Dominio de los conocimientos de la materia teóricos y prácticos. Competencia CE13. Valor: 70% calificación final.
Aspecto: Realización de series de ejercicios y cuestiones individuales. Criterio:Resolución de ejercicios y problemas. Instrumento: Resolución de cuestiones o problemas relacionados con cada uno de los temas (20%). Competencias B2, Q4 y Q5. Valor: 20% de la calificación final.
Aspecto: Elaboración de informes escritos sobre tema 12: Síntesis asistida por ordenador. Criterios: Uso correcto del lenguaje químico, organización delas ideas dentro de cada tema y claridad en la expresión. Competencias B8, Q5 y Q6. Valor 10% de la calificación final.
- Síntesis Orgánica. Edición: -. Autor: Borrell Bilbao, José I.. Editorial: Madrid: Síntesis, D.L. 1999 (C. Biblioteca)
- March's advanced organic chemistry: reactions, mechanisms, and structure. Edición: 6th ed. Autor: March, Jerry. Editorial: New York [etc.]: John Willey & Sons, cop. 2007 (C. Biblioteca)
- Síntesis totales: retrosíntesis y mecanismos. Edición: -. Autor: Carda Usó, Miguel. Editorial: Castellón : Universidad Jaime I, 2008 (C. Biblioteca)
- Análisis retrosintético y síntesis orgánica: resolución de ejemplos prácticos. Edición: -. Autor: -. Editorial: Castelló de la Plana : Publicacions de la Universitat Jaume I, D.L. 2010 (C. Biblioteca)
- Asymmetric synthesis: the essentials. Edición: 2nd ed. completely rev. ed.. Autor: -. Editorial: Weinheim : Verlag Chemie, 2008. (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 10 - 14 sept. 2014 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Tema 1 | |
| Nº 2 15 - 21 sept. 2014 |
3.0 | 2.0 | 0.0 | 7.5 | Tema 2 (2 h de AD) | |
| Nº 3 22 - 28 sept. 2014 |
3.0 | 2.0 | 0.0 | 7.5 | Tema 3 y 4 (2 h de AD) | |
| Nº 4 29 sept. - 5 oct. 2014 |
3.0 | 2.0 | 0.0 | 7.5 | Tema 4 y Tema 5 (2 h de CE) | |
| Nº 5 6 - 12 oct. 2014 |
3.0 | 2.0 | 0.0 | 7.5 | Tema 5 y Tema 6 (2 h de CE) | |
| Nº 6 13 - 19 oct. 2014 |
4.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 6 y Tema 7 | |
| Nº 7 20 - 26 oct. 2014 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 7 y 8 (2 h de AD) | |
| Nº 8 27 oct. - 2 nov. 2014 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 8 y 9 (1 h de AD) | |
| Nº 9 3 - 9 nov. 2014 |
2.0 | 2.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 9 (2 h de AD) | |
| Nº 10 10 - 16 nov. 2014 |
1.0 | 1.0 | 0.0 | 3.0 | Tema 9 (1 h de AD) | |
| Nº 11 17 - 23 nov. 2014 |
2.0 | 3.0 | 0.0 | 7.5 | Tema 10(3 h de AD) | |
| Nº 12 24 - 30 nov. 2014 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 11 (1 h de AD) | |
| Nº 13 1 - 7 dic. 2014 |
0.0 | 1.0 | 0.0 | 3.0 | (2 h de AD) | |
| Nº 14 8 - 14 dic. 2014 |
0.0 | 3.0 | 1.0 | 6.0 | (1 h de AD y 2 h de PO) | |
| Nº 15 15 - 19 dic. 2014 |
0.0 | 4.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 12 (4 h de PO) | |
| Período no docente: 20 dic. 2014 - 6 ene. 2015 | ||||||
| Nº 16 7 - 9 ene. 2015 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Total Horas | 32.0 | 26.0 | 2.0 | 90.0 | ||