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Guía docente 2014-15 - 10213011 - Diversidad animal y evolución
| TITULACIÓN: | Grado en Biología |
| CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES |
| CURSO: | 2014-15 |
| ASIGNATURA: | Diversidad animal y evolución |
| NOMBRE: Diversidad animal y evolución | |||||
| CÓDIGO: 10213011 | CURSO ACADÉMICO: 2014-15 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: Horario tutorias: lunes y martes (11 h-14 h) | |||||
| NOMBRE: GONZÁLEZ RUIZ, RAMÓN | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA | ||
| ÁREA: 819 - ZOOLOGÍA | ||
| N. DESPACHO: B3 - - | E-MAIL: ramonglz@ujaen.es | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57917 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4946-3001 | ||
| NOMBRE: SÁNCHEZ ARIZA, CARMEN | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA | ||
| ÁREA: 819 - ZOOLOGÍA | ||
| N. DESPACHO: B3 - 149 | E-MAIL: mcariza@ujaen.es | TLF: 953212158 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58177 | ||
| URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/bioani | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2053-4857 | ||
Es necesario tener conocimientos de Zoología
Dentro del conjunto de materias de caracter formativo de la Titulación del Grado en Biología, el contenido amplia los conocimientos de Diversidad Animal, Evolución y Filogenia. La distribución animal a través del tiempo, y los grandes cambios ambientales producidos que han dado lugar a los procesos de adaptación. Se estudian también las bases genéticas y zoogeográficas de estos cambios y distribuciones animales.
Se recomienda la asistencia a clase y el estudio gradual y progresivo de los contenidos de la asignatura y restos de actividades programadas, asi como la utilización de la bibliografía recomendada.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| CE52 | Reconocer los distintos niveles de organización animal |
| CE53 | Realizar análisis filogenéticos |
| CE63 | Comprender los procesos evolutivos de los seres vivos |
| CG10 | Adquirir las destrezas prácticas en la metodología de clasificación propia de la disciplina |
| CT1 | Adquirir capacidad de gestión de la información, análisis y síntesis |
| CT10 | Formar profesionales con sólidos valores éticos relacionados con los derechos fundamentales del ser humano, y de modo destacado los relacionados con la igualdad y no discriminación entre seres humanos. |
| CT2 | Adquirir capacidad de organización planificación y trabajo en grupo |
| CT3 | Ser capaz de comunicarse correctamente de forma oral y escrita en la lengua materna |
| CT4 | Conocer una lengua extranjera |
| CT5 | Ser capaz de resolver problemas y aplicar conocimientos teóricos a la práctica |
| CT6 | Desarrollar actitudes críticas basadas en el conocimiento |
| CT7 | Ser capaz de realizar aprendizaje autónomo para el desarrollo continuo profesional |
| CT8 | Ser capaz de adaptarse a nuevas situaciones y de tomar decisiones |
| CT9 | Tener sensibilidad hacia temas de índole social y medioambiental |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 213011A | Identificar organismos |
| Resultado 213011B | Realizar análisis filogenéticos |
| Resultado 213011C | Reconocer la evolución como base de la Biología |
| Resultado 213011D | Saber explicar e interpretar la teoría evolutiva |
| Resultado 213011E | Conocer los principios y de las técnicas empleadas para el estudio de la diversidad y evolución animales |
| Resultado 213011F | Saber explicar la diversidad animal en el contexto de la teoría evolutiva |
| Resultado 213011G | Saber interpretar los distintos taxones y/o ‘clados’ animales bajo una perspectiva evolutiva |
1. Teoría evolutiva: introducción
histórica. Fuentes de información evolutiva en los
animales
2. El proceso evolutivo: aspectos generales.
Microevolución. Especiación. Macroevolución
3. Evolución y clasificación de los animales.
Principios de Sistemática zoológica. Implicaciones en
Zoogeografía.
4. Grandes hitos en la historia de la diversidad animal.
Concepto y origen de los animales. Radiaciones. Extinciones.
5. Diversidad y filogenia de taxones animales de especial
relevancia o interés: cuestiones objeto de debate y
aportaciones recientes.
TEMARIO TEORICO (3 creds)
I. FUNDAMENTOS DE DIVERSIDAD ANIMAL Y EVOLUCIÓN
T.1 .- Diversidad animal y evolución. La teoría evolutiva. Concepto de especie. Concepto de tiempo evolutivo.
T.2 .- El origen de la vida en la Tierra. Procariotas y Eucariotas. Origen de los Metazoos.
T.3 .- El registro fósil. Filogenia y filogenias parciales.
T.4 .- El área de distribución a través del tiempo. Migraciones. El efecto fundador. Especiación.
T.5 .- El proceso evolutivo. Principios, causas, mecanismos y pruebas. Microevolución, macroevolución y coevolución. Ritmos evolutivos.
T.6 .- Fenómenos de tipogénesis, tipostasis y tipolisis. Carácter selectivo de las extinciones. Extinciones masivas.
T.7 .- Filogenia y ontogenia. Ley Biogenética de Haeckel. Grupos ancestrales y derivados. Caracteres homólogos: plesiomórficos, apomórficos y sinapomórficos. Grupos moniofiléticos, polifiléticos y parafiléticos. Analogías.
T.8 .- Anagénesis, cladogénesis y ortogénesis. Radiaciones adaptativas. Principales tendencias evolutivas de los Metazoos.
T.9 .- Fauna actual. Clasificaciones zoológicas : evolutivas y árboles filogenéticos, cladistas y cladogramas. Redes filogenéticas.
T.10.- Base genética de la diversidad animal. Genes y ambiente. Poblaciones y acervos genéticos. Deriva y flujos genéticos. Plasticidad evolutiva. La adaptación al medio. Nociones de epigenética.
T.11.-Importancia de la meiosis y de la reproducción sexual en las poblaciones. Ventajas evolutivas de los heterocigóticos. Mutaciones. Variabilidad genética. Ley de Hardy-Weinberg.
II. EVOLUCIÓN DE LA DIVERSIDAD ANIMAL
T.12.-Precámbrico: eventos evolutivos. Fauna precámbrica.
T.13.-Explosión Cámbrica. Teorías. Fauna y líneas evolutivas.
T.14.-Evolución y diversificación de los Artrópodos.
T. 15.-Evolución y diversificación de los Moluscos y otros invertebrados.
T.16.- Origen de los Cordados.
T.17.-Origen y evolución de los Vertebrados.
T.18.- Evolución de los Anamniotas y origen de los Tetrápodos.
T.19.-Evolución y Diversificación de los Amniotas.
T.20.-Evolución de los Sinápsidos.
T 21. Evolución de los Anápsidos y Diápsidos.
T 22. Evolución de las Aves.
T.23. Origen y evolución de los Homínidos.
TEMARIO PRÁCTICO (2 creds)
- Métodos de estudio en Evolución Animal.
- Técnicas de Análisis Filogenético.
- Cómo diseñar una base de datos morfométricos y una función de clasificación.
- Ejercicios sobre evolucción de los protóstomos.
- Ejercicios sobre evolución de Equinodermos.
- Evolución y diversificacion de Sinápsidos y Anápsidos.
- Evolución y diversificacion de Diápsidos I: Lepidosaurios.
- Evolución y diversificación de Diápsidos II: Arcosaurios.
ACTIVIDADES FORMATIVAS (1 cred)
Realización, exposición y discusión de trabajos realizados por los alumnos sibre temas relacionados con la asignatura.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
28.0 | 42.0 | 70.0 | 2.8 |
|
A3 - Tutorías colectivas
|
2.0 | 3.0 | 5.0 | 0.2 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
PROGRAMA TEÓRICO (23 temas, desarrollados en 30 clases de 1h). El profesor expone y desarrolla los diferentes temas del programa.
PROGRAMA PRÁCTICO: 8 clases prácticas de 2h. Parte de estas prácticas tendrá lugar en aulas de informática. El resto se realizarán en el laboratorio.
ACTIVIDADES FORMATIVAS: (5 seminarios de 2h de duración). Los alumnos expondrán los trabajos realizados sobre diferentes aspectos evolutivos. Se procederá a establecer un debate a fin de profundizar en la materia o resolver dudas.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Control de asistencia a las clases teóricas y grado de participación | Control aleatorio de asistencia y de participación. Notas del profesor. | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Nivel adquirido en los conocimientos teóricos | Examen teórico. CE-54, CE-56, CE-63 | 60.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Elaboración y exposición de de un trabajo individual sobre un tema relacionado con la materia. Se evaluará: originalidad, presentación y ortografía, búsqueda de información y lectura de diferentes fuentes bibliográficas, innovación científica | Nivel de calidad en los objetivos propuestos, preparación y exposición. CE-53, CE-63, CE-52 | 10.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Adquisición de conocimientos prácticos, tanto en las prácticas informáticas como de laboratorio. | Examen práctico y control de asistencias. CE-54, CE-63, CE-52. | 20.0% |
S1. El control de asistencia a las clases de teoría, y el grado de interés y participación en las clases teóricas repersute en un 10% de la calificación global.
S2. El nivel de conocimientos teóricos se evaluará en función de los resultados obtenidos en el examen final, que representará el 60% de la calificación global.
S3. La participación en debates, y la elaboración y exposición de trabajos será objeto de evaluación durante las actividades formativas, procediendose a calificar el esfuerzo, la dedicación, el interés demostrado y la calidad de los conocimientos adquiridos. Su repercusión en la calificación global será de un 10%.
S4. El nivel de conocimiento en los aspectos prácticos de la asignatura será evaluado mediante un examen, y representará el 20% de la calificación global.
- Evolución: origen, adaptación y divergencia de las especies. Edición: -. Autor: Fontdevila, Antonio. Editorial: Madrid: Síntesis, 2003 (C. Biblioteca)
- los Cordados. origen y diversificación. Edición: 2005. Autor: Gállego, L.. Editorial: Serv. Publicaciones Univ. Islas Baleares (C. Biblioteca)
- Evolution. Edición: 3rd ed., repr. 2005.. Autor: Ridley, Mark.. Editorial: Malden (Massachusetts) : Blackwell Publishing, 2005 (C. Biblioteca)
- Animal evolution : interrelationships of the living phyla. Edición: 3rd ed. Autor: Nielsen, Claus. Editorial: Oxford [etc.] : Oxford University, 2012 (C. Biblioteca)
- Evolución. Edición: 1980. Autor: Dobzhansky, T.H., Ayala, F.J., Stebbins, G.L. y Valentine, J.W.. Editorial: Omega (C. Biblioteca)
- Evolución. La base de la biología. Edición: 2003. Autor: Soler, M. y cols.. Editorial: Grupo Proyecto Sur (C. Biblioteca)
- Paleontología de invertebrados y su evolución. Edición: -. Autor: Clarkson, E.N.K.. Editorial: Madrid: Paraninfo, 1986 (C. Biblioteca)
- Paleontología de invertebrados. Edición: 1ª (2009). Autor: Martínez Chacón, M.L. y Rivas, P.. Editorial: Oviedo : Universidad de Oviedo y Universidad de Granada (C. Biblioteca)
- Principios integrales de zoolog¿a. Edición: 14¿ ed.. Autor: Hickman, Cleveland P.. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill Interamericana, 2009 (C. Biblioteca)
- La Teoría de la evolución. . Edición: 1994. Autor: Ayala, F.. Editorial: Temas de hoy (C. Biblioteca)
- Darwin y el diseño inteligente. Edición: 2003. Autor: Ayala, F.. Editorial: Alianza Editorial (C. Biblioteca)
- Zoología. Aproximación evolutiva a la diversidad y organización de los animales. Edición: 2003. Autor: Díaz, J.A. y Santos, T.. Editorial: Ed. Sintesis (C. Biblioteca)
- Extinción: causas y consecuencias de la desaparición de las especies. Edición: -. Autor: Ehrlich, Paul R.. Editorial: Buenos Aires: Fraterna, 1984 (C. Biblioteca)
- Introducción a la genética de poblaciones. Edición: -. Autor: Fontdevila, Antonio. Editorial: Madrid: Síntesis, 1999 (C. Biblioteca)
- La diversidad humana. Edición: -. Autor: Lewontin, R. C.. Editorial: Barcelona: Prensa Científica: Labor, 1984 (C. Biblioteca)
- Biogeography. Edición: 4rd ed. Autor: Lomolino, Mark V.. Editorial: Sunderland, Massachusetts: Sinauer Associates, Inc., 2010 (C. Biblioteca)
- Diccionario de Evolución. Edición: 1995. Autor: Milner, R.. Editorial: Box Bibliograf. S.A.
- Molecular evolution and phylogenetics. Edición: -. Autor: Nei, Masatoshi. Editorial: Oxford: Oxford University Press, 2000 (C. Biblioteca)
- Evolución. Edición: -. Autor: Strickberger, Monroe W.. Editorial: Barcelona: Omega, D.L. 1993 (C. Biblioteca)
- Apuntes básicos de morfometría. Edición: 2005. Autor: Gállego, L.. Editorial: Servicio de publicaciones de la Universidad de las Islas Baleares (C. Biblioteca)
- Computational molecular evolution. Edición: 2006. Autor: Yang, Z. . Editorial: Oxford university Press. (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 10 - 14 sept. 2014 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema1; Temas 1 y 2 | |
| Nº 2 15 - 21 sept. 2014 |
4.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Temas 3, 4 y 5 | |
| Nº 3 22 - 28 sept. 2014 |
1.0 | 0.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 6 AF 1 | |
| Nº 4 29 sept. - 5 oct. 2014 |
1.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 7. Práctica 1 | |
| Nº 5 6 - 12 oct. 2014 |
1.0 | 0.0 | 2.0 | 6.0 | Temas 8 y 9. AF 2 | |
| Nº 6 13 - 19 oct. 2014 |
2.0 | 4.0 | 0.0 | 6.0 | Temas 10 y 11. Práctica 2. INF. 1 | |
| Nº 7 20 - 26 oct. 2014 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Temas 12 y 13 | |
| Nº 8 27 oct. - 2 nov. 2014 |
1.0 | 4.0 | 0.0 | 7.0 | Tema 14 Practica 3. INF 2 | |
| Nº 9 3 - 9 nov. 2014 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 7.0 | ||
| Nº 10 10 - 16 nov. 2014 |
1.0 | 4.0 | 0.0 | 7.0 | Tema 15 Practica 4 INF 3 | |
| Nº 11 17 - 23 nov. 2014 |
3.0 | 2.0 | 0.0 | 7.0 | Temas 16, 17 Práctica 5 | |
| Nº 12 24 - 30 nov. 2014 |
1.0 | 0.0 | 2.0 | 7.0 | Tema 18 AF 3 | |
| Nº 13 1 - 7 dic. 2014 |
4.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | Tema 19, 20, 21 | |
| Nº 14 8 - 14 dic. 2014 |
3.0 | 0.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 22, 23 AF. 4 | |
| Nº 15 15 - 19 dic. 2014 |
0.0 | 0.0 | 2.0 | 2.0 | AF 4 | |
| Período no docente: 20 dic. 2014 - 6 ene. 2015 | ||||||
| Nº 16 7 - 9 ene. 2015 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Total Horas | 27.0 | 16.0 | 10.0 | 90.0 | ||